個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定（通用27篇）

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定（通用27篇）個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定（通用27篇）

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇1

作為一名服務(wù)員，實(shí)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了，這讓我感覺的確還是特別的有熬煉的，在這個(gè)過程當(dāng)中我認(rèn)為我是增長(zhǎng)較快的，實(shí)習(xí)也是讓我感覺有許多進(jìn)步，這半年來的確是有許多的經(jīng)受，讓我感覺的確還是需要進(jìn)一步調(diào)整好自己，在這方面應(yīng)當(dāng)要有這個(gè)意識(shí)，實(shí)習(xí)給我感覺就是這樣的，我盼望能夠做好自己本職工作，這次的實(shí)習(xí)給我的感覺就是特別樂觀樂觀，在這方面我覺得我是需要好好去調(diào)整好狀態(tài)的，對(duì)于這段時(shí)間以來的工作我也對(duì)自己要有客觀鑒定。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我始終都在思索這些，有些事情我認(rèn)為我還是需要進(jìn)一步調(diào)整好心態(tài)，實(shí)習(xí)當(dāng)中遇到的許多問題，在這一點(diǎn)上面還是需要專心去做好，我認(rèn)為有些事情還是要好好去落實(shí)好的，我在實(shí)習(xí)當(dāng)中心態(tài)放的很穩(wěn)，作為一名服務(wù)員真的是需要好好去調(diào)整自己的狀態(tài)，在這一點(diǎn)上面應(yīng)當(dāng)專心的去做好自己這方面的工作，在這一點(diǎn)上面我感覺是特別有必要的，實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)要好好的去做好相關(guān)的預(yù)備，在這一點(diǎn)上面我也是特別的清晰，這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)讓我明白了許多道理，雖然是做一名服務(wù)員但是我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，有很許多事情都是在這方面做好，實(shí)習(xí)讓我感覺也是特別的有關(guān)心。

畢業(yè)之后還是感覺自己進(jìn)步了許多，我清晰的意識(shí)到了這些細(xì)節(jié)，我現(xiàn)在也是特別清晰的明白這一點(diǎn)，我體驗(yàn)到了工作和在學(xué)校的不一樣，我也是清晰的意識(shí)到了這些，在學(xué)校的時(shí)候是過得太安逸的，出來實(shí)習(xí)工作之后我也感覺到了這一點(diǎn)我也會(huì)加油去做好接下來的工作，實(shí)習(xí)是步入社會(huì)第一步，我也會(huì)遇到許多問題，在這一方面我也始終在強(qiáng)調(diào)這些，我信任有些事情應(yīng)當(dāng)處理到位的，在這些細(xì)節(jié)上面更加應(yīng)當(dāng)清晰一點(diǎn)才是，實(shí)習(xí)當(dāng)中解決的每一個(gè)問題都讓我感覺特別的有成就感，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面的學(xué)問，我清晰的意識(shí)到了在這一點(diǎn)上面應(yīng)當(dāng)怎么去努力。

實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是我也是特別清晰的清晰我還有許多要努力的地方，還是需要進(jìn)一步調(diào)整好，我需要讓自己主動(dòng)一點(diǎn)去做好這些細(xì)節(jié)，我也肯定會(huì)牢牢的記住這次的經(jīng)受，我也會(huì)持續(xù)做好相關(guān)的預(yù)備工作，實(shí)習(xí)結(jié)束讓我感受最深的就是，賺錢的不易，讓我知道了自己需要進(jìn)一步的提高自己力量，我也會(huì)連續(xù)努力的。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇2

在西藥房期間遵守藥房的規(guī)章制度。上班不遲到，不早退，工作仔細(xì)，和諧與老師、同學(xué)相處。

現(xiàn)將整個(gè)實(shí)習(xí)狀況作如下報(bào)告：

一、把握了藥品的分類與陳設(shè)

1、藥品的分類

首先是藥品與非藥品分開，處方藥與非處方分開，內(nèi)服藥品與外用藥品分開，然后按劑型或用途進(jìn)行分類，按劑型可分為：片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為：抗生素類、呼吸系統(tǒng)類、心腦血管類、消化系統(tǒng)類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳設(shè)

應(yīng)有藥品柜及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本工具，拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留，不能保留的要在標(biāo)簽上寫明其品名、規(guī)格、生產(chǎn)批號(hào)、有效期限，并有藥品效期一覽表。

對(duì)于毒性藥品應(yīng)設(shè)專柜、雙人、雙鎖管理。

二、熟識(shí)了處方的調(diào)配原則

進(jìn)行處方調(diào)配要把握常用藥品的名稱(化學(xué)名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法，藥物不良反應(yīng)及配伍禁忌等，例如：雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處

方根據(jù)審方、劃價(jià)、配方的程序進(jìn)行處方調(diào)配。對(duì)于審核不合格的處方藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

三、期間重點(diǎn)把握如下：

（一）藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進(jìn)先出。

（二）看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最終看用法用量。

（三）拾處方，拾處方要仔細(xì)、細(xì)心，要檢查有無藥物配伍禁忌。

（四）處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇3

實(shí)習(xí)人:

實(shí)習(xí)內(nèi)容:案件訴訟業(yè)務(wù)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年5月6日20__年12月6日

為了努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們利用假期的時(shí)間到律師事務(wù)所進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

律師事務(wù)所接受刑事、民事、行政案件當(dāng)事人的托付擔(dān)當(dāng)代理人參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí)，涉及的法律面較寬，實(shí)踐性強(qiáng)，而高校生到律師事務(wù)所實(shí)習(xí)并親身經(jīng)受一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案閱歷，不僅可以彌補(bǔ)課堂上所學(xué)學(xué)問的不足，還可以增加一些新學(xué)問新體會(huì)。

我們的崗位是律師助理，主要的工作是幫助律師解決相關(guān)的業(yè)務(wù)，包括:在律師業(yè)務(wù)活動(dòng)過程處理一般事務(wù)性、聯(lián)系性的工作;庭審前的預(yù)備工作，即為律師的開庭審理案件做好預(yù)備工作，使訴訟代理能順當(dāng)、高效地完成;在律師的指導(dǎo)下擬寫法律文書;進(jìn)行或幫助進(jìn)行調(diào)查取證工作，進(jìn)行或幫助進(jìn)行案源開拓工作。

在實(shí)習(xí)中，我們主要做了下列工作:

1、學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且?guī)椭麄兲顚懢碜?、?duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書，然后請(qǐng)律師審查并賜予指導(dǎo)。法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。我們邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，

在整理卷宗過程中，對(duì)各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解，也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了肯定程度上的熟識(shí)。雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)潔的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯(cuò)誤，所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了。

由此我們也體會(huì)到了律師也是一般人，他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)潔，里面的辛酸和汗水也是常人所無法想象的。

2、旁聽案件。對(duì)案件的審理并不像我們想象的那樣布滿了激情的辯論，并不精彩也不動(dòng)人心魄。以前在學(xué)?；顒?dòng)中我們參與的模擬審判是刑事方面的案件，比較注意程序，法庭審理比較嚴(yán)厲?，但在實(shí)際中的民事審判后許多程序性的問題都省略了，覺得庭審嚴(yán)格但有敏捷的一面。法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、還跟著律師到法律救濟(jì)中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。在調(diào)查取證過程中我們深深體會(huì)到辯護(hù)律師通過閱卷所獲得的案件材料特別有限，法律對(duì)律師向被害人、證人取證有許多限制。

4、其他，諸如蓋章，整理案件的資料，復(fù)印材料，送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們配和書記員們，幫忙做一些力所能及的事情。

5、空閑時(shí)間常常向律師拿一些案例學(xué)習(xí)，看看他們最終是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。我們最有體會(huì)的是參與了案件的開庭審理，細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩了律師舉證、辯論等全過程。

為加強(qiáng)和鞏固實(shí)習(xí)效果，我們做了以下事情:

一、循序漸進(jìn)。實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短，不行能面面俱到，還受到此階段收案狀況的影響。對(duì)此，我們從整理卷宗，打號(hào)，蓋章，整理案件的資料，復(fù)印材料，送文件等一般雜務(wù)開頭，然后通過參與庭審旁聽，填寫與修改法律文書，生疏程序的全過程。

二、理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論結(jié)合實(shí)踐。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方，這常是我們的疑問。這讓我們深深熟悉到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。對(duì)此，我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)問向踐行的轉(zhuǎn)化。

三、階段總結(jié)。隨時(shí)記錄自己的心得體會(huì)，或許是粗淺的熟悉，或許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的看法與建議。但就是這一點(diǎn)點(diǎn)閱歷與真知，才是真正的收獲。準(zhǔn)時(shí)與不同實(shí)習(xí)單位的同學(xué)互通信息、相互溝通實(shí)習(xí)心得，準(zhǔn)時(shí)分析實(shí)習(xí)中存在的問題，并切實(shí)實(shí)行相應(yīng)的措施。

這次實(shí)習(xí)是我們高校生活中不行缺少的重要經(jīng)受，其收獲和意義可見一斑。

其一，它供應(yīng)了一個(gè)檢驗(yàn)了自己二年來所學(xué)學(xué)問的機(jī)會(huì)，使我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際閱歷，學(xué)問也得到鞏固和加深，自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)也得到提高。它使我們對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的把握。

其二，它開闊了我們的視野，給我們呈現(xiàn)一個(gè)全新的現(xiàn)實(shí)世界。實(shí)習(xí)期間，我們接觸了大量案件事實(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了近一步熟悉，對(duì)程序問題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，對(duì)原本把握不扎實(shí)的民法的基本學(xué)問有了生動(dòng)形象的理解，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。

真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)。其三，我們還結(jié)交了很多律師，他們對(duì)于我們的實(shí)習(xí)供應(yīng)了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我們理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我們?cè)S多做人的道理。我們還能和伴侶們?cè)谝黄鹣嗷贤?，相互促進(jìn)，從他們身上我們學(xué)到許多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，作為一個(gè)高校生，我們竭力做到最好。

但是由于是第一次參與畢業(yè)實(shí)習(xí)，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì)，我們?cè)诤芏喾矫孢€不夠成熟，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在:一是，深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。

剛開頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我們感到特別的難受。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的進(jìn)展是在實(shí)踐中來完成的。二是，沒有機(jī)會(huì)參加詳細(xì)案件的辦理，對(duì)案件的分析相對(duì)較少。

這一個(gè)月，我們學(xué)到了許多，也深知要學(xué)的還有許多。

我們感謝在這里我們所接觸到的每一位律師!多謝他們不倦的提攜與教導(dǎo)，多謝他們言傳身教的表率，多謝他們亦師亦友的長(zhǎng)者風(fēng)范，才使我們有了如此匪淺的受益。我們珍惜在這里所得的每一點(diǎn)一滴的閱歷與真知，這將是我們一生的珍貴財(cái)寶。

以下僅僅是自己的心得體會(huì)，或許是粗淺的熟悉，或許是一點(diǎn)點(diǎn)小小的看法與建議，或許卑之無甚高論，但總歸是一點(diǎn)點(diǎn)閱歷與真知:

第一，我們?cè)跔?zhēng)論某個(gè)案件的重要問題時(shí)應(yīng)當(dāng)廣泛地查閱資料，弄清理論上在這一問題上有那些主要觀點(diǎn)，實(shí)踐之中又傾向于那種觀點(diǎn)，不僅易于和他人的思路和想法接軌，豐富自己的思維。更是做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，有重點(diǎn)的把握所學(xué)到的學(xué)問，有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。

其次，我們應(yīng)當(dāng)虛心聽取各種看法，應(yīng)當(dāng)多留意，想想該如何應(yīng)對(duì)，這樣對(duì)于在法庭上辯護(hù)很有關(guān)心的。也對(duì)于日后分析案情也有很大的關(guān)心。

第三，注意熬煉培育自己的規(guī)律思維力量和敏捷應(yīng)變力量。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來說這些是必不行少的。而且也要常寫一些文章，以便熬煉自己的寫作力量和語言表達(dá)力量，這也是綜合培育，有利于提高自身的法律思維力量。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，但我們學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到，把握不深的東西，在理論和實(shí)踐中把我們的學(xué)問運(yùn)用到了最佳。但是，我們的缺點(diǎn)也暴露無遺，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們會(huì)更加留意這方面的加強(qiáng)?？傊?，一段歡樂的實(shí)習(xí)給我們的人生注入了更加豐富的血液，為我們的法律職業(yè)者之夢(mèng)打下了良好的基礎(chǔ)。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇4

我想感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的鹽津縣人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師，感謝你們?yōu)槲夷軗碛羞@樣一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)所做的努力。

雖然名義上我的實(shí)習(xí)時(shí)間有近一個(gè)月的時(shí)間，但除去節(jié)假日和周末，我真正的實(shí)習(xí)僅有半個(gè)月。但就是這短短的半個(gè)月，卻讓我受益匪淺。我很幸運(yùn)能夠來到貴法院實(shí)習(xí)。，每天都有許多事情要處理，加上在這的工作人員是我的一個(gè)學(xué)姐，交給了我許多學(xué)問，也給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

讓我從課本中走到現(xiàn)實(shí)，從抽象的理論到詳細(xì)的實(shí)踐中，細(xì)致了解了案件公訴的程序及留意事項(xiàng)，把握了一些法條的適應(yīng)及適應(yīng)范圍。讓我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作閱歷，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年多來本科學(xué)習(xí)的學(xué)問水平。

十五天的實(shí)習(xí)匆忙而過，如今回味起來還有一種意猶未盡的感覺。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)中，我發(fā)覺自己在校內(nèi)內(nèi)學(xué)到的學(xué)問是那么的膚淺，匱乏，僅僅停留在表面，未曾深化去探究。

以為考試成果高就對(duì)法學(xué)很了解，可一旦接觸到實(shí)際狀況，才發(fā)覺自己對(duì)法學(xué)的了解真的是太少了，還需要加倍的努力才行。那種僅是看課本，背法條的學(xué)習(xí)方法真的是不行取的，由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不是整日埋頭于書本就能成為法學(xué)強(qiáng)人的。對(duì)于詳細(xì)案件的處理，不能呆板的往上套法條，理論聯(lián)系實(shí)踐才是正確的方法。

在實(shí)習(xí)過程中，我的最主要的工作是幫忙整理卷宗，打印當(dāng)事人的陳述，或去幫忙給材料蓋章。整理卷宗時(shí)，我感受到了真正實(shí)實(shí)在在的案例，同時(shí)熟悉到了辦案人員的詢問程序與技巧，一份供述要當(dāng)事人多次詢問才行，尤其對(duì)犯罪嫌疑人。

知道一份卷宗中需要包含許多內(nèi)容，不止只有當(dāng)事人的陳述，還有而且第一次看到一些法律專業(yè)文件，像拘傳通知書，批捕打算書等。拿著他們?nèi)ドw章時(shí)，手里拿著章，感覺到一種神圣感，一份沉甸甸的重量。

實(shí)習(xí)中，我們還去法院旁聽了兩個(gè)案子，一個(gè)是合同詐騙罪，一個(gè)是搶劫罪和有意損害罪。通過旁聽，我對(duì)法院審理案件的程序有了更深層次的理解，以前旁聽的都是民事案件，這次旁聽的是檢察院提起公訴的案件。

親眼見證了在法庭上公訴人是如何提起公訴的，在詢問犯罪嫌疑人時(shí)是如何的嚴(yán)厲?，了解了其中的步驟，知道公訴人在其中的職能與職責(zé)。這兩次旁聽讓我更加熟悉到了法律的公正與威武。

實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說是一個(gè)實(shí)在難得的機(jī)會(huì)，因此從一開頭，我就非常珍惜每一天。剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)，那的工作人員就告知我們要遵守紀(jì)律，保守隱秘，維護(hù)法律的威武。

懷著一份仰慕的心情，我利用這次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，在遇到不懂的地方，虛心向?qū)W姐請(qǐng)教，學(xué)習(xí)法律，法規(guī)學(xué)問。

在工作之余，我細(xì)細(xì)看了中國(guó)檢察報(bào)，了解到各地的狀況。以前總感覺法律從業(yè)人員肯定會(huì)是很嚴(yán)厲?，不茍言笑的。但實(shí)習(xí)發(fā)覺他們都很親切，而且常常說笑話，和我們開玩笑，一點(diǎn)盛氣凌人的架子都沒有，都很平易近人，我們都親切地稱姐，哥。

千里之行始于足下，這短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中一段重要的經(jīng)受，是將來走上社會(huì)的一個(gè)重要步驟。這一段實(shí)踐所學(xué)到的學(xué)問和閱歷大多是來自工作人員的虛心教育，這是我一生中珍貴的財(cái)寶。通過實(shí)習(xí)我明白了我以后應(yīng)以什么態(tài)度對(duì)待法學(xué)，以什么方法學(xué)習(xí)法學(xué)，明白了良好的人際關(guān)系是多么重要。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇5

實(shí)習(xí)是高校生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中布滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要?jiǎng)倮目邕^去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來說，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的閱歷，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于高校生初步涉世也是特別重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)案件。

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

在大四的最終一個(gè)學(xué)期，我迎來了畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)支配在開學(xué)后的六周，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律學(xué)問的理解和把握。

我此次在邢臺(tái)縣人民法院實(shí)習(xí)。邢臺(tái)縣人民法院是基層法院，共有四個(gè)民事審判庭、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭)，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。

我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住宅地調(diào)查。

二、實(shí)習(xí)過程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀看、探求，才能學(xué)有所獲。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特殊要求我們仔細(xì)對(duì)待實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡(jiǎn)潔的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當(dāng)事人的最終陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被支配在庭內(nèi)整理卷宗。

從其次天開頭，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細(xì)工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。

中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午連續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長(zhǎng)還給我支配了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗。

三、實(shí)習(xí)主要狀況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間關(guān)心法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。在此過程中，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員詢問，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了具體了解。

2、旁聽案件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增加，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢(shì)。這對(duì)我來說是一件好事，有充分的案件旁聽。

以前在學(xué)校我參與過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注意程序，法庭審理嚴(yán)厲?。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較任憑，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。

通過旁聽案件，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了具體的了解，熟悉到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的沖突，促進(jìn)社會(huì)和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲處犯罪不同，民事案件的抱負(fù)結(jié)果應(yīng)當(dāng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素養(yǎng)要求很高，這個(gè)素養(yǎng)不僅僅是法律方面學(xué)問要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。

3、書寫法律文書。在實(shí)習(xí)的6周中，關(guān)心庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中消失了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部、事實(shí)、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本狀況，然后是原告知稱，寫原告的訴訟懇求、事實(shí)和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。

然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對(duì)證據(jù)的接受和不予接受的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最終寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng)，他對(duì)我寫的判決書做了許多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡(jiǎn)潔，規(guī)律有失嚴(yán)密，勸說力不足。”

的確，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí)，寫得過于概括，庭長(zhǎng)說這部分要把案件全部的相關(guān)事實(shí)都加以分析，寫出對(duì)證據(jù)接受和不接受的理由，由于判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的規(guī)律分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有勸說力，才會(huì)是一個(gè)勝利的判決。

而我的判決只是對(duì)原告、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過，惋惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很懊悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的學(xué)問，盼望下次遇到類似狀況時(shí)可以精彩完成。

4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順當(dāng)執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，由于他們通曉法律。

曾經(jīng)有一個(gè)案件，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)覺被申請(qǐng)人的賬戶，這確定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件假如部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。

實(shí)習(xí)期間，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的學(xué)問，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別難受。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知之甚少，需要學(xué)的許多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。

以上或許是我一個(gè)人的感覺，不過有一點(diǎn)參與實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有所熟悉：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有肯定距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但其進(jìn)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來，在采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視，更多的增加實(shí)踐所占比例。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)覺法律的普及與公民法律意識(shí)的提高特別重要。我國(guó)為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。

在我參與旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;

有些當(dāng)事人由于平常不注意用法律愛護(hù)自己的合法權(quán)益，最終導(dǎo)致沖突加深，對(duì)簿公堂，以至于原來可以避開通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公正和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必需加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的熟悉到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成果。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)的東西許多，四周的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們留意觀看和學(xué)習(xí)，工作與生活中四周的同事和伴侶會(huì)教給我們?cè)S多學(xué)問和道理。

四、實(shí)習(xí)自我鑒定

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng)，同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處，找到了以后努力的方向。

通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)覺實(shí)踐閱歷的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的關(guān)心下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的學(xué)問得到了鞏固和進(jìn)展，解決實(shí)際問題的力量也得到了熬煉。

同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解，對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的把握，法律文書的寫作力量也有了顯著的提高。

此外，我還熟悉了幾位法官和律師伴侶，通過與他們的溝通和相處溝通，使我學(xué)到許多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。最終，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中關(guān)心我的伴侶致以誠(chéng)心的感謝!

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇6

高校的四年里，學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法...;把握法學(xué)基本理論和基本學(xué)問，了解和把握國(guó)家的主要法律法規(guī)，理解和把握法律規(guī)章背后的法律精神和法律價(jià)值，并能運(yùn)用法學(xué)理論，方法和思維分析問題，解決問題.

但是書本的學(xué)習(xí)較有限，于是參與了許多社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)的工作，從事了大到組織策劃晚會(huì)、小到文秘接電話的工作，積累了許多了從失敗到勝利的閱歷，我認(rèn)為實(shí)際操作潛力和組織合作潛力的學(xué)習(xí)更重要。對(duì)自己總體評(píng)價(jià)是為人熱忱樂觀，真誠(chéng)，工作踏實(shí)、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。

從高校一向下來我感覺我學(xué)到了許多，共性是一些書本上學(xué)不到的工作閱歷，雖然以前有過勝利，也有過失敗，從中我的到的是許多做事的原則和處事的閱歷對(duì)于此刻的我來說，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中，我做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神，還有較好的交際潛力。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，或許我的學(xué)問有限，或許我還太年輕，缺乏實(shí)踐閱歷，或許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱忱與活力，我有生理缺陷(從學(xué)校起我的聽力就漸漸減弱，但并不阻礙我的學(xué)習(xí)、工作與生活，反而更能讓我將留意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，持續(xù)自己的想法)并不代表我不行!我自信能憑自己的潛力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)!

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇7

四周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了許多有用的學(xué)問，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和宏大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，或許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘記的，并將作為我可以受用終生的財(cái)寶。

剛開頭的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子。可是，轉(zhuǎn)瞬間，最終一個(gè)周已經(jīng)來到了，最終一天即將向我們招手，不知怎么的，原來始終希望的最終一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種劇烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)跉g樂中獵取無盡的學(xué)問。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感受，很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開頭勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)消失一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)覺后，經(jīng)過急躁的講解，才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒遺忘尺寸公差的掌握，一會(huì)兒又遺忘了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每消失錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是靜靜地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避開以后再消失類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。

四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)厲?的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了很多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的外形，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。其次，培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)同學(xué)的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成果，實(shí)行逐個(gè)考察的方法，使我們能仔細(xì)對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說特別有意義，特別實(shí)在.它們給我的高校生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)學(xué)問，讓我熟悉到自己的特長(zhǎng)與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。像鉗工，它看似簡(jiǎn)潔的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀看，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培育了我們一種挫折感等等。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之，雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單“進(jìn)化”而來的。鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是興奮的，由于大家學(xué)到了真正的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部把握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有關(guān)心。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇8

以良好的精神狀態(tài)預(yù)備迎接顧客的到來

銷售珠寶相對(duì)于其他商品人流量較少，珠寶營(yíng)業(yè)員常常在很枯燥的等待。假如是專業(yè)店就應(yīng)給營(yíng)業(yè)員一個(gè)好的環(huán)境和氣氛，如放些輕音樂及一些專業(yè)雜志。在顧客未進(jìn)入店內(nèi)時(shí)，無須長(zhǎng)時(shí)間地筆直站立。而當(dāng)顧客進(jìn)入或預(yù)備進(jìn)入店內(nèi)時(shí)馬上禮貌地站起，并用微笑的眼光迎接顧客，亦可賜予肯定的問候，如"您好'!"歡迎光臨'。假如是綜合商場(chǎng)，營(yíng)業(yè)員就應(yīng)時(shí)刻預(yù)備接待顧客，當(dāng)有顧客步行于珠寶工藝部時(shí)要盡可能地實(shí)行措施引起顧客對(duì)你柜臺(tái)的留意，如做出拿放大鏡觀看鉆石的動(dòng)作，拿出某件商品試戴等等，這樣就可能會(huì)使顧客產(chǎn)生對(duì)你柜臺(tái)的愛好，實(shí)際上就是一個(gè)小小的廣告。

適時(shí)地接待顧客

當(dāng)顧客走向你的柜臺(tái)，你就應(yīng)以微笑的目光看著顧客，亦可問候一下，但不宜過早地靠近顧客，應(yīng)盡可能的給顧客營(yíng)造一個(gè)輕松購物的環(huán)境。當(dāng)顧客停留在某節(jié)柜臺(tái)并留意去看某件飾品時(shí)，你應(yīng)輕步靠近顧客，建議不要站在顧客的正前方，好的位置是顧客的前側(cè)方，這樣既減輕了面對(duì)面時(shí)可能造成的壓力，也便于顧客交談，由于側(cè)臉講話要比面對(duì)面時(shí)顧客抬頭給你講話省力的多，而且也敬重顧客。另外，營(yíng)業(yè)員還可以勸顧客試戴，這就要求給顧客一個(gè)不戴難以選擇合適首飾的信息，同時(shí)還要打消顧客怕試戴后不買可能遭到白眼的顧慮，從而毫無顧慮地讓你拿出首飾來。

充分展現(xiàn)珠寶飾品

由于多數(shù)顧客對(duì)于珠寶學(xué)問缺乏了解，因此，營(yíng)業(yè)員對(duì)珠寶首飾的展現(xiàn)非常重要。很多營(yíng)業(yè)員當(dāng)顧客提出拿某件首飾時(shí)，便機(jī)械地打開柜臺(tái)，拿出后便遞交顧客，個(gè)別的夸一下款式。其實(shí)當(dāng)你開頭拿出鉆石首飾時(shí)，首先應(yīng)描述鉆石的切工，而且要用手不停地?fù)u擺鉆飾，手動(dòng)口也動(dòng)，把該描述的話基本說完在遞給顧客，這樣顧客很可能會(huì)仿照你的動(dòng)作去觀看鉆石，并且會(huì)問什么是"比利時(shí)切工'，什么是"火'營(yíng)業(yè)員便可進(jìn)行解答。這樣的一問一答，是營(yíng)業(yè)員展現(xiàn)珠寶飾品的技巧，不要只是局限在自己的描述中，這樣簡(jiǎn)單產(chǎn)生枯燥五味的感覺。在顧客選擇款式消失挑花眼的狀況時(shí)，營(yíng)業(yè)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)推舉兩件款式反差較大，且顧客選擇觀看時(shí)間較長(zhǎng)的飾品，應(yīng)重新描述二者款式所代表的風(fēng)格。這樣簡(jiǎn)單鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍。

利用顧客所提出的質(zhì)疑，盡可能抓機(jī)會(huì)介紹珠寶學(xué)問

顧客所了解的珠寶學(xué)問越多，其買后感受就會(huì)得到更多的滿意。當(dāng)一位女士戴上新買的一枚鉆戒去上班，總是盼望引起同事們的留意。當(dāng)別人看到這枚鉆戒后，她便會(huì)把所知道的有關(guān)鉆石學(xué)問滔滔不絕地講一遍，充分得到擁有一顆鉆石的精神享受，同時(shí)她也在為你做廣告。常言道;"滿足的顧客是最好的廣告'，"影響力最強(qiáng)的廣告是其四周的人'。但假如你不管顧客是否情愿聽，不分時(shí)機(jī)的講解珠寶學(xué)問，也會(huì)招來顧客的厭煩。因此時(shí)機(jī)很重要，在銷售的整個(gè)過程中抓住機(jī)會(huì)，尤其是當(dāng)顧客提出質(zhì)疑時(shí)。

引導(dǎo)消費(fèi)者走出購買誤區(qū)，揚(yáng)長(zhǎng)避短奇妙地解釋鉆石品質(zhì)

由于有些營(yíng)銷單位的誤導(dǎo)，使很多消費(fèi)者購買鉆石時(shí)要求產(chǎn)地是南非的，且凈度是VVS級(jí)的，評(píng)價(jià)是極好的等等。遇到此類問題營(yíng)業(yè)員既不行簡(jiǎn)潔地說沒有，也不應(yīng)毫不負(fù)責(zé)地說有。比如當(dāng)顧客問有無南非鉆時(shí)，我們可以先確定說有(否則顧客可能扭頭就走)，隨后再告知消費(fèi)者實(shí)際上鉆石的好壞是以4C標(biāo)準(zhǔn)來衡量的，南非產(chǎn)量大，并非全部鉆石都好，而且世界上大部分鉆石均由戴比爾斯進(jìn)行統(tǒng)配，倒不如說我們的鉆石均來自戴比爾斯。對(duì)于鉆石的品級(jí)，營(yíng)業(yè)員在給顧客拿證書時(shí)，應(yīng)首先把握主動(dòng)權(quán)，即在遞給顧客前先看一下，并依據(jù)品級(jí)揚(yáng)長(zhǎng)避短地先對(duì)鉆石做一確定，這如同給人介紹對(duì)象，假設(shè)把凈度當(dāng)作身材，白度當(dāng)作長(zhǎng)相為顧客去推舉，結(jié)合鉆石分級(jí)原則和條件以及價(jià)格比勸說顧客。

促進(jìn)成交

由于珠寶首飾價(jià)值相對(duì)較高，對(duì)于顧客來講是一項(xiàng)較大的開支，因此，往往在最終的成交前壓力重重，愁悶不決，甚至?xí)R時(shí)放置，一句"再轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看'而可能一去不回。這就需要營(yíng)業(yè)員實(shí)行分心的方法減輕顧客的壓力，比如給自己的同事或顧客的同行者談一下有關(guān)首飾流行的話，也可拿出幾種檔次的首飾盒讓顧客選擇。

售后服務(wù)

當(dāng)顧客打算購買并付款后營(yíng)業(yè)員的工作并未結(jié)束，首先要填寫售后要具體介紹佩戴與保養(yǎng)學(xué)問，并同時(shí)傳播一些新的珠寶學(xué)問，比如："假如您不佩戴時(shí)，請(qǐng)將這件首飾單獨(dú)放置，不要與其它首飾堆放在一起。'此話?cǎi)R上引起顧客留意："為什么?'"這是由于鉆石的硬度特別硬，比紅藍(lán)寶石硬140倍，比水晶硬1000倍(這可能又是她辦公室的話題)，假如堆放在一起就會(huì)損壞其他寶石'。最終最好用一些祝愿的話代替常用的"歡迎下次光臨'，比如"愿這枚鉆石給你們帶去美妙的將來'，"愿這枚鉆石帶給你們幸福一生'等等，要講"情'字融入銷售的始終。

總結(jié)銷售過程和閱歷

對(duì)于顧客進(jìn)行分析歸類，對(duì)于特殊問題準(zhǔn)時(shí)向上反映。與同事進(jìn)行溝通，查找不足，相互關(guān)心，共同提高。

最終要談的是職業(yè)道德，那就是要誠(chéng)信，嚴(yán)禁欺詐、以假充真、以次充好的惡劣行經(jīng)。要視顧客為親人，只有這樣才能誠(chéng)意誠(chéng)意地對(duì)待顧客。其次是同行間不搞不正值競(jìng)爭(zhēng)，相互詆毀，有些營(yíng)業(yè)員靠貶低別人拉生意，殊不知是在貶低自己。首先你可能會(huì)同樣遭到眾多同行的貶低，其次也可能會(huì)遭到顧客的貶低。所以講，誠(chéng)信有利于別人，更有利于自己。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇9

首先，我想向全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)關(guān)心和指導(dǎo)的某某某縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻槷?dāng)實(shí)習(xí)所作的關(guān)心和努力。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會(huì)。進(jìn)某某某法院后，我被分在了民一庭，這對(duì)我是很有利的，由于民一庭是整個(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)閱歷，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了很多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很急躁地指導(dǎo)我、細(xì)心地為我答疑解惑，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本事。

在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里，我主要做了以下一些事情。

1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間，關(guān)心法官整理卷宗幾十份，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有許多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書的分類有了具體的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很認(rèn)真，然后做得很仔細(xì)，整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都隱藏著豐富而深刻的學(xué)問，特殊對(duì)于法律這門彰顯公正與正義的學(xué)科，每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“到處當(dāng)心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心地向法官們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。

2、旁聽案件。某某某縣法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭。這對(duì)我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充分。通過旁聽案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了具體的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的沖突，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲處犯罪不同，民事案件抱負(fù)狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素養(yǎng)要求很高，這個(gè)素養(yǎng)不僅僅是法律方面的學(xué)問淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量削減當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。

3、做庭審的臨時(shí)記錄。在庭里的書記員的指導(dǎo)下，我在庭審過程中試著做過幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄，由于平常我們?cè)谒儆涍@方面熬煉較少，搞模擬審判時(shí)的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就預(yù)備好的，所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點(diǎn)和也許。我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)增加速記這方面的培訓(xùn)，由于雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當(dāng)事人或證人，在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦，過分的依靠現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化。

4、寫一些法律文書，在實(shí)習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書，寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)潔的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯(cuò)誤，記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴，基本格式就是先介紹當(dāng)事人狀況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認(rèn)為原告的懇求是其真實(shí)意思表示，且不損害國(guó)家集體和第三人利益，準(zhǔn)予起撤回起訴，訴訟費(fèi)用減半由原告擔(dān)當(dāng)，就這么簡(jiǎn)潔的一份裁定書我寫了四遍才合格!緣由就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn)，法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，懊悔當(dāng)時(shí)老師講時(shí)自己沒好好聽，真是應(yīng)征了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區(qū)域調(diào)查案件，送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)潔的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送許多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，由于在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利，有人甚至把門關(guān)起來有意不讓我們進(jìn)去，給他急躁的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了?，F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。

在法院里呆了幾個(gè)月，對(duì)這里受理的案件狀況有了大致的了解，某某某縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：

1、離婚糾紛，一般需要公告送送達(dá)的或者涉及財(cái)產(chǎn)的略微簡(jiǎn)單的離婚案件都由民一庭受理。法院對(duì)離婚案件，一般狀況下第一次離婚的假如不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習(xí)不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強(qiáng)制規(guī)定的，一審都是經(jīng)調(diào)解無效后判決駁回原告的離婚懇求，但假如半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時(shí)假如調(diào)解無效一般都會(huì)判決支持離婚，所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)潔的事情，一次不成，再來一次準(zhǔn)行。

2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識(shí)增加，案件增長(zhǎng)幅度大。二是原告索賠數(shù)額高，原告勝訴率高，獲賠數(shù)額相對(duì)較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。三是車輛及人員的流淌性，法院受理案件后，送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進(jìn)度，增大了案件的審理難度，審理周期相對(duì)較長(zhǎng)。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無力量賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成全都看法，交警部門調(diào)解不成的狀況，這嚴(yán)峻影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。

兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案閱歷和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我始終很喜愛這樣一句話：人生由于經(jīng)受而漂亮。我想在某某某法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)受將永久成為我記憶中一抹靚麗的顏色，由于它教我懂得了如何獨(dú)立地生活，如何憑借法律人的才智和真誠(chéng)贏得他人的敬重和信任，如何盡己所能關(guān)懷需要關(guān)心的人。假如經(jīng)受也是一種積累，那么這兩個(gè)多月來無疑使我變得自信而富足。最終我要說的是：實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理，路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還有許多!

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇10

高校生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，主要是為了把自我在課堂中所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中去，同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)的接觸，熟悉社會(huì)，爭(zhēng)取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。

對(duì)于接觸社會(huì)方面，我個(gè)人的熟悉是，猶如常說的一樣，高校就是猶如一座象牙塔一樣。在高校學(xué)習(xí)期間，對(duì)社會(huì)的直接接觸機(jī)會(huì)是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。高校中的我們對(duì)社會(huì)的熟悉，就猶如從象牙塔的窗戶中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般，只能看到一個(gè)模糊的表象。高校只是一個(gè)小課堂，而社會(huì)才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì)實(shí)踐，就給我們帶給了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給我們帶給了一個(gè)與社會(huì)真正接觸的平臺(tái)。只有經(jīng)受社會(huì)的磨礪，我們才能夠在成長(zhǎng)中成熟、完善自我。

不知不覺中我們將要面臨找工作，應(yīng)對(duì)人生的選擇。找個(gè)什么樣的工作就應(yīng)是每個(gè)人都所關(guān)懷的。而今年暑假的暑期實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)。學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不一樣的團(tuán)體，在學(xué)校我們是受到學(xué)校的愛護(hù)與愛惜的，而在工作中只能自我應(yīng)對(duì)遇到的困難和解決遇到的問題。

來到東莞德永佳的第一感覺就是德永佳人帶給我們的熱忱，不管是在工作方面還是生活方應(yīng)對(duì)我們都是那么的熱忱。讓我們覺得雖然身處不一樣的地方卻有著同樣的感覺。

第一天來到這個(gè)生疏的環(huán)境當(dāng)然是對(duì)新環(huán)境的熟識(shí)和熟悉了。首先是對(duì)各個(gè)廠部進(jìn)行了初步的參觀了解，從電廠到紡紗廠，織廠再到染廠。德永佳是一個(gè)一條龍的生產(chǎn)線，各個(gè)廠部占地面積很大，每個(gè)廠部都是經(jīng)過細(xì)心的設(shè)計(jì)，使各個(gè)廠部聯(lián)系便利快捷。

那里除了有良好的工作環(huán)境外，還有較齊備的消遣設(shè)施。能夠使員工在緊急的工作之余能夠享受簡(jiǎn)潔的業(yè)余時(shí)間。

公司依據(jù)每個(gè)人的專業(yè)不一樣將不一樣專業(yè)的同學(xué)安排到各個(gè)廠部，我被安排到紡紗廠實(shí)習(xí)，在那里的一個(gè)月體會(huì)很深，感受許多。剛來到這個(gè)廠就對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)格要求。在工廠和在學(xué)校是不一樣的，那里處處都是高速回轉(zhuǎn)的大型機(jī)器設(shè)備，可能處處都隱蔽著擔(dān)心全因素，要求我們時(shí)時(shí)不得不加強(qiáng)留意和預(yù)防。在那里安全永久是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點(diǎn)擔(dān)心全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅僅是要求我們，同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識(shí)。我們剛剛來到那里，所以更要求更加留意的。

每個(gè)實(shí)習(xí)當(dāng)然要有必需的實(shí)習(xí)方案，主任在為我們做了嚴(yán)格的安全教育后，為我們做了具體的實(shí)習(xí)方案和對(duì)各個(gè)部門的大致介紹和整個(gè)紡紗廠的工藝流程。實(shí)習(xí)方案是一個(gè)很詳細(xì)很具體的方案，詳細(xì)到幾號(hào)在哪個(gè)部門干嘛?都是經(jīng)過細(xì)心支配的，使我們對(duì)自我這一個(gè)月的努力指明白方向。

第一部分：進(jìn)行的運(yùn)轉(zhuǎn)操作實(shí)習(xí)：

7月14號(hào)至7月20號(hào)：生產(chǎn)部前紡\運(yùn)轉(zhuǎn)：

實(shí)習(xí)資料：生產(chǎn)流程;運(yùn)轉(zhuǎn)操作，生產(chǎn)管理。

7月21號(hào)至7月27號(hào)：生產(chǎn)部后紡/運(yùn)轉(zhuǎn)：

實(shí)習(xí)資料：生產(chǎn)流程;運(yùn)轉(zhuǎn)操作;生產(chǎn)管理。

其次部分：

7月28號(hào)至7月30號(hào)：生產(chǎn)部/工藝原棉：

實(shí)習(xí)資料：了解何為工藝;何為工藝上車的簡(jiǎn)潔概念。

7月31號(hào)至8月3號(hào)：機(jī)電部：

實(shí)習(xí)資料：熟悉電氣掌握;機(jī)電一體化得概念;紡織廠空調(diào)的作用;調(diào)整基本原理。

8月4號(hào)至8月6號(hào)：生產(chǎn)部前紡/保全：

實(shí)習(xí)資料：設(shè)備工藝流程;清鋼聯(lián)，并粗設(shè)備基本熟悉，修理保養(yǎng)概念。

8月7號(hào)至8月9號(hào)：生產(chǎn)部后紡/保全：

實(shí)習(xí)資料：設(shè)備工藝流程;細(xì)紗，絡(luò)筒設(shè)備基本熟悉，修理保養(yǎng)概念。

8月10至8月12號(hào)：生產(chǎn)部/試驗(yàn)中心：

實(shí)習(xí)資料：各種儀器名稱，作用;統(tǒng)計(jì)分析的基本作用。

主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行了具體的方案，資料詳細(xì)時(shí)間合理，能在有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)部門有個(gè)初步的了解，腦海中有也許連貫的概念，對(duì)各個(gè)工序有個(gè)大致的了解以及不一樣機(jī)器設(shè)備的名稱作用有所了解。

在實(shí)習(xí)過程中，能有少數(shù)的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，由于在動(dòng)手操作中，我們能夠發(fā)覺許多我們無法預(yù)料的問題狀況。在操作中發(fā)覺問題，并且能夠透過請(qǐng)教教練或師傅幫忙解決和解答，對(duì)我們來說是個(gè)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

紡織這個(gè)行業(yè)就是要從實(shí)際生產(chǎn)操作中發(fā)覺問題解決問題，這樣不僅僅能夠很

好的熬煉我們的動(dòng)手操作潛力，而且更能更好的熬煉我們處理問題的思路和依據(jù)。

在車間的實(shí)際生產(chǎn)操作中能夠發(fā)覺很多我們不曾見過的問題，熬煉我們的思維想法思索問題畢竟出在哪里?能夠不斷地增加自我的處理問題的潛力，為自我積累不一樣的閱歷。紡織這一行業(yè)更多的是來自自身閱歷的積累。

不僅僅在工作方面我們了解許多，在生活方面也為我們帶給了很好的食宿，我們?cè)谀抢镆查_了不少眼界，外表看似平常的員工，一個(gè)個(gè)卻深藏不漏。公司為員工帶給各式各樣的消遣設(shè)施，為他們?cè)诰o急的工作之余帶給簡(jiǎn)潔開心的消遣活動(dòng)，他們的表演實(shí)在很精彩。

公司在注意企業(yè)進(jìn)展的同時(shí)，也很注意企業(yè)文化的進(jìn)展，綜合潛力的不斷提高。是我明白，在此刻的環(huán)境中，不僅僅局限于專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，更多的是融入群眾的活中，學(xué)問是無限量的，我們學(xué)習(xí)不僅僅僅在課本上，更多的來在于自我的四周，自我的生活由于我們將來應(yīng)對(duì)是外界而不是應(yīng)對(duì)課本。

這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺，感受很深，許多事情不是想象的那么簡(jiǎn)潔，我們需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。這次讓我明確了方向，也為自我在今后的學(xué)習(xí)中中更加的努力學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)踐讓我明白自我是那么的欠缺，需要在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力來充實(shí)自我，彌補(bǔ)自我的不足。不斷的提升自我讓自我無所畏懼地應(yīng)對(duì)將來的各種挑戰(zhàn)。加油。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇11

從小我就幻想著成為一名作家，把生活中全部的精彩、感動(dòng)用文字記載，把全部的幻想和夙愿用文字傳承。

今年暑期，我有幸在家鄉(xiāng)的電視臺(tái)新聞部做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)記者，用自己的親身經(jīng)受真實(shí)感受了生動(dòng)鮮活的新聞大事帶來的興奮和感動(dòng)，真實(shí)感受了新聞?dòng)浾邆儾晃菲D苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔瘛?/p>

家鄉(xiāng)的電視臺(tái)是全縣唯一的新聞媒體，是當(dāng)?shù)厝罕姭@知大政方針、重要信息，享受精神文化生活的重要途徑，有新聞、專題等10余檔電視節(jié)目，30多個(gè)節(jié)目還獲得過中省大獎(jiǎng);新聞部有七、八名記者叔叔，艱苦的工作環(huán)境和高強(qiáng)度的工作節(jié)奏歷練了他們忠于職業(yè)操守、勇于擔(dān)當(dāng)重任的素養(yǎng)和品質(zhì)。

每有新聞大事發(fā)生，無論是烈日暴曬的晴天還是大雨滂沱的雨天，接到命令或得到消息后，記者總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，馬上進(jìn)入工作狀態(tài)。由于人員和條件的限制，他們常常是一崗多責(zé),在現(xiàn)場(chǎng)既是攝像又是記者，在工作室既是編輯又是制作，一天跑幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，出幾個(gè)稿子是家常便飯。他們的工作，往往是通宵達(dá)旦，日以繼夜。但是，這幫人卻樂此不疲，累著并歡樂著.

我的實(shí)習(xí)經(jīng)受分為四個(gè)階段。作為一名實(shí)習(xí)記者的最初幾天，主要任務(wù)是熟識(shí)工作情景，了解新聞節(jié)目的采訪、撰稿、編輯、制作、審核和播出工作流程。接下來近乎漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，新聞部主任ABC把去年以來本臺(tái)播出的新聞稿件裝訂簿、視頻節(jié)目數(shù)據(jù)庫一股腦兒翻出來，讓我對(duì)比、分析、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作思路方法，學(xué)習(xí)鏡頭素材的合理運(yùn)用，學(xué)習(xí)新聞稿件的編排技巧。

通過老師的急躁教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)分析，我漸漸懂得，一篇優(yōu)秀的新聞稿件，一檔精彩的新聞節(jié)目，好的題材當(dāng)然重要，但文字、影像如何完善組合，遠(yuǎn)、中、近景怎樣合理搭配，畫面角度、時(shí)長(zhǎng)怎樣恰當(dāng)運(yùn)用，都是特別重要的環(huán)節(jié)，都必需處置得相當(dāng)精到。第三個(gè)階段是跟隨老師學(xué)習(xí)采訪。

短短的幾天時(shí)間，我跟著幾位老師，先后在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)會(huì)場(chǎng)、抗洪救災(zāi)募捐現(xiàn)場(chǎng)、民生八大工程建設(shè)工地進(jìn)行采訪報(bào)道。采訪的過程中，老師不斷教育我：不但要用和善的眼睛觀看社會(huì)，更要用才智的筆、鏡頭記錄社會(huì);要留意捕獲中心人物的關(guān)鍵語言、行動(dòng)甚至短暫的表情，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，洞察豐富;肯定要學(xué)會(huì)溝通和溝通，在采訪時(shí)有話可說，因勢(shì)利導(dǎo)，正確引導(dǎo)并勝利勾起被采訪對(duì)象的傾訴欲，這樣才算是勝利的采訪，圓滿的采訪。

當(dāng)然，新聞節(jié)目最重要的是要堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，因此，我實(shí)習(xí)的第四個(gè)階段就是跟著老師學(xué)習(xí)主要從政策關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、時(shí)效關(guān)、效應(yīng)關(guān)等方面審查一篇新聞稿件、一期新聞節(jié)目的優(yōu)劣成敗，只有真正做到態(tài)度精誠(chéng)，策劃精細(xì)，鏡頭精到，語言精煉，配音精確，制作精致，編審精密，才能達(dá)到效果精彩，滿堂喝彩。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間匆忙而逝，收獲頗豐，感受頗深，正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.尚未走出象牙塔的我們，平常多重視理論學(xué)習(xí)，忽視了實(shí)踐環(huán)節(jié)，到詳細(xì)工作中運(yùn)用時(shí)往往會(huì)與抱負(fù)相去甚遠(yuǎn)，不能夠發(fā)揮自如。只有通過詳細(xì)工作的磨練和實(shí)踐，才能使所學(xué)的理論學(xué)問得到鞏固、提高和完善，才能真正檢驗(yàn)出自己的實(shí)際水平。

通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，要成為學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)的人，尤其要成為一名合格的新聞工，不僅需要淵博的學(xué)識(shí)、精湛的技術(shù)、凝練的語言，而且，擅長(zhǎng)溝通的技巧、勇于吃苦的奉獻(xiàn)、健康有力的體魄、社會(huì)道義的責(zé)任都是不行或缺的。

一群悄悄無聞的人們，一個(gè)個(gè)最基層的新聞工，一盞盞照我前行的恒久的路燈!

感謝你們!

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇12

2___年_月9日至__月30日，我在__市第六中學(xué)__班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任_老師的急躁指導(dǎo)、幫忙下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在_老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確?????。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)急躁細(xì)致，批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，還常常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自我。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每一天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學(xué)的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及同學(xué)的專心協(xié)作下，籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)的極大確定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。

自我在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。

可是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常消失疏漏的地方，給同學(xué)造成必需的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自我以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求提高。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要共性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇13

一、實(shí)習(xí)目的和要求

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培育德智體全面進(jìn)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

1.實(shí)習(xí)目的

(1)通過實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問;

(3)通過親身參與施工實(shí)踐，培育分析問題和解決問題的獨(dú)立工作力量，為將來參與工作打下基礎(chǔ);

(4)通過工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

(5)了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

(6)與工人和基層生產(chǎn)人員親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

2.實(shí)習(xí)要求

參與實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的關(guān)心下，詳細(xì)參與有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間要求做到：

(1)仔細(xì)按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工狀況、心得體會(huì)、革新建議等;

(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要具體記錄并加以整理;

(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)”要準(zhǔn)時(shí)完成并寫出報(bào)告;

(6)利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告。

(1)多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

1)柱、梁、板、樓梯的模板構(gòu)造;模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖);模板支撐方式及模板設(shè)計(jì)等有關(guān)內(nèi)容;

2)結(jié)構(gòu)配筋狀況(分析其是否合理);鋼筋的配料、制備方法;鋼筋綁扎方式、安裝、驗(yàn)收及隱藏工程記錄;鋼筋代換;鋼筋的下料長(zhǎng)度等;

3)鋼筋驗(yàn)收、質(zhì)量管理;

4)鋼筋機(jī)械及加工工藝，車間平面布置;

5)鋼筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量掌握驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

6)先張法、后張法施工工藝及預(yù)應(yīng)力筋的配置、張拉制度及質(zhì)量掌握;

7)混凝土的原材料的質(zhì)量要求、協(xié)作比施工掌握;

8)混凝土的制備及機(jī)械設(shè)備、摻合料、附加劑的應(yīng)用;

9)混凝土運(yùn)輸(水平與垂直運(yùn)輸)機(jī)械、運(yùn)輸組織方式及保證質(zhì)量的技術(shù)措施;

10)混凝土澆筑挨次;混凝土搗實(shí)機(jī)械及搗實(shí)方式;

11)混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù);拆模時(shí)間和拆模方式;混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗(yàn)收;

12)施工縫的留設(shè)位置及處理方法;

13)伸縮縫、沉降縫的構(gòu)造;

14)混凝土工程質(zhì)量掌握及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

15)模板的定位方法;軸線和標(biāo)高的掌握等;

16)各種結(jié)構(gòu)模板構(gòu)造、支模方法、模板配置;

17)模板安裝及質(zhì)量掌握、模板拆除、修理及周轉(zhuǎn);

18)隔離劑的種類與應(yīng)用;

19)工程的流水段劃分和流水施工方法;

20)現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

21)勞動(dòng)力的調(diào)配和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法等;

22)其他有關(guān)的內(nèi)容(依據(jù)工程特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)狀況確定)。

(2)多層磚混結(jié)構(gòu)

可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

1)了解砌筑操作規(guī)程及砌筑規(guī)章;

2)皮數(shù)桿的作用及其掌握;

3)磚、砌塊、砂漿、砌體的強(qiáng)度等級(jí)及相互關(guān)系，砌體施工驗(yàn)收規(guī)范;

4)砌筑砂漿、抹灰砂漿的區(qū)分及制備;

5)每層墻身軸線的引測(cè)，平面彈線和標(biāo)高掌握;

6)所用磚、灰漿材料特性，材料運(yùn)輸機(jī)械和運(yùn)輸方式;

7)腳手架的構(gòu)造和搭設(shè)方法，安全網(wǎng)的設(shè)置;

8)磚基礎(chǔ)、磚墻等的砌筑方法，縱、橫墻的聯(lián)接方式，過梁的施工等;

9)砌磚質(zhì)量檢查與驗(yàn)收;

10)墻體可砌高度，砌體分層分段流水施工組織，砌筑階段現(xiàn)場(chǎng)平面布置;

11)裝飾工程種類、工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，各種飾面材料的應(yīng)用;

12)樓板的配板，樓板吊運(yùn)方式和鋪設(shè)挨次及方法;

13)現(xiàn)澆樓面的配筋，鋼筋綁扎方法和混凝土澆筑方法等;

14)材料、勞動(dòng)量的計(jì)算方法，勞動(dòng)力調(diào)配與提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的方法等;

15)多層磚混結(jié)構(gòu)的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

16)其他有關(guān)內(nèi)容。

(3)單層工業(yè)廠房

可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

1)結(jié)構(gòu)型式與結(jié)構(gòu)特點(diǎn);

2)建筑物的定位與軸線的測(cè)定方法;

3)柱子現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制方法(包括預(yù)制位置布置、模板構(gòu)造、配筋特點(diǎn)、預(yù)理件固定、混凝土協(xié)作比、混凝土澆筑和搗實(shí)方法、疊澆時(shí)的隔離措施、質(zhì)量要求等);

4)屋架現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制方法(包括預(yù)制位置布置、模板構(gòu)造、配筋特點(diǎn)、預(yù)理件固定、混凝土協(xié)作比、混凝土澆筑和搗實(shí)方法、預(yù)應(yīng)力留孔和張拉方式、疊澆時(shí)隔離措施、質(zhì)量要求等);

5)吊車梁、屋面板、天窗架等的運(yùn)輸方法和現(xiàn)場(chǎng)布置;

6)現(xiàn)場(chǎng)吊裝構(gòu)件布置圖與起重機(jī)開行路線的設(shè)計(jì)和繪制;

7)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的吊裝過程及質(zhì)量要求;

8)單層工業(yè)廠房的吊裝施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

9)材料供應(yīng)組織與勞動(dòng)力調(diào)配等;

10)其他有關(guān)內(nèi)容。

(4)高層結(jié)構(gòu)

1)結(jié)構(gòu)型式及結(jié)構(gòu)布置;

2)深基坑的支護(hù)方案及降水措施;

3)剪力墻的模板體系(大模、滑模、爬模等);

4)垂直運(yùn)輸機(jī)械布置及樓面水平運(yùn)輸?shù)闹?

5)外墻腳手架的型式及布置;

6)混凝土供應(yīng)及澆搗方式;

7)現(xiàn)場(chǎng)總平面布置(生產(chǎn)、生活設(shè)施、材料堆放及道路布置)。

3.小專題

小專題是加深實(shí)習(xí)內(nèi)容和培育同學(xué)分析問題力量的重要環(huán)節(jié)，有條件時(shí)盡量去完成。照實(shí)在無條件亦可以不進(jìn)行。

小專題內(nèi)容可以是各種工程的新技術(shù)總結(jié)，亦可以是施工組織設(shè)計(jì)的專題總結(jié)，以及新機(jī)具、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用和研制小結(jié)等，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員或由同學(xué)本人確定。其參考內(nèi)容如下：

(1)土方機(jī)械化施工的機(jī)械配套及經(jīng)濟(jì)分析;

(2)深基礎(chǔ)施工方案的選擇，基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)的布置及選用;

(3)降低地下水位方法的討論及施工中實(shí)際問題的處理;

(4)土方填筑對(duì)土質(zhì)的要求及壓實(shí)方法的選擇;

(5)大直徑鋼筋的焊接問題;

(6)冷拉鋼筋的性能與施工中應(yīng)留意的問題;新品種鋼筋的性能與加工方法;

(7)鋼組合模板的規(guī)格與組合，計(jì)算原則和方法;

(8)大模板的構(gòu)造和計(jì)算，施工中詳細(xì)問題的處理;

(9)爬模、臺(tái)模等新型模板的構(gòu)造及使用;

(10)混凝土攪拌機(jī)的組成與布置，摻合料應(yīng)用效果的總結(jié);

(11)泵送混凝土的布管，澆筑、協(xié)作比的分析討論;

(12)大體積混凝土的澆注方法及溫度應(yīng)力問題的處理;

(13)張拉機(jī)具和錨夾具的分析、張拉方式對(duì)應(yīng)力勻稱的影響;

(14)無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工的討論;

(15)構(gòu)件吊裝應(yīng)力計(jì)算方法;

(16)結(jié)構(gòu)物吊裝方案和吊裝階段建筑物穩(wěn)定性的討論;

(17)特種工程(大跨度屋蓋、升板等)吊裝工藝的總結(jié);

(18)滑模的構(gòu)造，組成與計(jì)算方法;

(19)散裝水泥運(yùn)輸、儲(chǔ)存和使用方法總結(jié);

(20)起重安裝機(jī)械的利用和如何提高其使用效率;

(21)本工地施工組織設(shè)計(jì)與實(shí)際施工進(jìn)度的比較，從中找出改進(jìn)的措施;

(22)新型裝飾材料及其施工工藝的總結(jié);

(23)網(wǎng)絡(luò)圖使用效果的總結(jié)與分析;

(24)有關(guān)工程管理問題的總結(jié)與分析;

(25)特種結(jié)構(gòu)施工工藝的總結(jié)與分析;

(26)高層外墻腳手架的選用。

小專題還可以是結(jié)構(gòu)、建筑、材料、施工等其他方面的內(nèi)容。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇14

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定篇15

實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年11月18日至20__年2月18日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：有限公司

實(shí)習(xí)資料:生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐

前言：

不知不覺就在某某某公司已工作了三個(gè)多月，對(duì)本廠的一些基本狀況也有了些了解。下方是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，也是一個(gè)工作總結(jié)。在報(bào)告中我將對(duì)本廠所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測(cè)方法等做具體描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì)。

生產(chǎn)品種及其工藝流程：

主要工作程序是：

客戶留樣化驗(yàn)室打樣客戶確認(rèn)工廠開單投胚前處理染色(印花)后整理成品包裝

我廠生產(chǎn)加工品種：

主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內(nèi)衣、婚紗禮服、運(yùn)動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國(guó)內(nèi)，拓展海外，行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺(tái)等地區(qū)。

實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是同學(xué)在校期間的最終一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，是進(jìn)行工程訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步的理解、消化、把握課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問的重要步驟，透過畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠開闊眼界，了解本行業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀，并要求

1。透過實(shí)習(xí)，使同學(xué)了解相關(guān)課題的實(shí)際生產(chǎn)和應(yīng)用狀況，進(jìn)而培育同學(xué)從實(shí)踐中發(fā)覺問題的潛力，為進(jìn)一步的設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ);

2。透過實(shí)習(xí)，使同學(xué)把握做同類課題的實(shí)踐閱歷;

3。加強(qiáng)理論和實(shí)踐的聯(lián)系，學(xué)習(xí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的方法，培育自學(xué)和同學(xué)獵取學(xué)問的潛力;

4。透過深化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)工人階級(jí)的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)思想，提高學(xué)習(xí)的自覺性，做到德、智、體全面進(jìn)展;

5。了解同類課題的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，為今后參與工作積累閱歷。

實(shí)習(xí)資料：

為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作狀況，在前一個(gè)多月，我們分別在經(jīng)編車間，緯編車間，定型車間，染色車間，印花車間，生管處，研法中心，開發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習(xí)。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被支配在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨帶給原始方，另外還要做一些測(cè)試及試驗(yàn)。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測(cè)試。染色小樣室的主要染色設(shè)備是利用紅