2023年-感悟生活優(yōu)秀作文

第頁(yè)2023感悟生活優(yōu)秀作文感悟生活優(yōu)秀作文9篇

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這個(gè)時(shí)候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。但是，感悟的文章要怎么寫呢？下面是我整理的感悟生活優(yōu)秀作文，歡送大家共享。

感悟生活優(yōu)秀作文1

生活是由多數(shù)苦惱組成的一串念珠，但得微笑著數(shù)完它曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又漂亮：我的四周要有鳥語(yǔ)盈耳，花香撲鼻我的視野要恒久滿目蔥郁，一脈青黛我的生活該是絢麗多姿，陽(yáng)光滿天。然而志向終歸不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一局部，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。

心想事成是一句奇妙的祝愿。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，總會(huì)有一次成熟的感悟，因?yàn)槲医K歸走出了夢(mèng)之谷再多的花花草草不過(guò)是生活的裝飾品，是大地的慷慨贈(zèng)予，是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草，而是如花草般有驚喜也有難過(guò)的迷亂人眼的生活。

享受生活，在全部驚喜和難過(guò)的時(shí)刻。不畏懼失敗，用生命和青春“搏〞回屬于自己的那個(gè)絢麗的明天，把塵封在心底的“上帝〞掃出心門，讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

享受生活，就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口，或許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇，他知道什么時(shí)候把堅(jiān)決英勇留給綠燈，把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈，把耐性等待留給紅燈。

享受生活，就享有一次參加。坐井觀天的不是人生青燈古廟的，不是人生參加進(jìn)取的人生才是歡樂(lè)而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)驗(yàn)過(guò)，酸甜苦辣我們都品嘗過(guò)生命中多了一次參加就多了一次激情的沖動(dòng)，而享受沖動(dòng)時(shí)的滿意，是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無(wú)法得到的！享受生活吧！讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你將來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，踏著亮麗的朝陽(yáng)，就著希望前行，前行……

前方并不遠(yuǎn)，那里陽(yáng)光絢麗，那里的生活像一片霞。

感悟生活優(yōu)秀作文2

告辭小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最終一個(gè)暑假說(shuō)“拜拜〞了，面對(duì)我們的是初中三年中驚慌而好玩的學(xué)習(xí)生活。

初中三年我想應(yīng)當(dāng)沒(méi)有小學(xué)六年那么輕松，初中的生活肯定是在驚慌勞碌的學(xué)習(xí)氣氛中度過(guò)的。

就快上初中了，預(yù)想第一天去上學(xué)的心情肯定是開(kāi)心的，但是也應(yīng)當(dāng)有些驚慌的吧，因?yàn)槲椰F(xiàn)在面對(duì)的是個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，那有那一張張生疏的臉孔，他們?cè)谖颐媲白笥一问?，讓我心里不自覺(jué)產(chǎn)生了想和他們交摯友的愿望。

鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒(méi)做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺(tái)?；蛟S每個(gè)人都會(huì)有不同的感覺(jué)，而我此時(shí)的感覺(jué)就是空白里填充著一些驚慌。當(dāng)然這種驚慌也是間或的。是啊，生活不會(huì)只有一種感受，它會(huì)隨著時(shí)間的消逝，而變更。所以，初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時(shí)，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷〞寫字的速度，嘴巴不聽(tīng)閂動(dòng)著的聲音，還有同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)的神情，仿佛時(shí)間就在此刻凝固了。

想象著快放學(xué)時(shí)，老師的粉筆照舊在“唧唧喳喳〞寫個(gè)不停，而同學(xué)們?cè)僖膊皇羌y絲不動(dòng)了，有些有點(diǎn)心不在焉了，抬頭看看窗外，又低頭看看手表，好象在說(shuō)：“老師啊，停下您的粉筆吧，今日就到這里了吧。我還要回家漸漸欣賞動(dòng)畫片呢！〞也是，老師好象看穿了同學(xué)們的心思，手最終漸漸地垂了下了，就快放學(xué)了?？粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，那如小山般的作業(yè)又不知要何時(shí)才做得完……

初中的生活更應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)無(wú)比的。

上體育課時(shí)，同學(xué)們一反其他課的常態(tài)，開(kāi)快樂(lè)心地痛玩著，臉上再也找不到緊繃的神情了，看看他們多歡樂(lè)，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，逍遙自在，多好??！

當(dāng)然歡樂(lè)并不只局限與此，在上課時(shí)學(xué)習(xí)到了從前沒(méi)有望見(jiàn)過(guò)的學(xué)問(wèn)，不也是一種歡樂(lè)嗎？在老師的提點(diǎn)同學(xué)的幫助下，攻克了一道道難題，不更是種歡樂(lè)嗎！

初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多學(xué)問(wèn)，這樣才是最完備的，不是嗎？

感悟生活優(yōu)秀作文3

因?yàn)橐獛蛽从岩粋€(gè)忙，所以我又干脆下載了那個(gè)軟件平臺(tái)。

雖然許多人始終覺(jué)得說(shuō)這個(gè)平臺(tái)很好用，很實(shí)惠，但是始終被他們的廣告所干擾。而我平常也很少用到，除了他人要幫助做一些什么價(jià)格實(shí)惠，相互點(diǎn)贊，轉(zhuǎn)發(fā)之類的。后來(lái)時(shí)間久了，實(shí)在受不了他們那些時(shí)時(shí)常發(fā)放的帶有迷惑性質(zhì)的廣告，我就把它卸下來(lái)了。

可是在幫摯友重新下載，完成了任務(wù)之后，只是一會(huì)的功夫，就在這個(gè)過(guò)程中，我又收到了廣告，都是一些帶有誘導(dǎo)的廣告，總是說(shuō)你可以免費(fèi)找獲得某樣商品，或者是你交上幾元幾分就可以獲得商品。

要像以前的話，許多人都會(huì)信任，但是后來(lái)你就明白什么叫做真正世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，人不能太過(guò)于貪欲！因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)很簡(jiǎn)單就讓大家感受到其實(shí)許多時(shí)候他只是在誘使你去關(guān)注他們，給他們流量，而那些所謂的實(shí)惠呀之類的，其實(shí)就是讓你在更多的幫他們拉更多的客戶群，再給你一丁點(diǎn)的甜頭。而且那有時(shí)候更像是一種無(wú)底洞，他可能給你第一次感覺(jué)就你只要幫他拉到有一顧客的話就可以，等到你真正的拉到一個(gè)顧客，才覺(jué)察這還只是冰山一角。

可能還要須要兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)以上，然后這樣一而再再而三，當(dāng)你意識(shí)到自己似乎被耍了的時(shí)候，就不再去理睬了，但是這樣的結(jié)果就是你已經(jīng)無(wú)形中幫他們拉到了幾個(gè)顧客，但是同時(shí)你又沒(méi)得到應(yīng)當(dāng)有的實(shí)惠。

而像你有這樣的想法的人多的話，他這樣就根本上屬于無(wú)本錢的，拉了好多的流量，做了廣告。

這也是自己為什么很少去關(guān)注他這樣平臺(tái)的緣由吧，許多時(shí)候就是有一些并不肯定很光明正大的方式，只能說(shuō)有些心知肚明吧！

感悟生活優(yōu)秀作文4

人，來(lái)到這個(gè)世上，總會(huì)有很多的不如意也會(huì)有很多的不公允；會(huì)有很多的失落，也會(huì)有很多的艷羨。

事實(shí)上，大千世界，不會(huì)有兩張一模一樣的面孔，只要你細(xì)致視察，總會(huì)有細(xì)小的差異。人生正是如此，每個(gè)人的生活都不一樣，是的，走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你艷羨別人住著高樓大廈時(shí)，或許流浪街頭的人，正艷羨你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子；當(dāng)你艷羨別人每天都有大錢花時(shí)，或許風(fēng)餐露宿的人，正艷羨你餐餐都可以吃飽；當(dāng)你艷羨別人開(kāi)著豪車時(shí)，或許躺在病床上的人，正艷羨你還可以自由的行走……所以，生活要知足。

一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有缺憾和眼淚的人生是不完整的'人生。〞人的一生，注定要遭遇很多苦痛挫折，有些人，一遇到挫折和困難就想退縮。我想告知這些人：“只要你今日奮斗了努力了，那么，你的明天就是華蜜的，相反，假設(shè)你今日退縮了，那么你的明天或許比今日更糟糕，你的生活就會(huì)變得又咸又苦。〞世界上是沒(méi)有天才的，因此你只能更努力，沒(méi)有什么比挫折更珍貴。

所以，從現(xiàn)在起先，你可以不必在意別人的目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著，做自己的事，想笑就大聲笑，想哭就放縱哭。沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。許多事情之所以過(guò)不去，是因?yàn)樾睦镞€放不下。面對(duì)過(guò)去，不要哀痛，也不要?dú)怵H。過(guò)去的事情就應(yīng)當(dāng)讓它過(guò)去，讓它在腦海里畫一個(gè)圓滿的記號(hào)，這樣，我們才會(huì)更歡樂(lè)。放飛心情輕松過(guò)好每一天。普希金的?假設(shè)生活欺瞞了你?就說(shuō)過(guò)這樣一句話：假設(shè)生活欺瞞了你，不要哀痛，不要心急，信任吧！歡樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。

忘掉全部的苦痛和苦惱，我們的生活才會(huì)更加充溢。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。〞許多事情，你嘗試著接受，何嘗不是一種享受呢？

感悟生活優(yōu)秀作文5

光陰似箭，歲月如梭。在初中，我最終領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間的珍貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的無(wú)限思念。

“哥，這道數(shù)學(xué)題怎么做？〞妹妹問(wèn)我?！罢姹?，不就是嗎，真是笨。〞我傲岸地答復(fù)?！坝惺裁戳瞬坏茫悴痪褪巧现袑W(xué)了，學(xué)到的比擬多了嗎。〞妹妹不服氣地反對(duì)。是啊，在中學(xué)，我學(xué)到的學(xué)問(wèn)比擬多了，對(duì)于數(shù)學(xué)，更是我的拿手戲，小學(xué)難記的圓周率3。我現(xiàn)在也能張口就來(lái)。

“哥，你明天上什么課呀？〞妹妹問(wèn)?！芭?，明天上政治、英語(yǔ)、生物、數(shù)學(xué)〞我答復(fù)道?！巴廴?，這么多呀，你都比機(jī)器還累了。〞咳，這有什么方法，誰(shuí)不想少上一些課啊，現(xiàn)在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么方法呢。“妹，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧，別等到上了中學(xué)，就成了超負(fù)荷機(jī)器了。〞我疲乏地說(shuō)道。

“哥，來(lái)玩會(huì)兒吧！〞妹妹眨著眼睛問(wèn)我。“別開(kāi)玩笑了，我還有兩張考卷沒(méi)做。對(duì)了，還有英語(yǔ)沒(méi)背，哦，明天還要考語(yǔ)文呢。咦，我的語(yǔ)文書呢？〞我一邊手忙腳亂，一邊悲傷地答復(fù)?？粗妹媚潜^的眼神，我又能咋辦呢？

“哥，你體育課上什么呢，不會(huì)像我們那沒(méi)什么可玩的吧！〞妹妹新奇地問(wèn)。“哦，當(dāng)然不會(huì)。要知道，中學(xué)里的設(shè)施可齊全啦，場(chǎng)地也很大。對(duì)了，你想看什么書，哥幫你借〞看著妹妹那驚訝的眼神，我不由發(fā)出感慨，初中生活真豐富??！

初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè)。既輕松自得，也倍加驚慌；既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的此岸吧！

啊！漂亮的初中生活，我愛(ài)你。

感悟生活優(yōu)秀作文6

假設(shè)說(shuō)初中生活是一首美麗的樂(lè)曲，那么華蜜那么是其中一個(gè)不行缺少的音符。

回首往昔，華蜜溢滿心間。成果下降時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)是一種華蜜；難過(guò)難受時(shí)，摯友的一聲勸慰是一種華蜜；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種華蜜；品德不端時(shí)，父母一次指責(zé)也是一種華蜜……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認(rèn)為生活到處有華蜜，只不過(guò)你未覺(jué)察罷了。

假設(shè)說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折那么是其中一朵不行缺少的浪花。

在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌頌得好：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……〞不經(jīng)驗(yàn)挫折，怎能有勝利。我們要正確對(duì)待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！

假設(shè)說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空，那么失意那么是其中一朵飄浮的白云。

在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì)有的，考試成果不志向是一種失意；與摯友鬧沖突是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對(duì)失意，我們切不行悲觀，不行灰心，要以堅(jiān)毅的毅力贏得成功；面對(duì)失意，我們更不行無(wú)望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。

……

在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負(fù)眾望。初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結(jié)果如何，我們也應(yīng)當(dāng)細(xì)心耕耘，使其強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn)，但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾?，我們還要運(yùn)籌帷幄，使其強(qiáng)我慧我！

擁有了初中生活，你就擁有了歡樂(lè)；體會(huì)了初中生活，你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、華蜜相伴你的每一天！

感悟生活優(yōu)秀作文7

剛剛送走天真絢麗的童年，又迎來(lái)金色絢麗的少年，而今的我又步入繽紛多彩的青春之季，以前任性無(wú)趣的我已變得深厚了很多。我很思念那無(wú)憂無(wú)慮的童年，但更追求迷茫似夢(mèng)的末來(lái)。我酷愛(ài)春天的花朵，也喜愛(ài)秋天的露珠，也喜愛(ài)早晨那鮮紅似火的朝陽(yáng)，也喜愛(ài)黃昏那絢麗的夕陽(yáng)。我喜愛(ài)大自然的山山水水、花花草草。

我喜愛(ài)單獨(dú)一個(gè)人在荒草萋萋的田野中漫步的那份悠然，也喜愛(ài)黑夜讀書對(duì)燈成三人的那份歡悅，也喜愛(ài)沉醉在茶香，與摯友秉燭夜談。閑時(shí)，我喜愛(ài)站在鏡前打量一番，那是自己與心的交通。

我喜愛(ài)音樂(lè)，因?yàn)樗偸墙o別人以美的感受，同時(shí)也能陶冶人的情操。在音樂(lè)的世界里，沒(méi)有半點(diǎn)喧囂，它給你帶來(lái)的是心靈的解脫和思想的凈化。那靈動(dòng)的音符，仿佛一個(gè)個(gè)活潑淘氣的小精靈在跳美麗的舞蹈。

生活是一塊五彩斑斕的小調(diào)色板，就看你賦于它什么色調(diào)。生活又是一面鏡子，你對(duì)它笑它也會(huì)給你微笑。但生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們墜入無(wú)底深淵，被黑暗重重包圍時(shí)，應(yīng)當(dāng)信任自己會(huì)擺脫出來(lái)重現(xiàn)光明；當(dāng)我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｉ厦允Х较驎r(shí)，應(yīng)當(dāng)鼓起信念的風(fēng)帆去找尋出口；當(dāng)我們被失敗困擾時(shí)，應(yīng)當(dāng)在心中靜默筑起一道對(duì)抗暴風(fēng)雨的高墻；當(dāng)我們被生活欺瞞時(shí)，不要哀痛，不要心急，信任吧，歡樂(lè)的日子將要來(lái)臨。

經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)雨不肯定能見(jiàn)到彩虹，但不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨肯定見(jiàn)不到彩虹。其實(shí)勝利并不重要，重要的是奮斗的過(guò)程，重要的是曾經(jīng)擁有。要知道有時(shí)失敗也是一種勝利。

感悟生活，感悟生活中的一花一木，一鳥一石，我被深深地觸動(dòng)。人們常說(shuō)：“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。〞我將風(fēng)雨兼程，堅(jiān)決地走向明天，奔向明天美妙生活。

同學(xué)們，讓我們一起去感悟生活，挑戰(zhàn)挫折，奔向美妙將來(lái)。

感悟生活優(yōu)秀作文8

生活像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海上披荊斬棘，充溢激情；有時(shí)在安靜的海面上靜靜漂泊，平淡而寧?kù)o。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受安靜的同時(shí)，也從中感悟到了很多東西。

黃昏時(shí)分，我單獨(dú)坐在回家的汽車上。車窗外，一輪火紅的夕陽(yáng)掛在天際，在晚霞的陪襯下閃閃發(fā)光，它給天涯映上了金色的光澤。

“媽媽，這個(gè)字怎么讀呀？〞一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵。循聲看去，原來(lái)是坐在后排的小女孩，正用手指著一個(gè)不相識(shí)的字問(wèn)媽媽。媽媽看著女兒手指著的地方說(shuō)：“這個(gè)念‘愛(ài)’。〞

女孩不解的問(wèn)道：“媽媽，愛(ài)是什么呀？〞媽媽想了想，微笑著說(shuō)：“媽媽喜愛(ài)你，你的老師喜愛(ài)你，這些都是愛(ài)。〞小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn)：“那我喜愛(ài)媽媽，喜愛(ài)老師，這是不是一種愛(ài)呢？〞“當(dāng)然是。〞媽媽摩挲著女兒的頭說(shuō)。女孩笑著躺在媽媽的懷里，笑的那么天真、活潑。

車進(jìn)站了，上來(lái)一位滿頭白發(fā)，手持拐杖的老奶奶。女孩的媽媽立即站起身，把老人扶到自己的座位上，老人非常感動(dòng)，連聲道謝。女孩抬起頭，拽拽媽媽的衣角，問(wèn)道：“讓座也是一種愛(ài)嗎？〞媽媽笑著答復(fù)道：“是呀，讓座也上一種愛(ài)。是人與人之間一種相互理解、相互幫助的愛(ài)，也是一種能叫接受愛(ài)的人感到暖和，賜予別人愛(ài)的人感到歡樂(lè)。〞女孩用勁地點(diǎn)頭，臉上露出天真漂亮的笑容并且仔細(xì)地說(shuō)：

“媽媽，我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓我身邊的人都感到歡樂(lè)。〞此時(shí)，女孩的媽媽的笑容中似乎多了些什么，或許就是她說(shuō)的歡樂(lè)吧……

我和那母女倆在同一車站下車，母女倆的身影慢慢地在夕陽(yáng)中變的模糊，然而那位母親的言談舉止和那小女孩絢麗的微笑卻依舊清楚的留在我的腦海中……

生活就像列車，走一走，停一停。但是它無(wú)論像什么，生活總離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，只有充溢愛(ài)的生活才會(huì)多姿多彩。

感悟生活優(yōu)秀作文9

生活像一艘船，有時(shí)在波濤洶涌的大海上披荊斬棘，充溢激情；有時(shí)在安靜的海面上靜靜漂泊，平淡而寧?kù)o。我在自己駕馭的船只上體驗(yàn)激情、享受安靜的同時(shí)，也從中感悟到了很多東西。

黃昏時(shí)分，我單