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句子復(fù)習(xí)一、擴(kuò)句練習(xí)1我們走過來。（我們興高采烈地向校門走過來。）2天邊有一條彩虹。（看那遠(yuǎn)方有一條美麗的彩虹）3鮮花盛開了。（五顏六色的鮮花在花園里盛開了。）二、縮句：1、天氣熱得像個(gè)蒸籠。（天氣熱）2、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。（小松樹蹦來跳去）3、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。小鹿欣賞影子。4、綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。（草地上盛開鮮花）三、改寫句子。（一）改成擬人句：1、星星在天空中閃爍。（星星在天空中眨著眼睛，好像在對(duì)我說晚安）2海面上激起了浪花。（美麗的浪花在海面上跳躍、舞蹈。）3伶俐可愛的小燕子停在電線上。伶俐可愛的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息4黑熊在尋找食物。（笨手笨腳的黑熊在準(zhǔn)備他的晚餐。（二）改成比喻句：翠綠的柳枝在風(fēng)中搖擺。天上的云朵雪白雪白。貝殼的形狀千奇百怪。瀑布從山上沖下來。碧綠的荷葉真美。湖水十分平靜。（三）反問句改陳述句1、敵人連我們家的大箱子都沒挖走，怎么會(huì)找到我的小木匣呢2、周圍的一切，不是都在起變化嗎3、說出的話難道可以不算數(shù)4、不勞動(dòng)，連棵花也弄不活，這難道不是真理嗎5、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙6、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)7、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎8、我們遇到困難，怎么能退縮呢9、不耕耘怎么有收獲不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)10、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎（四）陳述句改反問句1、這幅畫是我們班小明畫的。2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。4、作業(yè)沒做完，不能去看電影。5、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。6、我們不能被困難嚇倒。五、句子運(yùn)用：請(qǐng)按要求寫出詩句。1、寫一句相思念親人的詩句：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2、寫一句朋友之間情意深厚的詩句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。3、學(xué)校圖書室重新裝修好了，你覺得圖書室的墻上寫一句什么名言最合適，請(qǐng)寫下來。4、假如你的同學(xué)最近不好好學(xué)習(xí)，你想從《三字經(jīng)》里挑哪句話來勸告他。子

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