義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育課程原則試驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教人：葉維華29掌聲第1頁第1頁預(yù)習(xí)要求：1，把不結(jié)識(shí)字圈起來，用—畫出認(rèn)讀字組成詞語；（認(rèn)讀字：麻、癥、疾、姿、勢(shì)、況、鎮(zhèn)、緒、述、勵(lì)）2，借助拼音讀準(zhǔn)字音，通過查字典給不結(jié)識(shí)字注音，并讀正確。3,掌聲是送給誰？同窗們給她鼓了幾次掌？第2頁第2頁

mázhèngjízīshì

麻癥疾姿勢(shì)

kuàngzhènxùshùlì況鎮(zhèn)緒述勵(lì)

第3頁第3頁由于她得過小兒麻痹癥，腿腳落(lào)下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路姿勢(shì)。第4頁第4頁落

lào

()luò()調(diào)

diào

()tiáo()第5頁第5頁大家掌聲給了我極大勉勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。老師是剛調(diào)（diào）來，還不知道英子情況。大家掌聲給了我極大勉勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。第6頁第6頁掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)靜了情緒,開始講述自己一個(gè)小故事。第7頁第7頁自由讀課文，思考下列問題：

掌聲前英子是如何人？

掌聲后英子變成了如何人？

找到課文中相關(guān)句子并畫下來。（英子是個(gè)殘疾人，內(nèi)心很自卑，一次上講臺(tái)講故事，得到了同窗們勉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論