部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第一單元 單元知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第一單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字捕食（bǔ） 迎（yíng）上去 頭頂（dǐng） 太陽(yáng)一曬（shài）沖（chōng）毀猜（cāi）猜工作（zuò）植（zhí）物炸（zhà）開觀察（chá）帶刺（cì）二、易寫錯(cuò)的字頂：右邊是“頁(yè)”，最后一筆是點(diǎn)。寬：下面是“見(jiàn)”，最后一筆是豎彎鉤。跳：部首是“”，注意和“足”相區(qū)分。片：第一筆是豎撇，末筆是橫折。海：“母”的第一筆是豎折。腳：右邊是單耳旁，中間的“去”窄小。三、會(huì)寫的詞語(yǔ)兩條哪里寬廣頭頂眼睛肚皮孩子跳起變成極小一片傍晚海洋工作壞事不給帶來(lái)辦法如果有腳它們娃娃只要皮毛更好知識(shí)四、多音字EQ教eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiāo（教書）,jiào（教室）))為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(wéi（為難）,wèi（因?yàn)椋?)沒(méi)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mò（淹沒(méi)）,méi（沒(méi)有）))得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dé（得到）,de（跑得快）,děi（得虧）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哪（哪里）,那（那邊）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跳（跳高）,眺（眺望）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(極（極?。?級(jí)（班級(jí)）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(海（大海）,梅（梅花）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娃（娃娃）,蛙（青蛙）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(她（她們）,地（土地）))六、近義詞快活—快樂(lè)捕食—獵食連忙—趕忙擺動(dòng)—晃動(dòng)天天—每天災(zāi)害—災(zāi)難平?！綍r(shí)奔跑—奔馳溫和—溫順如果—假如辦法—方法出發(fā)—啟程七、反義詞快活—難過(guò)低頭—抬頭雪白—烏黑溫和—暴躁發(fā)動(dòng)—停止幫助—干擾粗心—細(xì)心離開—回來(lái)告別—重逢八、詞語(yǔ)搭配1.形容詞搭配（大大）的腦袋（黑灰色）的身子（碧綠）的衣裳（雪白）的肚皮（帶刺）的鎧甲（粗心）的小朋友2.動(dòng)詞搭配（甩著）尾巴（披著）衣裳（露著）肚皮（發(fā)動(dòng)）機(jī)器九、詞語(yǔ)積累1.ABAC式的詞語(yǔ)：游來(lái)游去十全十美自言自語(yǔ)有聲有色2.AABB式的詞語(yǔ)：許許多多認(rèn)認(rèn)真真十十凈凈日日夜夜整整齊齊明明白白3.ABAB式的詞語(yǔ)：極小極小很多很多研究研究討論討論打掃打掃十、佳句積累1.比喻句：蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。2.排比句：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。十一、考點(diǎn)提示1.《小蝌蚪找媽媽》第1-3自然段常以填空題和閱讀理解的形式考查。2.熟讀《我是什么》第1-3自然段，體會(huì)水在不同條件下變化的不同形態(tài)。3.背誦《植物媽媽有辦法》。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第八單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字祖先（zǔ） 掏鵲蛋（tāo） 薔薇（qiáng） 譬如（pì）粗糙（cāo） 睜開（zhēng） 亂竄（cuàn） 滋潤(rùn)（zī）奔騰（téng）二、易寫錯(cuò)的字祖：左側(cè)是“”不是“”。望：上部左側(cè)是“亡”。復(fù)：中間是“日”。功：右邊是“力”。值：右側(cè)的“直”里面是三橫。艱：右邊是“艮”。三、會(huì)寫的詞語(yǔ)祖先原始意思濃綠藍(lán)天野兔賽跑回憶世界學(xué)習(xí)主意簡(jiǎn)單自由相當(dāng)結(jié)局光明覺(jué)得值日艱難決心炎熱害怕生機(jī)一望無(wú)邊反反復(fù)復(fù)花草樹木四、多音字逮eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dǎi（逮?。?dài（逮捕）)) 弄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nòng（擺弄）,lòng（弄堂）))裂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(liè（破裂）,liě（咧著懷）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(祖（祖先）,租（出租）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(摘（采摘）,滴（水滴）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(復(fù)（反復(fù)）,夏（夏天）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(睜（睜眼）,掙（掙扎）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(值（值日）,植（植樹）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(艱（艱難）,根（樹根）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(式（方式）,試（考試）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(由（自由）,田（田地）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(藍(lán)（藍(lán)天）,籃（籃球）))六、近義詞原始—古老艱難—困難滋潤(rùn)—滋養(yǎng)年紀(jì)—年齡方式—方法濃綠—深綠一望無(wú)邊—一望無(wú)際七、反義詞原始—現(xiàn)代遙遠(yuǎn)—鄰近簡(jiǎn)單—復(fù)雜美好—丑惡炎熱—寒冷八、詞語(yǔ)搭配1.動(dòng)詞搭配：（逗）小松鼠（采）野薔薇（捉）紅蜻蜓（逮）綠蟈蟈（翻過(guò)）高山（跨過(guò)）大河2.形容詞搭配：（濃綠）的樹蔭（敏感）的新世界（粗糙）的聲音（蒼蒼茫茫）的原始森林九、詞語(yǔ)積累AABC式詞語(yǔ)：勃勃生機(jī)空空如也津津有味歷歷在目生生不息戀戀不舍亭亭玉立十、佳句積累1.比喻句：那原始森林是我們祖先的搖籃。2.連動(dòng)句：他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖地就是一箭。十一