mba有什么實(shí)際價值

第頁mba有什么實(shí)際價值1.他是一個"夢想'

很多人在聽到MBA這個詞匯時，心中往往已經(jīng)默默的肅然起敬了。但是當(dāng)迫于某種原因而多次錯過機(jī)會，終于自我有了一個自我的選擇的機(jī)會，備考MBA彌補(bǔ)心中遺憾成為萬里挑一的選擇。

2.激發(fā)個人快速成長的"二次動力'

當(dāng)我們在職場、生意場、〔管理〕過程中摸爬滾打了很多年時，時常會覺得有種疲憊的感覺，力不從心。去商學(xué)院求學(xué)，要求你重新以同學(xué)的視角來要求自己，積極投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，與老師、同學(xué)們一起按時上課、參加課堂討論，課后查閱資料，完成案例作業(yè)等。這些都讓你有種煥然一新的感覺，給你快速成長注入動力。

3.拓寬、完善自我知識體系

有時候想做一件事情覺得自己的知識體系陳舊、資源不夠、人脈缺乏。去商學(xué)院哪里的老師、同學(xué)們會和你一起互動產(chǎn)生思想的火花，很多新理念、新觀點(diǎn)都會給你一種全新的思維的革命。這時，你急切的想尋找一種力量來充滿自己，選擇MBA到商學(xué)院求學(xué)或許是你的一個不錯的選擇。

4.收獲一份友誼

在去商學(xué)院報道后，他們會通過拓展訓(xùn)練、班級活動、訓(xùn)練營等各種方式讓你迅速融入這個集體，彼此之間展開深入交流，熟悉一幫志同道合的好朋友，收獲一份寶貴的同學(xué)情誼。

5.一次投入，終生受益

如果將MBA比喻為一種投zi的話，那么他不同于一般的商業(yè)投zi，回報期、回報率等都是有期限的，而MBA是一種一次投入終生受益，而且隨著時間的推移你的回報為成幾何倍數(shù)的增長。

2在職MBA的有用價值

第一，是提升自身競爭力

隨著社會的不斷發(fā)展，職場中的競爭越來越激烈，而且從歷年在職研究生報考人數(shù)來看，是連年增長，在職研究生的教育狀況也越來越受關(guān)注，這一切是因?yàn)閳罂荚诼氀芯可軌蛱嵘陨淼募寄埽瑥亩嵘殘龅母偁幜?，而且拿到高學(xué)歷，也是不少人追求的。

第二，花少量錢，學(xué)習(xí)權(quán)威的知識

報考在職研究生的學(xué)費(fèi)一般在2萬到4萬左右，和普研的費(fèi)用差不多，但是如果去讀一般研究生就要放棄2年到3年的工作以及所帶來的經(jīng)濟(jì)收入，與此同時還有很多不可估量的價值，還能學(xué)習(xí)到業(yè)內(nèi)權(quán)威的知識，接觸到業(yè)內(nèi)新發(fā)展動態(tài)。

第三，充實(shí)業(yè)余時間

在職研究生在授課時間安排上較為靈活。一般授課都是在周末或者節(jié)假日，有的還設(shè)有遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)班，使你求學(xué)深造的視角不必局限于一地一校，有了更廣闊更多更好的選擇機(jī)會。有的課程還會在假期開始，總而言之，在不影響正常工作的狀況下來學(xué)習(xí)。

第四，是工作保證

讀在職研究生不必放棄現(xiàn)有的工作，從而不會有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因而就沒有后顧之憂，再者還能持續(xù)深造考博士。在工作的這幾年中就可以把文憑拿到。這樣節(jié)省了時間，可以一邊工作一邊積存工作、社會經(jīng)驗(yàn)，同時通過更高一級的學(xué)習(xí)來提升自己的理論知識水平。何樂而不為呢?這一點(diǎn)的優(yōu)勢，在你研究生畢業(yè)后職場求職中就會顯然地體現(xiàn)出來。讀在職研究生它能夠?qū)⒗碚撆c施行相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中更有針對性，觀點(diǎn)更成熟，這也是我們讀在職研究生的一個非常大的優(yōu)勢。

一般研究生畢業(yè)可能找不到工作，在職讀研就不存在這個問題。他們會在現(xiàn)有的素養(yǎng)能力進(jìn)一步提升，能夠更有目的的學(xué)所必須要的知識，針對性更強(qiáng)，帶的問題都是企業(yè)必須要解決的重大問題，自然也就更受單位的重視。

3mba論文選題誤區(qū)和技巧

選題誤區(qū)一：代寫論文選題偏大或偏小以及混亂等

1選題偏大，以學(xué)員目前所具有的專業(yè)知識而言，很多時候是無法駕馭這么大的題目的，比如有的學(xué)員所選的題目涉及到國家基礎(chǔ)行業(yè)的研究或是涉及到世界題目的研究。這些題目都不是一篇論文所能解決掉的，學(xué)員硬性的撰寫這類的論文，最后很可能就淪為空中樓閣、無源之水。

2選題太小。論題太大固然不好，太小也有不妥的地方。作為一篇學(xué)位論文，假如涉及到的題目太小，不具有研究價值，比如有位學(xué)員把某個規(guī)模很小的民營企業(yè)的員工培訓(xùn)作為論文研究方向，這樣的論文即使委曲成文，也不能體現(xiàn)一名MBA同學(xué)的素養(yǎng)。

3偏向理論研究。這類的研究方向?qū)嵲谟悬c(diǎn)偏離MBA的培養(yǎng)方向，MBA教育重在理論聯(lián)系實(shí)際，重在培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際題目的能力，所以我們的學(xué)員在擬定論文題目是應(yīng)該更多合計的是解決實(shí)際題目，而不是空泛的理論探究。

4選題混亂。對所要研究的內(nèi)容、主體不清楚，不清楚究竟是研究一個公司的整體運(yùn)作狀況還是研究該公司的某一項(xiàng)目、職能;還有的分不清自己的論文究竟是要作描述性研究還是作探究性研究。

選題誤區(qū)二、有些學(xué)員的論文邏輯存在題目，在論文中無法反映其研究過程究竟是從一般到具體

還是從宏觀到微觀。出現(xiàn)這樣的題目，根源是學(xué)員在撰寫論文前對整篇文章沒有做到胸中有數(shù)，而是盲目下筆，想到哪里寫哪里，寫到哪里是哪里。

選題誤區(qū)三、研究內(nèi)容主要存在兩方面題目：

1研究內(nèi)容有缺陷，硬性對研究內(nèi)容進(jìn)行分歧實(shí)際的拆分，比如有一篇研究營銷的論文

固然營銷方案、營銷手段等都談的很多，但沒有涉及到客戶。試想，不涉及到客戶，不對客戶進(jìn)行全面分析，何來營銷?

2研究內(nèi)容過于空泛，現(xiàn)象泛述較多，而真正體現(xiàn)思想的因果分析則沒有或很少，對所羅列出的題目也給出自己的評價，或者固然進(jìn)行了評價，但沒有評價依據(jù)。

選題誤區(qū)四、資料運(yùn)用方面有這樣兩方面題目：

1不懂得判定資料真?zhèn)巍Ｈ缃袷切畔r代，各種信息、資料浩如煙海，怎樣使用資料

就成為很重要的題目。而很多學(xué)員在撰寫論文時，對所搜集到的資料，尤其是很多來自互聯(lián)網(wǎng)的資料，不加考證、不加鑒別，拿來就用。這實(shí)在是一種很不負(fù)責(zé)任的做法，規(guī)范的做法應(yīng)當(dāng)是盡可能的取得第一手資料，這既是對的尊重，也是對自己論文的負(fù)責(zé)，由于沒有資料只可能導(dǎo)致論文顯得單薄，但假如使用了錯誤的資料，整篇mba論文選題論文就可能沒有任何價值。

2不會使用資料。很多學(xué)員在撰寫論文前搜集到大量的資料，在撰寫論文的過程中卻不懂得或不忍心舍棄與自己論文主旨無關(guān)的資料，凡是搜集到的資料都盡可能的用在論文里，以為這樣能豐富論文，增加論文的說服力，卻不知無關(guān)的資料堆砌過多，只會使論文顯得臃腫，而且，有些分歧適的材料堆砌在文中還會沖淡、甚至反對自己論文的主題。

4MBA論文寫作要求

1.MBA論文總體字?jǐn)?shù)一般在3萬字?jǐn)?shù)以上，論文形式不同，具體的