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文檔簡(jiǎn)介
《黃河與長(zhǎng)江》(音樂(lè)活動(dòng))
教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和組織、協(xié)調(diào)、合作的能力。2、通過(guò)對(duì)音樂(lè)姐妹藝術(shù)的收集、欣賞、交流,拓展學(xué)習(xí)視野。長(zhǎng)江黃河同學(xué)們,你們知道黃河、長(zhǎng)江的發(fā)源地在哪里嗎?長(zhǎng)江:發(fā)源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹東的西南側(cè),在上海市注入東海。全長(zhǎng)6300千米。流域面積180多萬(wàn)平方千米,占全國(guó)面積的1/5。
黃河:發(fā)源于中華人民共和國(guó)青海省巴顏喀拉山脈,流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省區(qū),最后于山東省東營(yíng)墾利縣注入渤海。你們知道為什么把黃河和長(zhǎng)江稱為中華民族的“母親河”嗎?因?yàn)辄S河和長(zhǎng)江是中華文化的最早發(fā)源地,是兩河文明的一個(gè)典型代表。舉杯祝福
00歡迎同學(xué)們來(lái)到我們的音樂(lè)課堂,我們是一個(gè)多民族國(guó)家,同學(xué)們能說(shuō)一說(shuō)你知道的民族嗎?0從圖中你能看出這是哪個(gè)地區(qū)哪個(gè)民族嗎?0烏孜別克族主要分布在新疆維吾爾自治區(qū),他們民族的器樂(lè)種類很多,大都為彈撥樂(lè)器和打擊樂(lè)器,主要有都它爾、彈布爾、斜格乃、冬不拉、納嘎啦、手鼓等。烏孜別克族民間音樂(lè)曲調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏明快,歌唱時(shí)有齊唱、獨(dú)唱、對(duì)唱等表演形式。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首烏孜別克族的民歌。CONTENTS感受歌曲歌曲學(xué)唱00欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲000點(diǎn)擊圖片欣賞歌曲范唱。0說(shuō)一說(shuō)這首歌曲的情緒是什么樣的?歌曲中你聽(tīng)到了哪些特別的詞呢?歌曲的情緒是歡快的、熱情奔放的?!皠e比亞啦、亞夏”是比較特別的詞,同學(xué)們知道這是什么意思嗎?0別比亞啦:表示歡呼聲的襯詞,原意是“一碗酒”。亞夏:表示問(wèn)候的意思。別如說(shuō):你好、大家好、很好。學(xué)唱歌曲,掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱00聆聽(tīng)歌曲,感受樂(lè)曲是由幾個(gè)部分組成的?每一個(gè)部分所表達(dá)的情感是什么?歌曲可以分為2個(gè)樂(lè)段,第一樂(lè)段比較優(yōu)美,第二樂(lè)段節(jié)奏很歡快,表現(xiàn)出自豪的情感。0從兩個(gè)不同的樂(lè)段中,同學(xué)們能找出兩個(gè)樂(lè)段中比較常用的節(jié)奏類型嗎?找一找,隨節(jié)奏拍一拍。X·X
XX|XXX
XX|XXX
XX|XXX
XXX|0再次聆聽(tīng)音樂(lè),歌曲中有一些音樂(lè)符號(hào)藏在里面,同學(xué)們能不能把它們給找出來(lái)呢?<0重音記號(hào),要加重語(yǔ)氣來(lái)演唱。同學(xué)們能不能把重音下面的歌詞唱一唱呢?0有了這兩個(gè)符號(hào),更能體現(xiàn)了熱情好客的新疆人。接下來(lái),我們一起唱一唱吧!0整體感知、學(xué)唱歌曲伴奏范唱0同學(xué)們唱的很好,烏孜別克族是一個(gè)能歌善舞的民族,不僅歌聲熱情奔放,還有獨(dú)特的樂(lè)器伴奏,下面請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片,能不能說(shuō)出畫(huà)面樂(lè)器的名字?0都它爾彈布爾手鼓0都塔爾,名字源于波斯語(yǔ),“都”為二,“它爾”為琴弦的意思,就是兩條弦的樂(lè)器。0彈布爾是維吾爾族、烏茲別克族彈弦樂(lè)器。歷史悠久,形制古樸,音色優(yōu)美,富有獨(dú)特的地方風(fēng)格,常用于獨(dú)奏、合奏或伴奏,是“麥昔若普”和演奏古典音樂(lè)《十二木卡姆》主要樂(lè)器之一。0新疆各少數(shù)民族常用的打擊樂(lè)器。用木作圓筒,一面羊皮,框內(nèi)四周有小鐵環(huán),可以敲擊,也可以搖動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。熱情奔放的歌聲
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