圖書館管理員工作計劃

圖書館管理員工作計劃學校圖書館的功能是效勞于全校師生，不僅讓學生在這里通過廣泛的閱讀課外書籍獵取豐富的學問，也可使教師通過借閱后提高他們的理論水平。為了更好的發(fā)揮我校圖書室、閱覽室的效勞功能，使圖書室、閱覽室成為教師教學、學生學習的好幫手，新學期開頭之際，本人在總結了上學期的工作閱歷根底上，依據(jù)學校的實際狀況，特制訂本學期圖書室工作規(guī)劃如下：

一、根本狀況

我校由于地處農(nóng)村，班額學額少，學生們獵取學問的途徑也很單一，所以他們很喜愛到圖書室借書看。今年，學校圖書室將連續(xù)在學校領導和教師的支持與協(xié)作下，仔細貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地開展各項圖書治理工作，以充分發(fā)揮圖書室對實施素養(yǎng)教育的推動作用。

二、主要工作

1、抓好藏書建立。

藏書建立是開展讀者效勞的根底。我室將在圖書總數(shù)達標的根底上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構造。目前，書庫中的局部教師教科研讀物較為陳舊，觀點理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中已增加許多作文讀物和文學名著，可以準時向?qū)W生推舉閱讀。

2、積極效勞于教學工作和廣闊師生。教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過各種途徑為學校的各科教研課題效勞，讓圖書發(fā)揮更大的作用。同時開放學生閱覽室，開展讀書活動，提高圖書的流通率。

3、提高治理水平。積極參與上級部門組織的培訓學習，開展班級圖書治理員培訓講座，培育學生自主效勞力量。

4、制定相應的借閱制度、閱覽制度和賠償制度。學生借的圖書應準時歸還，喪失的圖書要按喪失圖書的價錢的五倍進展賠償，損壞的圖書要準時修補好。同時要求學生在閱覽室讀書時，要保持寧靜，不得大聲喧嘩，閱后要準時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。

三、詳細的措施

1．對新書進展登記、上架，以便盡快便利師生借閱。

2．在每班選一位仔細負責的同學做圖書治理員，并準時對學生治理員進展上崗培訓。

3．本校圖書室開放時間：每周周一、周二和周三分別對一年、二年和三年及學生開放。集體閱覽的時間也是相應的七八節(jié)，要求班級圖書治理員仔細填好集體閱覽記錄。

4．學生人均每學期借書不少于5冊。要求本班圖書治理員協(xié)作教師積極做好借閱記錄。

5、圖書室本學期將組織學生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

6、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為教師學生供應所需材料。

9、進一步做好各類工作，預備好相應材料，以便迎接上級部門對學校圖書館的驗收。

10、學期期末時準時做好學校師生借閱圖書的回收工作。

圖書館治理員工作規(guī)劃2

在圖書館的工作是我特別喜愛的工作，由于我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分，不斷的提高自己，這是一個特別悠閑和有意義的工作，我始終很喜愛！

新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。高二的治理員將與高三的同學完成交接工作，建立起新的治理員委員會，在原有的章程的根底上進展修改。高三的上屆治理員負責輔導和帶著新高一效勞員，使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進展更多治理方面的溝通，以做好新學期的治理工作。

10月規(guī)劃：實現(xiàn)校園互動

圖書館是向同學們放開的學問殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應當讓更多的同學參加到圖書館治理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建立的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的效勞質(zhì)量。

因此，大家打算設立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次治理員會議，將這些建議落到實處。并盼望同學們能將寵愛的書告知我們，也可用此方法與治理員們形成溝通。

11月規(guī)劃：開放電子音像類書目

在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進展多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，漸漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月規(guī)劃：爭取實行館際學習溝通

古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們供應一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館治理者的我們盼望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館治理根底上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的抱負學習場所。

鑒于新校圖書館機構成立不久，新出爐的《治理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們盼望能有肯定的學習與積存的時機，通過與兄弟學校之間的館際溝通，看到自己身上的缺乏，并學習更多“示范性圖書館”的建立方法。至此，不僅可以讓我們這披治理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館治理機構也會變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設想，是盼望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館治理員，在教師的帶著下去四周一些高級中學的圖書館進展參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比擬中的學習，我們也可以看到自己的缺乏，使校圖書館的治理工作更上一層樓。

1~2月規(guī)劃：迎春座談會

總結本學期圖書館工作，安排下學期規(guī)劃，暢談工作體會。

其他規(guī)劃：

每月設立新書榜和最受同學們歡送的常借圖書top10榜，可使同學們感受的校園的讀書趨勢，選取更好的書籍。

以上是上半學年的工作規(guī)劃，盼望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人閱歷和摸索的根底上取得勝利。

這就是我制定的圖書館治理員工作規(guī)劃，或許還有許多的缺乏之處，盼望大家積極的指出來，我會仔細的改正我的錯誤之處的，我會不斷的進步的！

圖書館治理員工作規(guī)劃3

一、指導思想：

以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生安康、歡樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們供應各種豐富的精神食糧。教師進展教育教學要利用圖書館，學生要全面進展、探究各類科技學問同樣離不開圖書館。為推動教育教學改革，提高教學質(zhì)量，學校圖書館應積極協(xié)作學校進展素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮圖書館在素養(yǎng)教育中的作用，主動、熱忱為讀者效勞，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地治理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)良好的育人環(huán)境作出應有的奉獻。

二、詳細工作：

1、廣泛開展讀書、閱覽活動，使學生多讀書，讀好書。

（1）加強圖書館建立，依據(jù)學生的愛好添置新書，并做好推舉新書的工作。

（2）選擇各班的優(yōu)秀學生成為圖書小治理員，進展培訓，使他們學會治理的方法，能初步指導同學借書，并能幫助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。

（3）要求學生個人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的溝通，寫好學習心得，開展小創(chuàng)作活動，并選擇優(yōu)秀的作品進展展覽。

（4）依據(jù)學校的工作規(guī)劃，開展各種競賽活動。如成語接龍競賽、小創(chuàng)造小制造競賽、作文競賽、開好故事會等活動。

2、做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。

3、仔細做好圖書的修補工作，雜志的裝訂工作。

4、仔細做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

5、做好圖書的注銷和帳目結算工作。

6、依據(jù)要求填好各種統(tǒng)計表，寫好期末總結。

7、維護各班紀律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

8、管好各種資料，幫助教師搞好教育教學工作。

圖書館治理員工作規(guī)劃范文四

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必需進展科學治理。在教務處領導下，嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度，按時開放，為師生借閱圖書、報紙、雜志效勞，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素養(yǎng)教育的推動作用。

一、指導思想

圖書治理員樹立“以人為本“的治理理念，確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室治理理論討論，對圖書報刊治理、讀者效勞等進展科學的組織和治理。

二、主要目標任務：

在新的一學期中，必需加強學校圖書治理工作，切實做好圖書治理，熱忱為師生效勞，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進展科學治理，提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱忱。

三、詳細工作安排：

1、積極參與上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。

2、開學初做好圖書室開放前的預備工作，制定好各班級借還書時間安排表，并發(fā)至各班級，第四周起學生開頭借閱圖書。

3、圖書室開放時間12：40—14：00是學生自由借閱時間。

4、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到準時精確

地發(fā)放到學生手中。

5、學生人均每學期借書不少于10次。

6、每天離開圖書室關好門窗，并順手關燈。

7、堅持日日清理清掃，保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、干凈。

8、圖書室將協(xié)作學校開展教育教學活動，準時為師生供應所需材料。

9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

10、做好期末催還書工作。

11、進一步做好各種有關材料。

圖書館治理員工作規(guī)劃4

一、指導思想：

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化學問，培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學校工作的要求，進一步熟悉新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的熟悉，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的治理工作進一步科學化、標準化。

本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作規(guī)劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的治理理念，確立“主動效勞”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

2、將開展好閱讀指導工作，幫忙學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、便利、精確、查詢等多項效勞功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通治理進一步科學化、標準化治理圖書室工作。

三、詳細工作：

1、標準借閱效勞，提高效勞質(zhì)量。實行多種形式給教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增

加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和掃瞄圖書的時機。

2、協(xié)作教師教育教學治理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并協(xié)作班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，準時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，準時得到新學問的補充和學習。

3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，準時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進展文獻學問和圖書室學問的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

4、對學生進展課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣傳好書、新書，向?qū)W生推舉有益于他們身心安康的書刊。

5、結合學校開展的活動，向?qū)W生推舉有關書籍，讓學生能有收獲。

6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，準時修補損壞的書籍。

桐川初中學校圖書室20xx.3.1

圖書館治理員工作規(guī)劃5

為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增加責任意識、效勞意識，充分做好期刊部工作，擬制定xx年個人工作規(guī)劃如下：

一、思想重視，行動到位

xx年，我館員工在館領導的細心部署下，以學院“評建”工作為中心，以教育部對本科院校圖書館的要求為目標，在20xx年的根底上，力求在效勞質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建立，館藏資源建立，文獻資源建立和隊伍建立等方面都有新的突破，為學校教學和科研供應優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必需從自身著手，提高思想熟悉，做好本職工作，為圖書館的進展添磚加瓦。

二、總體目標

（一）在4月份之前完成XX—XX年全部過報的整理訂冊工作，合理安排報架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

（二）協(xié)作完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

（三）力求在今年完成科研論文1篇，攻讀連續(xù)教育公共治理碩士學位，為評定中級職稱做好充分預備。

（四）從個人動身，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

（五）從個人動身，提高業(yè)務水平，仔細虛心的向老同志請教，爭取在業(yè)務上有所提升。

三、常規(guī)工作：

（一）保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

（二）學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到準時加工登到，按排架挨次對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損準時修補。

（三）對每日到達的報紙準時上架，不積壓，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥當治理。

（四）學習對xx年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。使用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動的，在系統(tǒng)里作相應的修改。

（五）對過期期刊，按分類排架進展治理，加強責任心，避開喪失，書刊破損準時修補。

（六）仔細做好各項業(yè)務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

（七）完成領導交辦的其他工作;做好本室的治理工作。

四、取長補短

xx年，我對新的環(huán)境有著生疏感，業(yè)務力量還很薄弱，自身素養(yǎng)還有待提高。在xx年里，我將仔細根據(jù)學院的整體部署和對圖書館工作的要求，發(fā)揚成績，找準缺乏，努力完成上述工作規(guī)劃。

圖書館治理員工作規(guī)劃6

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習效勞的，為了更好的發(fā)揮圖書室的效勞功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下規(guī)劃：

一、領導小組設置：

學校領導高度重視圖書室工作，特地成立相應的領導機構來特地從事圖書室治理的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生效勞。

學校成立了圖書室治理工作領導小組，校長鄧根群任組長，負責對圖書室治理作整體統(tǒng)籌安排；劉凱任副組長；成員有陳宇、崔梓涵、丁芳、魏榮升、胡春明、熊芳、詹風琴，負責組織學生的圖書借閱和學習體會書寫等工作。

二、圖書室的日常治理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學初準時制定出圖書借閱輪番表，便利大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期盼望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告知學生借的圖書應準時歸還，喪失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持寧靜，不得大聲喧嘩，閱后要準時將圖書放回原位，將桌椅

排放整齊，保持閱覽室的潔凈、整齊。針對圖書喪失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開圖書治理員會議，培育他們的治理力量

圖書的借閱是一項繁雜的`工作，只靠教師的有限精力是很難做好的，這時就應當發(fā)揮圖書治理員的職能，讓他們真正成為教師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書治理員會議，告知他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培育他們的力量。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種緣由而破損，針對這種狀況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得疼惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了便利大家的借閱，也為了避開圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

三、定期向?qū)W生推舉優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必需多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組協(xié)作，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推舉適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文競賽。使他們能做到讀寫結合，學活語文。

四、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建立，常常巡察整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想方法配備齊全。

雙臺鄉(xiāng)九年一貫制學校

20xx年2月

圖書館治理員工作規(guī)劃7

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參加到各類讀書筆記，學問競賽與征文競賽中，為使我校圖書館再攀頂峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會制造，圖書館工作承負著自我超越的艱難使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計

一、指導思想:

近年來學問和經(jīng)濟的迅猛進展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素養(yǎng)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參加。小學圖書館作為對少年兒童培育教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為學問和抱負的“其次課堂”，對于中小學生的身心安康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素養(yǎng)的均衡進展和全面提高。由學問、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素養(yǎng)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素養(yǎng)形成和培育的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開頭，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館吸取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標：

1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建立力度，擴大圖書館容量，增加治理設備。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們寵愛閱讀，并在閱讀中培育情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培育學生的理智感，使他們學會學以致用。4，進一步完善特

色活動，仔細舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科學問競賽與展覽，以及征文競賽，朗讀競賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，嫻熟運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通治理。6，加強自身進修學習，充實自我。

三、詳細工作：

1，管好用好圖書資料，為教育教育效勞。

(1)科學治理各類書刊資料。對新購的圖書，準時進展分類編目與治理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進展匯報。

(2)培育優(yōu)秀的治理隊伍。對學校成立的圖書效勞隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與效勞精神，熱心工作，標準圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。依據(jù)學生的興趣與閱讀力量引進新書，并順時大力推舉，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，準時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。為標準治理，便于查找，表格填寫應仔細準時，詳細有以下表格：

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發(fā)刊書雜志記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書注銷，剔除登記表。

G、圖書館學生效勞隊工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預約登記表。

I、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.

2，開展“我能行，我真棒”的活動:

(1)對學生的借還書實行“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必需完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，詳細地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品嘗刪選，評出獲獎者。

（2)依據(jù)各班到閱覽室進展閱覽的編排挨次進展閱覽，鼓舞學生記錄所看到的美麗句段，準時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

(3)每月進行一次學問競賽，圍繞肯定的主題，要求三至六年級的每位學生都參與，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾治理員一起批閱，依據(jù)成績選出獲獎者。

(4)每月召開圖書治理員會議，評比優(yōu)秀治理員。完成上述工作的同時，我們會準時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、效勞之星”等榮譽稱號，以煽動學生參加的積極性。

3，連續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，便利學生隨時閱覽，這是校圖書館的延長和拓展。

(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。

(3)鼓舞各班學生向圖書角

圖書館治理員工作規(guī)劃8

學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獵取學問的抱負場所，是全校信息資料中心，是教師連續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生安康成長中發(fā)揮著重要作用。現(xiàn)將這一學期的工作狀況作個簡要的總結：

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作標準化。

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的牢靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初一、初二圖書志愿者進展崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2、本學期全校有接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11：40-12：40是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達2734冊，人均閱覽3冊。

3、平常常常向?qū)W生進展宣傳、教育，要求他們愛惜圖書，不能損壞，更不能喪失。

4、定期召開學生圖管志愿者會議，總結前階段工作，布置下階段工作，準時找出工作中的缺乏之處，以引起今后的留意。

5、我們圖書館積極協(xié)作教育教學工作，按期購置新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。。

6、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面干凈，書架、報刊排列整齊。

二、仔細做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、治理等工作。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進展分類、編目，登記，并盡快上架流通。2、學校圖書館是為教育教學效勞的，是為廣闊師生效勞的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有堅固樹立“讀者第一，效勞至上”的新思路，

才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿意讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。依據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推舉、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調(diào)動