一年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 《三角鐵和鈴鼓》教學(xué)課件

三角鐵和鈴鼓

今天，老師請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友。三角鐵鈴鼓你能試著讓它們發(fā)出美妙的聲音嗎？三角鐵鈴鼓請(qǐng)總結(jié)一下，用怎樣的演奏方法才能讓它們發(fā)出美妙的聲音，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)試一試。河邊走呀喲啰啰兩只小象喲啰啰揚(yáng)起鼻子喲啰啰鉤一鉤呀喲啰啰下面請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)一首歌謠《兩只小象》（第一段）。請(qǐng)用三角鐵為歌謠伴奏。河邊走呀喲啰啰兩只小象喲啰啰揚(yáng)起鼻子喲啰啰鉤一鉤呀喲啰啰河邊走呀喲啰啰兩只小象喲啰啰揚(yáng)起鼻子喲啰啰鉤一鉤呀喲啰啰請(qǐng)用鈴鼓為歌謠伴奏。河邊走呀喲啰啰兩只小象喲啰啰揚(yáng)起鼻子喲啰啰鉤一鉤呀喲啰啰請(qǐng)用三角鐵、鈴鼓為歌謠伴奏。好朋友呀喲啰啰好像一對(duì)喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)歌謠（第二段）。好朋友呀喲啰啰好像一對(duì)喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰請(qǐng)用三角鐵為歌謠伴奏。好朋友呀喲啰啰好像一對(duì)喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰請(qǐng)用鈴鼓為歌謠伴奏。好朋友呀喲啰啰好像一對(duì)喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰請(qǐng)用三角鐵、鈴鼓為歌謠伴奏。河邊走呀喲啰啰兩只小象喲啰啰揚(yáng)起鼻子喲啰啰鉤一鉤呀喲啰啰好朋友呀喲啰啰好像一對(duì)喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰見(jiàn)面握握手喲啰啰請(qǐng)用三角鐵和鈴鼓伴奏。娃哈哈

你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎？你能說(shuō)出幾個(gè)少數(shù)民族名稱嗎？鄂溫克族朝鮮族藏族壯族黎族蒙古族苗族彝族(56個(gè)民族)請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一首歌曲——《娃哈哈》。同學(xué)們知道《娃哈哈》是哪個(gè)民族的歌曲嗎？你了解維吾爾族嗎？“維吾爾”是維吾爾族的自稱，意為“團(tuán)結(jié)”“聯(lián)合”。維吾爾族主要聚居在新疆維吾爾自治區(qū)天山以南的喀什、和田一帶和阿克蘇、庫(kù)爾勒地區(qū)，其余散居在天山以北的烏魯木齊、伊犁等地。維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族。維吾爾族這首歌曲的情緒是：歡快活潑優(yōu)美抒情

請(qǐng)同學(xué)們跟著老師按節(jié)奏讀歌詞。我們的祖國(guó)是花園花園里花朵真鮮艷和暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏娃哈哈娃哈哈每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏大姐姐你呀趕快來(lái)小弟弟你也莫躲開(kāi)手拉著手呀唱起那歌兒我們的生活多愉快娃哈哈娃哈哈我們的生活多愉快