《和朋友在一起》教案_第1頁
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文檔簡介

(導(dǎo)入新課、教學(xué)新課、復(fù)習(xí)小結(jié))由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；入，朋友沒有朋友，會(huì)感到會(huì)處理交友中遇到唱歌，經(jīng)常向小麗漸愛上了音樂；而陪練，練著練著竟排名在班級(jí)位于中很沮喪，就提出每成績上來了，小紅課下一起玩耍、課紅和小麗成為了無這些變化產(chǎn)生的原因是什么呢？(3)同學(xué)們，你們從中獲我們需要真誠友我們需要真誠友友誼讓我們享受到驗(yàn)，友誼讓我們更完成教材“我的朋友圖”?？创笥延绊懸粋€(gè)人的很大，要善交益2分鐘3分鐘10分鐘5分鐘15分鐘5分鐘(獨(dú)學(xué)要求：①認(rèn)真預(yù)習(xí)課文38—43頁教材，讀懂立認(rèn)味著什么?范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化?3．了解并反思自己的交友現(xiàn)狀有什么意義?覺察4、友誼具有怎樣的力量?’言談舉止、興趣長歷程，我們需要真友，是有益的。朋友刻地體悟生命的美好。探究一：教材P38運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)及P39探究與分享(2)在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請(qǐng)把他富了；也許有人發(fā)往更加深入，朋友探究三：教材P40-41探究與分享(1)朋友對(duì)你有哪些影響？請(qǐng)完成自己的“朋友影響力”景二、三不是一個(gè)對(duì)自己深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運(yùn)?！?這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)，請(qǐng)說出來與大家分享?。?量，學(xué)會(huì)…你心中，友誼是摔琴謝知音”的佳故。同學(xué)們，你是歸納：朋友圈由“熟悉”到“增加了幾分陌生”；有的對(duì)友誼的渴望，是心朋友交往中，有歡笑?，F(xiàn)象。只要彼此真的力量。你的朋友對(duì)你有哪些影響？請(qǐng)同學(xué)們交流41頁的“朋友影響力”，數(shù)數(shù)學(xué)的兩，到周末相，成績進(jìn)的替補(bǔ)隊(duì)設(shè)問1：小龍身上發(fā)生了哪些變化？設(shè)問2：帶來這些對(duì)我們產(chǎn)生積極影響的朋友就是我們要交的“益友”。習(xí)的朋友交往，我識(shí)技能方面離。把那樣的朋友通常稱為“損友”

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