主要管理人員安全教育培訓 及考核記錄

主要管理人員安全教育培訓及考核記錄工程名稱：郎溪縣濱河東路建設工程編制單位：南京振高駐郎溪項目部安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題安全培訓教育的意義主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名姓名簽名姓名簽名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：1.安全教育的重要意義安全教育是事故預防與控制的重要手段之一。根據(jù)事故致因理論，要想控制事故，首先是通過技術手段（如報警裝置等）、通過某種信息交流方式告知人們危險的存在或發(fā)生；其次則是要求人在感知到有關信息后，正確理解信息的意義，即何種危險發(fā)生或存在，該危險對人會有何種傷害，以及有無必要采取措施和應采取何種應對措施等。而上述過程中有關人對信息的理解認識和反應的部分均是通過安全教育的手段實現(xiàn)的。開展安全教育，是企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的需要，是適應企業(yè)人員結構變化的需要，是發(fā)展、弘揚企業(yè)安全文化的需要，是安全生產(chǎn)向廣度和深度發(fā)展的需要，也是搞好安全管理的基礎性工作，掌握各種安全知識，避免職業(yè)危害的主要途徑。2.簽訂安全生產(chǎn)目標責任書的目的和意義進一步明確了各崗位職責與責任，使全體員工了解本崗位的權利與義務。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題1.機械操作應注意的事項2.事故案例教育主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：機械操作應注意的事項設備的布置應根據(jù)施工總平面圖確定，應使砂漿拌合物輸送距離最短，減少設備的移動次數(shù)。安裝輸送泵的場地應堅實平整，并宜為水泥地面。泵體應固定牢靠，安裝應平穩(wěn)。輸漿管布置易平直，彎道半徑不易小于，管道彎頭易少，接頭設置于易操作方便處。輸漿管不得受壓，當穿越交通或運輸通道時，上部應設防護支撐。水平輸漿管和垂直輸漿管之間的鏈接彎管夾角不得小于90°，垂直輸將管必須可靠的固定在主體結構上，不得安裝于腳手架上。輸漿管接頭應密封良好，不得滲漏漿體。輸氣管應采用耐壓軟膠管，氣管閥門以及各連接處應密封可靠，不得漏氣。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題應注意的安全問題主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：應注意的安全問題腳手架使用前，先檢查護身欄、擋腳板等是否安全可靠，發(fā)現(xiàn)問題及時修整后，才能在上面作業(yè)，腳手架上放置料具要注意分散放平放穩(wěn)。堆放物體時不得超過規(guī)定荷載,嚴禁隨意從高空向下拋擲雜物。室內抹灰時使用的木凳、金屬腳手架等搭設必須平穩(wěn)牢固，腳手板跨度不得大于2m，架上堆放材料不得過于集中，在同一跨度的腳手板內不超過兩人同時作業(yè)。不準在門窗、洗臉池等器件上搭設腳手板。陽臺部位粉刷，外側沒有腳手架時，必須掛設安全網(wǎng)。機械噴灰噴涂應載防護用品。壓力表、安全閥應靈敏可靠，輸漿管各部接口應擰緊卡牢，管線擺放順直，避免折彎。輸漿應嚴格按照規(guī)定壓力進行，超壓和管道堵塞，應卸壓檢修，檢修時噴嘴莫向人。在噴涂過程中，宜設專人協(xié)助噴槍手移動管道，并應定時檢查輸漿管道連接處是否松動。清洗輸漿管時，應先卸壓，后進行清洗。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題高空作業(yè)安全注意事項主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：一、凡在高地面2米及以上的地點進行的工作，都應視作高處作業(yè)。凡能在地面上預先作好的工作，都必須在地面上作，盡量減少高處作業(yè)。二、擔任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經(jīng)醫(yī)師鑒定患有高血壓，心臟病等不宜從事高處作業(yè)病的人員，不準參加高處作業(yè)。凡發(fā)現(xiàn)工作人員有飲酒、精神不振時，禁止登高作業(yè)。三、高處作業(yè)均須先搭建腳手架或采取防止隊墜落措施，方可進行。四、在壩頂、陡坡、屋頂、懸崖、桿塔、吊橋以及其他危險的邊沿進行工作，臨空一面應裝設安全網(wǎng)或防護欄桿，否則工作人員須使用安全帶。五、峭壁、陡坡的場地或人行道上的冰雪、碎石、泥土須經(jīng)常清理，靠外面一側須設1米高的欄桿。在欄桿內側設18厘米高的側板或土埂，以防墜物傷人。六、在沒有腳手架或者在沒有欄桿的腳手架上工作，高度超過米，必須使用安全帶，或采取其他可靠的安全措施。七、安全帶在使用前應進行檢查，并應定期（每隔6個月）進行靜荷重試驗，試驗荷重為225公斤，試驗時間為5分鐘，試驗后檢查是否有變形、破裂等，并做好試驗記錄。不合格的安全帶應及時處理。八、安全帶的掛鉤或繩子應掛在結實牢固的構件上或專為掛安全帶用的鋼絲繩上。禁止掛在移動或不牢固的物件上。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題1.火災預防

2.火場逃生十三訣主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：入廠安全教育分為三級，車間為第二級。安全生產(chǎn)管理的方針是：安全第一，預防為主。安全生產(chǎn)的內容：1、必須堅持以人為本；2、安全是生產(chǎn)的基本條件；3、把預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生放在安全生產(chǎn)工作的首位；4要依法追究安全生產(chǎn)事故責任人的責任㈠、生產(chǎn)區(qū)內十四個不準1、加強明火管理，廠區(qū)內不準吸煙；2、生產(chǎn)區(qū)內不準未成年人進入；3、上班時間不準睡覺、干私活、離崗和干與生產(chǎn)無關的事；4、班前、班中不準喝酒；5、不準使用汽油等易燃液體擦洗設備、用具和衣物；6、不按規(guī)定穿戴勞動防護用品，不準進入生產(chǎn)區(qū)；7、安全裝置不齊全的設備不準使用；8、不是自己分管的設備、工具不準使用；9、檢修設備時，安全措施不落實，不準開始檢修；10、停機檢修后的設備，未經(jīng)徹底檢查，不準啟用；11、未辦高處作業(yè)證，不系安全帶、腳手架、跳板不勞，不準登高作業(yè)。12、石棉瓦上不固定好跳板，不準作業(yè)。13、未安裝觸電保安器的移動式電動工具，不準使用；14、未取得安全作業(yè)證的職工，不準獨立作業(yè)；特殊工種職工，未經(jīng)取證，不準作業(yè)。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題學習防火防爆技術主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：一、.防火防爆的基本措施根據(jù)當前的科學技術條件，火災和爆炸是可以防止的。一般采取以下五項措施。1.開展防火教育，提高群眾對防火意義的認識。建立健全群眾性義務消防組織和防火安全制度，開展經(jīng)常性的防火安全檢查，消除火險隱患，并根據(jù)生產(chǎn)氧氣性質，配備適用和足夠的消防器材。2.認真執(zhí)行建筑防火設計規(guī)范。廠房和庫房必須符合防火等級要求。廠房和庫房之間應有安全距離，并設置消防用水和消防通道。3.合理布置生產(chǎn)工藝。根據(jù)產(chǎn)品原材料火災危險性質，安排、選用符合安全要求的設備和工藝流程。性質不同又能相互作用的物品應分開存放。具有火災、爆炸危險的廠房，要采用局部通風或全面通風，降低易燃氣體、蒸氣、粉塵的濃度。4.易燃易爆物質的生產(chǎn)，應在密閉設備中進行。對于特別危險的作業(yè)，可充裝惰性氣體或其它介質保護，隔絕空氣。對于與空氣接觸會燃燒的應采取特殊措施存放，例如，將金屬鈉存于煤油中，磷存于水中，二硫化碳用水封閉存放等。5.從技術上采取安全措施，消除火源。例如，為消除靜電，可向汽油內加入抗靜電劑。油庫設施包括油罐、管道、卸油臺、加油柱應進行可靠的接地，接地電阻不大于30歐；乙炔管道接地電阻不大于20歐。往容器注入易燃液體時，注液管道要光滑、接地，管口要插到容器底部。為防止雷擊，在易燃易爆生產(chǎn)場所和庫房安裝避雷設施。此外，設備管理符合防火防爆要求，廠房和庫房地面采用不發(fā)火地面等。二、滅火的基本方法發(fā)生了火災，要運用正確的方法進行滅火。滅火的基本原理，主要是破壞燃燒過程及維持物質燃燒的條件。通常采用以下四種方法。1.隔離法。將著火點或著火物與其周圍的可燃物質隔離或移開，燃燒會因缺少可燃物而停止。2.窒息法。阻止空氣進入燃燒區(qū)，或者用不燃燒的物質（氣體、干粉、泡沫等）隔絕或沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。3.冷卻法。將水、泡沫、二氧化碳等滅火劑噴射到燃燒區(qū)內，吸收或帶走熱量，降低燃燒物的溫度和對周圍其它可燃物的熱輻射強度，達到停止燃燒的目的。4.化學抑制法。用含氟、氯、溴的化學滅火劑（如1211等）噴向火焰，讓滅火劑參予燃燒反應，從而抑制燃燒過程，使火迅速熄滅。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題1.預防觸電傷害2.預防雷電傷害

主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：觸電事故是由電流的能量造成的，是電流傷害事故，分為電擊和電傷，要注意以下幾點安全要求：1、電氣設備發(fā)生故障或損壞，如刀閘、電燈開關的絕緣或外殼破裂等，應及時報告，請電工檢修，不要擅自拆卸修理。2、在生產(chǎn)中，如遇照明燈壞了或熔斷器熔體熔斷等情況，應請電工來調換或修理，調換熔體，粗細應適當，不能隨意調大或調小，更不能用鐵絲、鋼絲代替。3、使用雷電基本防護：1、建筑物上裝設避雷裝置，即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。2、在雷雨時，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。3、不能用有金屬桿的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。的電氣設備，其外殼應按安全規(guī)程，必須進行保護性接地或接零。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題如何避免生產(chǎn)事故主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：1.安全教育的重要意義安全教育是事故預防與控制的重要手段之一。根據(jù)事故致因理論，要想控制事故，首先是通過技術手段（如報警裝置等）、通過某種信息交流方式告知人們危險的存在或發(fā)生；其次則是要求人在感知到有關信息后，正確理解信息的意義，即何種危險發(fā)生或存在，該危險對人會有何種傷害，以及有無必要采取措施和應采取何種應對措施等。而上述過程中有關人對信息的理解認識和反應的部分均是通過安全教育的手段實現(xiàn)的。開展安全教育，是企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟的需要，是適應企業(yè)人員結構變化的需要，是發(fā)展、弘揚企業(yè)安全文化的需要，是安全生產(chǎn)向廣度和深度發(fā)展的需要，也是搞好安全管理的基礎性工作，掌握各種安全知識，避免職業(yè)危害的主要途徑。2.簽訂安全生產(chǎn)目標責任書的目的和意義進一步明確了各崗位職責與責任，使全體員工了解本崗位的權利與義務。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題《事故應急救援預案》事故應急救援預案的演練消防演練主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。1.參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。2.對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。3.演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。5.通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作，以提高我公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。記錄人簽名考核方式提問、問卷考核結果安全教育培訓及考核記錄表地點項目部會議室時間2016年11月30日主題1.面具在使用后的保護

2.消防安全主持人李代平人員范圍項目管理人員培訓方式講解、討論、提問、回答參加人員簽名:姓名姓名姓名姓名邢友云錢金龍陳愛華孔維新劉長龍趙樹王凱教育培訓內容摘要：1、二氧化碳滅火器不導電，撲救電氣、精密儀器、油類和酸類火災，不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁物質火災。2、干粉滅火器不導電，可撲救電氣設備火災，但不宜撲救旋轉電機火災。可撲救石油、石油產(chǎn)品、油漆、有機溶劑、天然氣和天然氣設備火災。公司的滅火器都是干粉滅火器。3、泡沫滅火器有一定導電性，撲救油類、或其他易燃液體火災。不能撲救忌水和帶電物火災。1、