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本文格式為Word版,下載可任意編輯——談最遙遠(yuǎn)的距離討開頭(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

談最遙遠(yuǎn)的距離探討文開頭篇一

對于這個(gè)問題,一千個(gè)人可會(huì)有一萬個(gè)答案。但是無論他的答案是什么,所回復(fù)的必定是他渴望的。也正是由于這段距離,給予了人們走向成功的動(dòng)力,正是由于哥倫布的渴望,使得歐美大陸間漫長的距離被征服,正是阿姆斯特朗的渴望,使得地月間那一線的距離被串聯(lián)。在中考鄰近的日子里,在申奧鄰近的日子里,大大小小的計(jì)時(shí)牌都在提醒著我們距離越來越近。它為什么會(huì)給我們壓力,給我們動(dòng)力,給我們那滿懷的激情,不是這段距離,不是我們心急,而是我們對距離背后那成功的渴望。

老人們坐在搖椅上,把著草扇,唏噓著當(dāng)年的歲月,那是對青春的渴望。病人們臥在床榻中,捧著熱茶,承接著明媚的陽光,那是對健康的渴望。我們坐在這教室里,捧著課本,讀書學(xué)習(xí),就是為了和自己的目標(biāo)減少距離。

我們的答案都不一致,卻各有各的道理。古有“我住長江頭,君住長江尾〞的愛情。近有“我在這頭,大陸在那頭〞的鄉(xiāng)情。而對現(xiàn)在的我來說,最遠(yuǎn)的距離是當(dāng)一名生物學(xué)家。這是我從小的夢,并一直沒有放棄。談到這我不免要慨嘆幾句:人們總是隨著見識(shí)的廣泛而修改自己的目標(biāo),由于覺得自己達(dá)不到那段距離。小時(shí)候人人都想當(dāng)科學(xué)家,人人都想上清華北大,但又有幾個(gè)人堅(jiān)持終究?其實(shí)本沒有最遠(yuǎn)的距離,不要自己嚇唬自己,目標(biāo)很近也很遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信它很近。

在距離的路上,鋪滿了勤奮的磚。作為年輕一代的我們,有充沛的體力,有靈活的頭腦,還有用不盡的汗水,磨不滅的毅力。最遠(yuǎn)的距離,可能……只在你的腳下!

談最遙遠(yuǎn)的距離探討文開頭篇二

距離,非尺子可度也。實(shí)則,心與心之隔膜矣!

最遙遠(yuǎn)的距離,在數(shù)學(xué)家眼里,莫過于平行線,永遠(yuǎn)無法相交;最遙遠(yuǎn)的距離,在生物家眼里,非樹與樹之間的距離,而是同根生長的樹枝,卻無法在風(fēng)中相依;在天文學(xué)家的眼里,不是樹枝無法相依,而是相望的星星,卻沒有交匯的軌跡……

然,在我的眼里,最遙遠(yuǎn)的距離,是人與人之間,不可以心心相印。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!〞荊柯秦之所以不成,就是由于心與心之間的隔膜。秦武陽生性愚鈍,與荊柯心意不通,此乃其一;太子丹刺秦心切,責(zé)荊柯發(fā)之過遲,主仆心意不通,此乃其二;荊柯有所待,等的就是知音,心靈相通之人,未達(dá),此乃其三。隔膜如此之深,刺秦焉成?這便是最遙遠(yuǎn)的距離。

“巍巍乎高山,湯湯乎流水〞伯牙與仲子期就是知音。正因伯牙琴藝甚精,而仲子期會(huì)聽,心與心之間沒了隔膜,所以“高山流水〞才廣以流傳。子期一死,伯牙摔琴道:“此琴只為知音而彈。

“臥看牽??椗?。〞牛郎織女隔銀河相望,一年只會(huì)面一次,這是最遙遠(yuǎn)的距離嗎?雖然牛郎織女一年只見面一次,但是他們認(rèn)真搭建鵲橋,你想著我,我思著你,心與心之間已無隔膜,距離,又從何說起?

“此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。〞兩人陰陽相隔,莫非這就是最遙遠(yuǎn)的距離?一句“他生未卜此生休!〞如此決絕,距離恐早已不再是千萬重!唐玄宗只一味貪戀楊玉環(huán)美色,江山與美人之間的選擇,他可曾有半點(diǎn)躊躇,他不知楊玉環(huán)所思,楊玉環(huán)更不懂唐玄宗所想,隔膜如此之深,難免李商隱笑道“如何四季為天子,不及盧家有莫愁!〞心與心之間的隔膜,便是最遙遠(yuǎn)的距離。

“孔雀東南飛〞之所以是一悲劇,也因如此。焦仲卿一再誤會(huì)劉蘭芝,不能心心相印,那兩人豈不是相隔甚遠(yuǎn),有了距離的愛情不會(huì)長久。

千里不算遠(yuǎn),由于有心相連;

萬里不算長,由于有情相依;

戴望舒的“鄉(xiāng)愁〞海峽之隔不遠(yuǎn);王維的“西出陽關(guān)無故人〞不遠(yuǎn);遠(yuǎn)的是“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來〞;遠(yuǎn)的是“知人知面不知心!〞遠(yuǎn)的是“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!〞的相愛的人卻不能相守的愛情。

世間最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于心與心隔膜矣!

談最遙遠(yuǎn)的距離探討文開頭篇三

距離,非尺子可度也。實(shí)則,心與心之隔膜矣!

最遙遠(yuǎn)的距離,在數(shù)學(xué)家眼里,莫過于平行線,永遠(yuǎn)無法相交;最遙遠(yuǎn)的距離,在生物家眼里,非樹與樹之間的距離,而是同根生長的樹枝,卻無法在風(fēng)中相依;在天文學(xué)家的眼里,不是樹枝無法相依,而是相望的星星,卻沒有交匯的軌跡……

然,在我的眼里,最遙遠(yuǎn)的距離,是人與人之間,不可以心心相印。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!〞荊柯秦之所以不成,就是由于心與心之間的隔膜。秦武陽生性愚鈍,與荊柯心意不通,此乃其一;太子丹刺秦心切,責(zé)荊柯發(fā)之過遲,主仆心意不通,此乃其二;荊柯有所待,等的就是知音,心靈相通之人,未達(dá),此乃其三。隔膜如此之深,刺秦焉成?這便是最遙遠(yuǎn)的距離。

“巍巍乎高山,湯湯乎流水〞伯牙與仲子期就是知音。正因伯牙琴藝甚精,而仲子期會(huì)聽,心與心之間沒了隔膜,所以“高山流水〞才廣以流傳。子期一死,伯牙摔琴道:“此琴只為知音而彈。

“臥看牽??椗?。〞牛郎織女隔銀河相望,一年只會(huì)面一次,這是最遙遠(yuǎn)的距離嗎?雖然牛郎織女一年只見面一次,但是他們認(rèn)真搭建鵲橋,你想著我,我思著你,心與心之間已無隔膜,距離,又從何說起?

“此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。〞兩人陰陽相隔,莫非這就是最遙遠(yuǎn)的距離?一句“他生未卜此生休!〞如此決絕,距離恐早已不再是千萬重!唐玄宗只一味貪戀楊玉環(huán)美色,江山與美人之間的選擇,他可曾有半點(diǎn)躊躇,他不知楊玉環(huán)所思,楊玉環(huán)更不懂唐玄宗所想,隔膜如此之深,難免李商隱笑道“如何四季為天子,不及盧家有莫愁!〞心與心之間的隔膜,便是最遙遠(yuǎn)的距離。

“孔雀東南飛〞之所以是一悲劇,也因如此。焦仲卿一再誤會(huì)劉蘭芝,不能心心相印,那兩人豈不是相隔甚遠(yuǎn),有了距離的愛情不會(huì)長久。

千里不算遠(yuǎn),由于有心相連;

萬里不算長,由于有情相依;

戴望舒的“鄉(xiāng)愁〞海峽之隔不遠(yuǎn);王維的“西出陽關(guān)無故人〞不遠(yuǎn);遠(yuǎn)的是“兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來〞;遠(yuǎn)的是“知人知面不知心!〞遠(yuǎn)的是“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!〞的相愛的人卻不能相守的愛情。

世間最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于心與心隔膜矣!

談最遙遠(yuǎn)的距離探討文開頭篇四

距離無非是人與人的距離,心與心的距離,若心,思想不在一起,那便是最遙遠(yuǎn)的距離了。

人心可畏,人心的冷漠會(huì)讓你無路可逃,會(huì)讓你精神崩潰。世界上最可怕的東西就是人心,居心叵測,察言善變。一個(gè)人假使沒有心了,那什么事兒都能干,要是一個(gè)人心死了,那什么事都不能干。所以最遠(yuǎn)的距離就是心與心的距離。

魯迅筆下那勤勞、倔強(qiáng)的祥林嫂,在身旁人的唾棄的日子里過活?!翱朔颞?、“克子〞、“掃把星〞……流言蜚語把她與別人隔離起來,就如一張穩(wěn)固的大網(wǎng),隔離的不僅僅是她,而是她的心。她不愿意與別人交流,不想再開口談?wù)?。人們的麻木、冷漠、譏諷便是傷害她的最好的武器,沒有人能理解,沒有人能懂她。漸漸地,她與周邊的人交流少了,距離遠(yuǎn)了。就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)了,直到任何東西對于她來說,沒有任何的意義,直到她對一切完全喪失希望。后來好多人都猜測祥林嫂終究是怎么死的,可能最直接的就是她與周邊的一切都脫離了關(guān)系,她的心已不在現(xiàn)實(shí)中了。

人與人之間的距離可以毀了一個(gè)人,同時(shí),它有種強(qiáng)大的力量,也可以用那種無形的力量拯救一個(gè)人。

還記得看過那樣一個(gè)故事。一個(gè)少年由于在家里受了委屈,他覺得在父母眼中,幾乎就沒有自己的位置,在同學(xué)老師眼中自己也是一個(gè)可有可無的人,他覺得自己對于這個(gè)世界來說是多于的人。于是那天,他爬上了天橋,坐在天橋護(hù)欄上,看著天空,兩只腳吊著,一前一后的搖擺,一副很輕松卻眼睛里滿是絕望。

人們在注意到那個(gè)少年后,都駐足在原地,不久后,人越來越多。他的父母,警察也都迅速地趕到了。少年的母親在下面大聲地嘶喊,泣不成聲。正當(dāng)他們想靠近他的時(shí)候,他卻一點(diǎn)點(diǎn)地往天橋的邊沿靠近,不得已,他們就這樣一直僵持著。大量之后,人群突然走出來一個(gè)青春美麗的女孩,她對警察說她是那個(gè)少年的同學(xué)。只是由于同學(xué)之間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾他才這樣的,所以想去勸勸他。經(jīng)過一翻探討之后,警察決定讓她去。

女孩悄悄地來到天橋上面,她走得很輕,到了男孩后面他也不知道,這時(shí)候,她并沒有一把抓住他,而是對男孩輕輕地說:“我可以坐下嗎?〞看見了她,很憤怒,可當(dāng)他看到女孩臉上恬靜的笑容時(shí),男孩也就沒搭理她。于是女孩坐下了,開始女孩和他交談,男孩當(dāng)沒有聽見,女孩說:“其實(shí)當(dāng)你覺得對別人不重要時(shí),有時(shí)卻恰恰相反,反而對他人來說自己很重要……〞說到這里,男孩定住了,女孩突然親吻了一下男孩的臉頰,接著說:“或者,我們就是朋友了……〞就是這幾句話,這幾個(gè)動(dòng)作,讓男孩從未恬靜的心恬靜了下來。女孩此時(shí)牽起男孩的手說:“我們下去吧……〞

其實(shí),那個(gè)女孩與男孩并無任何關(guān)系,就是陌生人,原來他們之間的距離卻被女孩的真誠、良善拉近了。最遙遠(yuǎn)的距離并不是兩個(gè)從未認(rèn)識(shí)的陌生人之間的隔膜,而是心與心的距離。

最遠(yuǎn)的距離是心與心的距離,是心與心的不信任。

談最遙遠(yuǎn)的距離探討文開頭篇五

距離無非是人與人的距離,心與心的距離,若心,思想不在一起,那便是最遙遠(yuǎn)的距離了。

人心可畏,人心的冷漠會(huì)讓你無路可逃,會(huì)讓你精神崩潰。世界上最可怕的東西就是人心,居心叵測,察言善變。一個(gè)人假使沒有心了,那什么事兒都能干,要是一個(gè)人心死了,那什么事都不能干。所以最遠(yuǎn)的距離就是心與心的距離。

魯迅筆下那勤勞、倔強(qiáng)的祥林嫂,在身旁人的唾棄的日子里過活?!翱朔颞?、“克子〞、“掃把星〞……流言蜚語把她與別人隔離起來,就如一張穩(wěn)固的大網(wǎng),隔離的不僅僅是她,而是她的心。她不愿意與別人交流,不想再開口談?wù)?。人們的麻木、冷漠、譏諷便是傷害她的最好的武器,沒有人能理解,沒有人能懂她。漸漸地,她與周邊的人交流少了,距離遠(yuǎn)了。就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)了,直到任何東西對于她來說,沒有任何的意義,直到她對一切完全喪失希望。后來好多人都猜測祥林嫂終究是怎么死的,可能最直接的就是她與周邊的一切都脫離了關(guān)系,她的心已不在現(xiàn)實(shí)中了。

人與人之間的距離可以毀了一個(gè)人,同時(shí),它有種強(qiáng)大的力量,也可以用那種無形的力量拯救一個(gè)人。

還記得看過那樣一個(gè)故事。一個(gè)少年由于在家里受了委屈,他覺得在父母眼中,幾乎就沒有自己的位置,在同學(xué)老師眼中自己也是一個(gè)可有可無的人,他覺得自己對于這個(gè)世界來說是多于的人。于是那天,他爬上了天橋,坐在天橋護(hù)欄上,看著天空,兩只腳吊著,一前一后的搖擺,一副很輕松卻眼睛里滿是絕望。

人們在注意到那個(gè)少年后,都駐足在原地,不久后,人越來越多。他的父母,警察也都迅速地趕到了。少年的母親在下面大聲地嘶喊,泣不成聲。正當(dāng)他們想靠近他的時(shí)候,他卻一點(diǎn)點(diǎn)地往天橋的邊沿靠近,不得已,他們就這樣一直僵持著。大量之后,人群突然走出來一個(gè)青春美麗的女孩,她對警察說她是那個(gè)少年的同學(xué)。只是由于同學(xué)之間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾他才這樣的,所以想去勸勸他。經(jīng)過一翻探討之后,警察決定讓她去。

女孩悄悄地來到天橋上面,她走得很輕,到了男孩后面他也不知道,這時(shí)候,她并沒有一把抓住他,而是對男孩輕輕地說:“我可以坐下嗎?〞看見了她,很憤怒,可當(dāng)他看到女孩臉上恬靜的笑容時(shí),男孩也就沒搭理她。于是女孩坐下了,開始女孩和他交談,男孩當(dāng)沒有聽見,女孩說:“其實(shí)當(dāng)你覺得對別人不重要時(shí),有時(shí)卻恰

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