對大學(xué)生活的演講稿

對大學(xué)生活的演講稿親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好，很榮幸能在這個(gè)舞臺上發(fā)言。沒有美麗的文字，沒有刺耳的語氣。

“不平凡的大學(xué)有不平凡的人生，但平凡的大學(xué)有自己獨(dú)特的精彩！”在這里，我想問問大家，你們上大學(xué)的動力是什么？或許，有的是想跟風(fēng)，有的是被家里推上來，有的是真的想通過大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的理想。無論如何，我懇求你抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。想象一下落后貧困的地方，孩子的教育環(huán)境很差。與自己的條件相比，你有什么理由拒絕學(xué)習(xí)？

請不要說“學(xué)習(xí)，我沒有?！?/p>

有動力”。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會的學(xué)問、信息與技能，那是主動;如果你不邁開雙腳，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)、目標(biāo)，也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時(shí)間了，就自己而言，我已深深地體驗(yàn)到什么叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時(shí)間主動地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將消逝。在這里，我再次請問大家一個(gè)問題，你們總說一天那么忙，那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩嬉戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)愣。的確，這些我也參加其中，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng)，讓自己可以清楚地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，鋪張青春。

同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了。假如你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱?，為你的父母而感到痛心，由于當(dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí)，可否想到身后辛苦的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：如果你有1百萬，你情愿與以下哪些選項(xiàng)作交換，(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個(gè)周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)上、行動上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清晰楚的刻著他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點(diǎn)，享受應(yīng)有的天倫之樂!

同學(xué)們，我們該知道，也該明白，我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛苦。無論那正常的吃、穿，還是一時(shí)興起的零食、煙、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了、獨(dú)立自強(qiáng)了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到驕傲;可憐的孩子還在以為家里還有資金供應(yīng)而高枕無憂。這里，我再請問在座的各位，你認(rèn)為自己是真正的過好每一天，還是在重復(fù)著同一天的生活，年復(fù)一年呢!

“為何會感到空虛、孤獨(dú)、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實(shí)的，每一分、每一秒，我都能仔細(xì)的讓它表達(dá)它應(yīng)有的價(jià)值。”假如有，請舉手。我將向您鞠一個(gè)躬，以表示我對深深地你的敬意!

由于，你的堅(jiān)持，讓我感受到什么是一個(gè)人，在此，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當(dāng)大家團(tuán)聚一堂聊起各自的收獲時(shí)，我還可以驕傲的說出，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!

同學(xué)們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最終，我將送上我的座右銘,“生于憂患，而死于安樂”，來完畢我今日的演講。我是陳億詩，感謝大家!!

對大學(xué)生活的演講稿2

教師們、同學(xué)們：

大家好！

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也必要咱們?nèi)グ盐蘸蜕钊祟I(lǐng)悟。有人說：“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光芒?！比欢隳軌蛉∩崞椒?，但卻不行以選擇平淡；可以的話，信任誰都想不尋常。那么，怎么才能使自己的大學(xué)生活空虛有意思，怎樣做主本人的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛€(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。

“人生就像餃子，歲月是皮，閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺，人生中未免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，假使不經(jīng)受，硬裝成熟，總會有露餡的時(shí)候。”這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我當(dāng)時(shí)的經(jīng)受還不配和大家談人生，我要談的是對在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。

對于今日讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來談一談大學(xué)生活。有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的象征，但是朦模糊朧能體會到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬夢想回到事實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。許多描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描寫一個(gè)他心中抱負(fù)的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個(gè)抱負(fù)的刻畫。懷著這份奇妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會模糊一陣子，充分享受從天而降的拘束和離奇感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種豪情慢慢的消退，就開端進(jìn)著迷茫階段，悼念高中同學(xué)，緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，迷惑和愁悶的根源。而這也是緩緩長大踏實(shí)地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假設(shè)你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向，也沒必要著急，其實(shí)這很畸形。

很多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念，以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過相像的辦法。事實(shí)上，跟著和宿舍的同學(xué)相處，實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同窗是不適宜的。在這種年事，有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回首想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會創(chuàng)造，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或者能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和良多人一樣，是茫然沒有方向的。

我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有進(jìn)步的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“戀情是學(xué)習(xí)的動力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實(shí)，從直接意義上來說，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前究竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴(yán)格，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)聯(lián)，要么有文憑，要么有才能（技巧）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，信任在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們獨(dú)一的前途便是要有力量。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不曉得學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)常識與進(jìn)展力量并舉。以前是重學(xué)問而輕才能，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑懇求的恰當(dāng)降落，所以現(xiàn)在的許多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假如他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的，那沒話說，反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在，呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員，紛紜應(yīng)用業(yè)余時(shí)間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)改正這種思潮。

還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國度大事，把握第一時(shí)間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計(jì)算機(jī)信息保險(xiǎn)是一門綜合邊沿性學(xué)科，我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)當(dāng)博學(xué)，什么都應(yīng)當(dāng)懂得一下，并且要有重點(diǎn)地凸起某些專業(yè)學(xué)科！

對大學(xué)生活的演講稿3

親愛的學(xué)長們，同學(xué)們：

大家好！

我很快樂今日有時(shí)機(jī)在這里發(fā)言，并與大家共享我的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃。——再過兩個(gè)月，我就要在中學(xué)學(xué)習(xí)生活一整年了。在這一年里，我不僅要學(xué)習(xí)書本上的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)人生的思索和價(jià)值。

在大學(xué)里，我熟悉了許多人，他們都只是大學(xué)校里的一個(gè)小點(diǎn)，但他們不僅僅是一個(gè)小點(diǎn)，由于他們總是有一些刺眼的光線，感染著身邊的每一個(gè)人！有的只是堅(jiān)持一件事，一件小事，比方每天早上迎著陽光大聲讀英語，比方早上在操場上跑兩次，或者堅(jiān)持5：00起來，但是他們堅(jiān)持了一年，兩年，三年。直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)后，在你看來可能很簡潔，平凡的事情再也不能平凡，但我還是要說，我佩服他們，由于他們平凡的堅(jiān)持！所以覺得應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西，哪怕是很小的東西，所以在全部學(xué)校都是新招收的時(shí)候，滿懷盼望的報(bào)名了。我報(bào)名參與了“紅十字”俱樂部和“瘋狂英語”俱樂部。我選擇前者，是由于在我心里，我始終想象著，當(dāng)我穿著白色的制服，自愿去幫忙那些身患疾病的人的時(shí)候，我是多么的驕傲，我的父母是多么的幸福。

此外，我喜愛英語，幻想我能說一口流利的英語，假如有的話。

有一天，我遇到一個(gè)外國人，我可以和他說話！從上學(xué)開頭，幾乎全部人都跟我說，規(guī)劃很重要，溝通有多重要。固然，我也盼望自己能在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，好好生活。我想在社區(qū)或?qū)W校機(jī)構(gòu)找份工作，但我錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī)。一開頭我很失落。我很奇怪自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能！但是后來我想通了，由于他們比我更努力，付出更多！但是失敗只代表我現(xiàn)在做不到，并不代表我以后做不到，于是我開頭規(guī)劃我的大學(xué)生活。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我既然是一般學(xué)生，自然沒有偷懶的借口。我肯定要學(xué)好專業(yè)學(xué)問，由于我們是醫(yī)生，面對生活，多么神圣的一個(gè)詞。所以我必需正確對待這種神圣感。

其次，我認(rèn)為我必需豐富我的大學(xué)生活。雖然我沒有工作，但不代表我無事可做。所以這學(xué)期我主動找了一份勤工儉學(xué)的兼職，周末做了家教。盼望早點(diǎn)感受到掙錢的辛苦，體會到父母的辛苦，雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次，我也豐富了我的業(yè)余時(shí)間。

第三，我要真誠待人，由于熟識或者生疏，我要有一顆寬廣的心！

另外，我想好好培育自己的興趣。我喜愛英語，以前高考的時(shí)候上語言學(xué)校，但是由于各種緣由放棄了，但是我不想放棄英語。

他的重要性不言而喻，我甚至幻想結(jié)交外國朋友！還有一點(diǎn)，我想說，安康是革命的本錢。在大學(xué)里，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要有一個(gè)安康的身體。接下來的五年，我不知道自己會成長多少，但我會堅(jiān)決的向上走。我的規(guī)劃只是一件小事：從現(xiàn)在開頭，我要用兼職賺來的錢給家里買一件禮物，和室友一起去爬山。

跟教師好好學(xué)學(xué)問，自己考研，自己找工作……信任這些小事會填滿我的大學(xué)，肯定會豐富多彩，輝煌絢爛。我的大學(xué)不需要轟轟烈烈，只需要平凡好玩。

對大學(xué)生活的演講稿4

各位評委，各位同學(xué)：

大家晚上好！

我是來自XX的XX，一個(gè)仔細(xì)細(xì)致而又外向開朗的女孩，今日我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長。

回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的抱負(fù)，感動的心情，夢想著我們將來四年生活的地方—————XX大學(xué)，將給我們帶來的一切————豐富多彩的課余生活，力量的熬煉與成長，人生觀與價(jià)值觀的成熟，成為當(dāng)之無愧的天之驕子！那時(shí)的我對馬上開頭的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的規(guī)劃：好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，加強(qiáng)體育熬煉，多參與活動熬煉自己的力量。

然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美妙————輕松的課業(yè)，閑適的課余生活，很多的競賽活動。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為根底課程，我依舊要為高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，大學(xué)英語，努力著，奮斗著。我在心中困惑：假如我將來僅僅是一個(gè)一般的倉庫治理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎？需要明白剛體的平動與轉(zhuǎn)動嗎？需要理解英語課文的段落大意嗎？

在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上，王教師對我的困惑做出了答復(fù)。在第一堂課上，他笑著對我們說：“現(xiàn)在的學(xué)問更新?lián)Q代的速度很快，或許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的`學(xué)問已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們在大學(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的學(xué)問，而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度對待問題，而不是永久將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰?！蓖踅處煹倪@番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的，當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo)：在畢業(yè)時(shí)找到一份抱負(fù)的工作。

目標(biāo)確立后，我的生活變得勞碌而充實(shí)起來，在完成教師要的課業(yè)之余，去圖書館多借幾本文學(xué)名著，提高自身的文化修養(yǎng)，積極參與體育活動，增加體質(zhì)，與此同時(shí)參與學(xué)生會的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參與演講競賽。這些活動令在各個(gè)方面快速成長起來。

大一學(xué)年馬上完畢，在這一年里我困惑過，擔(dān)心過，擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去，我快速有效的行動起來，為我接下來的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底。我堅(jiān)信：做最好的自己，迎接將來很多挑戰(zhàn)，我必將無悔與我的大學(xué)生活，達(dá)成我定的目標(biāo)！盼望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗！

我的演講完畢，感謝大家！

對大學(xué)生活的演講稿5

親愛的教師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是大二班的學(xué)生。今日，我特別感謝有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)就此發(fā)言，讓我可以共享我的大學(xué)生活。那么我今日演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)里的一切都是全新的，接觸到的東西和高中時(shí)大不一樣。大學(xué)生活如此豐富多彩，但也包含了太多讓你遺忘自己想做什么的因素。大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情，最終確定是鋪張時(shí)間。就我的大學(xué)生活而言，我從一開頭就設(shè)定了一些目標(biāo)，以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了，成天玩手機(jī)不值得。我的大學(xué)生活規(guī)劃如下：

首先，大學(xué)活動許多，所以選擇你喜愛參與的

剛進(jìn)大學(xué)，軍訓(xùn)一個(gè)月，學(xué)校里各種社團(tuán)活動，醫(yī)院里各種活動。就我個(gè)人而言，我建議那些擇校的人不要參加擇校活動，由于他們通常會遇到時(shí)間，一個(gè)人根本做不到，比方學(xué)生會、志愿者協(xié)會、體委等等。就選一個(gè)，不要貪多，而且假如他們多了，會給自己造成麻煩。除了這些熬煉你力量的活動，你還可以選擇一個(gè)自己喜愛的社團(tuán)參與。社團(tuán)活動一般不與主體活動發(fā)生碰撞，有時(shí)間選擇。只是在你的愛好上再增加一個(gè)愛好，不會受到其他因素的干擾。只是你自己的喜愛，也是給你在大學(xué)的生活增加顏色的一種。生活不會無聊，有許多像你這樣的朋友陪著你。

其次，學(xué)校里有許多書，所以我們必需去多看看

學(xué)校的圖書館一般都不小，大局部的書都有，不僅是課外閱讀，還有許多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書，可以滿意你“讀一群書”的欲望。各種書籍在眼前跳動，對你的大學(xué)生活來說是一種很有意義的筆畫。你知道大學(xué)有那么多課程，許多都是靠你去學(xué)習(xí)的，所以圖書館是你學(xué)習(xí)的好選擇。

第三，要打好專業(yè)學(xué)問根底

我現(xiàn)在大二，已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。我知道假如大一沒有打好專業(yè)根底，以后的學(xué)習(xí)會很辛苦，由于我現(xiàn)在有點(diǎn)辛苦。專業(yè)前期有肯定的理論學(xué)問，但是理論學(xué)不好，后面的實(shí)踐就跟不上了。所以從一開頭就要留意專業(yè)學(xué)習(xí)。再說了，我們來學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè)，其他的課都是給你調(diào)劑的。

同學(xué)們，大學(xué)雖然美妙，但肯定要珍惜。在你的大學(xué)生活中，你應(yīng)當(dāng)把你喜愛的東西描繪成一幅雄偉的圖畫，以免鋪張你在大學(xué)的時(shí)間。

感謝，我的演講完畢了！

對大學(xué)生活的演講稿6

各位教師，同學(xué)們：

大家好！

有人說：大學(xué)一年級往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級就進(jìn)了一步知道自己不知道，大學(xué)三年級時(shí)不知道自己知道，大學(xué)四年級知道自己知道。

其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往抱負(fù)回到現(xiàn)實(shí)。許多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。許多描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個(gè)他心中抱負(fù)的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個(gè)抱負(fù)的描繪。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，許多人都會模糊一陣子，充共享受突如其來的自由和新穎感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開頭進(jìn)入迷茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中生活。

在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要焦急，其實(shí)這很正常。

許多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)覺，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

人生的路很長，每個(gè)人都可以有許多不同的興趣愛好。在尋找興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的曾訪問了幾百個(gè)勝利者，問他們有哪件事是他們今日已經(jīng)懂得，但在年輕時(shí)卻留下了圓滿的事情。在受訪者的答復(fù)中，最多的一種是：盼望在年輕時(shí)就有前輩告知我、鼓舞我去尋找自己的抱負(fù)和志向。相比之下，興趣當(dāng)然關(guān)鍵，但志向更為重要。例如，我的志向是使影響力最大化，多年以來，我有很多興趣愛好，如語音識別、對弈軟件、多媒體、討論到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、治理學(xué)、滿意用戶的需求、演講和寫作、幫忙中國學(xué)生等等，興趣可以轉(zhuǎn)變，但我的志向是始終不渝的。因此，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最終的目標(biāo)，也不必把任何一種興趣的進(jìn)展道路完全切斷，在志向的指引下，不同的興趣完全可以平行進(jìn)展，實(shí)在必要時(shí)再做出最正確的選擇。志向就像羅盤，興趣就像風(fēng)帆，兩者相輔相成、缺一不行，它們可以讓你駛向抱負(fù)的港灣。

對大學(xué)生活的演講稿7

自古宿命終難違，長留嗟嘆怨?jié)i漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解？在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)受的，不過是尋常的青春。這些年的時(shí)間里，熱淚、過錯(cuò)、圓滿、美妙、盼望充滿其間。各位同學(xué)各位教師，大家晚上好！今日我演講的題目是大學(xué)生活以夢為馬。