職業(yè)生涯寶典171份

第一章總第一條本管理辦法適用于大朝山水電公司（以下簡(jiǎn)稱公司）全體員工。第二條目的第三條（二）第四條（一）公司和員工之間建立順暢的溝通以使員工了解公司需要什么樣的（二）公司為員工提供多條晉升通道，給員工在職業(yè)選擇上的機(jī)會(huì)（三）第二章 公司協(xié)助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 員工職業(yè)生涯規(guī)劃按以下四個(gè)步驟進(jìn)行（一）目的：幫助員工確定、價(jià)值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)員工思考當(dāng)心理測(cè)驗(yàn)：幫助員工確定自己的職業(yè)和工作員工的責(zé)任根據(jù)自己當(dāng)前的技能或與期望的工作之間存在的差距公司的責(zé)任：提供評(píng)價(jià)信息，判斷員工的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、與價(jià)值觀（二）現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)中信息傳遞的方工。處與員工。（三）（四）排員工參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)、獲得的評(píng)價(jià)、獲得新的工作經(jīng)驗(yàn)等方式。第三章第七條公司鼓勵(lì)員工專精為不同類型人員提供晉升機(jī)會(huì)給予員第八條根據(jù)公司各崗位工作性質(zhì)的不同，設(shè)立六個(gè)職系。即：管理職系、技（一）（三）（四）第九條每一職系對(duì)應(yīng)一種員工職業(yè)發(fā)展通道，隨著員工技能與績(jī)效的提升，員工可以在各自的通道內(nèi)有的晉升機(jī)會(huì)。第十條轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)但必須符合各職系相應(yīng)職務(wù)任職條件經(jīng)過有關(guān)員討論通過后，第十一條確定新進(jìn)員工級(jí)別公司新進(jìn)員工人力資源管理部門根據(jù)其調(diào)入前的外部學(xué)歷等及調(diào)入后第四章第十二條為了幫助員工為未來工作做好準(zhǔn)備，公司采取各種活動(dòng)對(duì)員工進(jìn)第十三條（一）和大學(xué)所提供的短期課程高級(jí)經(jīng)理人員的工商管理培訓(xùn)計(jì)劃以及在校園中（二）（三）1.擴(kuò)大現(xiàn)有工作內(nèi)容在員工的現(xiàn)有工作中增加的性或的責(zé)2. 提供有關(guān)如何影響員工的薪資、以及其他費(fèi)用方面的信息（四）非正式的形式形成的具有共同的或價(jià)值觀采用導(dǎo)師指導(dǎo)制度應(yīng)堅(jiān)持以下原成為導(dǎo)師有表明他們能夠積極地對(duì)被指導(dǎo)者提供指導(dǎo)還須具有良好的溝通能力和技巧；部門擔(dān)任新員工的職業(yè)輔導(dǎo)人，在以下方面給予幫助：第五章第十四條第十五條公司應(yīng)當(dāng)通過職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作使員工對(duì)自己的資質(zhì)（一）實(shí)行新員工與主管談話制度。新員工入公司后三個(gè)月內(nèi)，由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與新員工談話是幫助新員工根據(jù)自己的情況如職業(yè)資質(zhì)技能、（二）職業(yè)情況等內(nèi)容，以備以后對(duì)照檢查，不斷完善；考核及晉升情況，并提出員工下階段發(fā)展建議；情況特殊的應(yīng)同部門討論；成長(zhǎng)策略：在現(xiàn)職中發(fā)展，學(xué)習(xí)更深的專業(yè)并承擔(dān)的責(zé)任第十六條公司幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃，并引導(dǎo)員工向與公司需要相符的方（一）公司成立員工職業(yè)輔導(dǎo)，由主要（正副職）組成（二）部門主要為本部門員工職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)人如果員工轉(zhuǎn)換部門或工作崗位，則新部門或新崗位的為輔導(dǎo)人。指導(dǎo)員工填寫《職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表，包括員工知識(shí)、技能、資質(zhì)及職業(yè)情況等，（四）人力資源部負(fù)責(zé)職業(yè)輔導(dǎo)運(yùn)作，每年召開一至兩次會(huì)議督，第十七條（二）將晉升作為一種激勵(lì)與員工讓他們充分認(rèn)識(shí)到組織對(duì)人（三）（四）第十八條員工技能通過聘任衡量。聘任參考外部、學(xué)歷與員工第十九條各類人員按照年度考核結(jié)果在本系列內(nèi)有資格上升或下降一（一）晉升條件（滿足以下條件之一即可（二）降級(jí)條件（滿足下列條件之一即可第二十條建立職業(yè)發(fā)展。職業(yè)發(fā)展包括職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表能力開發(fā)需求表以及考核結(jié)果記錄其作（一）（二）第二十一條考核結(jié)果記錄存檔，以作為對(duì)職業(yè)發(fā)展調(diào)整的依據(jù)。人力資源部負(fù)責(zé)組織員工級(jí)別升降并由協(xié)助開展人力資源部年底將考核結(jié)果匯集 第六章附 填表日期： 填表者：：畢業(yè)時(shí)間 月單位職務(wù)對(duì)此工作滿意的地方123□彈性的工作時(shí) □成為管理者□□獨(dú) □穩(wěn)定□休□和家人在一起的時(shí) □□成為專 □創(chuàng)因請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（合想本表格在新員工與主管充分溝通后填寫老員工一般每?jī)赡晏顚懸淮翁顚懕砀竦哪康氖菐椭鷨T工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工實(shí)現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能。技術(shù)技能：指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有的需填寫名稱情感能力：指在情感和人際前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、否發(fā)揮、是否感，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等）填標(biāo)從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最三種需求這也是上級(jí)管理3-5填