有關(guān)中考滿分匯編4篇

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一個平常的七月的黃昏，天空掛滿了濕的淚。

我倚在門框上，借著一點亮光讀著《泰戈爾文集》。泰戈爾的文字縹緲虛幻，讓我想起了一些慢慢忘卻的事，想起了一些慢慢生疏的人。

童年好像已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。想起它，我總要想起大水道的水聲。那時候，什么都很單純，被水道水濡濕的眼睛，總是期盼著裝入更多東西。

爸爸媽媽的愛撫像是一劑靈丹妙藥，我成長著。媽媽用故事為我編織了一個歡樂的天堂，讓我感到生活對我的巨大吸引力。

那些薄薄的小小的連環(huán)畫，更是激起了我求知的欲望;和唐老鴨、孫悟空在一起，該是多么快樂的事情!

在家看書、彈琴，在學(xué)校聽課、做嬉戲……

生活，給了我無憂無慮的一段日子，雖然有時也會哭。

在夢中，一切事都散漫著。都壓著我，但這不過是一個夢呀。

假如不是由于一分之差與蘇州中學(xué)失之交臂，我的學(xué)校生活的句號應(yīng)當(dāng)很圓很亮。

始終被命運女神寵愛著的我，仿佛跌入了一個黑洞。黑夜使我迷失，我的那些激揚的抱負(fù)變得蒼白，似乎也隨著我小小的失敗而蘭摧玉折了。

“一帆風(fēng)順”是一句很好的祝愿語，但對于人生來說是不行能的，盡管我領(lǐng)悟得很晚。

我進了一所一般的中學(xué)，碰上了一位驚奇的老師。他對我“輝煌”的過去視而不見，給了我很多“人為挫折”。初一那年，我活得很壓抑，猶如沿著峭壁攀登，渴望走出峽谷、擁抱陽光。

后來，那位老師從我的生活中消逝了。我卻從失敗中站起來了，我學(xué)會了刻苦，懂得了奮斗。

當(dāng)我安靜地再看這個世界時，我才發(fā)覺原來生活并不是黯淡無光的。生活只是想讓你經(jīng)過摔跤后學(xué)會怎樣走路。

平淡的日子的感受，攀緣在我的心上，正像那綠色的苔蘚，攀緣在老樹的周身。

只有走進書的綠蔭里，一切苦惱惆悵才會煙消云散。古今中外的大師巨匠，把我?guī)肓瞬紳M玄機妙音的殿堂。我悄悄地傾聽著，才發(fā)覺在他們面前自己是多么渺小。而對于整個世界、宇宙，“我”不過是一粒塵埃。

我時常會趴在窗臺上，睜大眼睛看外面的世界。天空中的云層也仿佛鍍上了神奇的金光，一雙眼睛從云層后面探出來，有意或隨便地訴說著什么。

我有一種沖動，想把我的生活、我的思想寫在紙上。于是，最終誕生了一篇篇為伴侶所寵愛的文章。

讀自己的散文也會感動，走進自己的小說也會投入。用自己的語言和思想營造另一個世界，真是一件奇異的事。

作品的一次次發(fā)表、獲獎總是快樂的，可過后卻一次次讓我產(chǎn)生了危機感和緊迫感。我總擔(dān)憂下一件作品會失去光榮，變得平凡;我總擔(dān)憂勞碌的生活會擠去我的閱讀時間，使我的思維停滯不前……

我只能一次又一次地強迫自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。盡管有時感到生活很累，但精神卻總是很飽滿。一根無形的支柱支持著我，我向前狂奔。

我把我的心輕輕浸入這靜默的時刻中，它布滿了愛。

我想我已經(jīng)得到了很多。老師們對我的關(guān)心已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了師生的界限，同學(xué)們對我的信任給了我無比的信念，還有親戚們的疼愛、父母的支持……

我是生在一個有愛的世界里。

生活，旋轉(zhuǎn)著上升到一個新的高度。

站在一個新的高度看過去，一切榮光都是微缺乏道的，一切挫折都是，缺乏掛齒的。我才剛剛讀懂了生活這部大書的第一行。

青春是轉(zhuǎn)瞬即逝的，人生也是。我不能總是駐足欣賞風(fēng)景，我的前面還有長長的一段路。我要一路唱歌一路向前，用我的愛澆灌路邊的花草，用我的心呵護生命之樹。

中考總分作文篇2

3。要給自己充分的構(gòu)思時間，不要急于動筆“寧停三分，不爭一秒”

由于寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發(fā)覺，呀，把題目理解錯了，或沒領(lǐng)悟好命題的要求。最可怕的.是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干焦急。建議打草稿，防止“三邊工程”〔邊立項，邊設(shè)計，邊施工〕?？紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易轉(zhuǎn)變。

中考總分作文篇3

薔薇開到荼縻花事了，青春年少，舞勺之年的夢，在花季雨季間交織，繪滿了華麗與希冀。

——題記

我們這個年齡，在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。我在此岸吹簫，海棠落，點點滴滴。正處舞勺之年，我們不諳世事，都在心中筑著自己的烏托邦，那是屬于青春的年華，布滿了夢與繁花，我步入這座華美的殿堂，絢爛迷離了雙眼。

在我們這個年齡，我在迷茫中查找自我，花海間徜徉。

我想：我們這個年齡，是梵高的向日葵，永久向著陽光。

籃球場上，體育館里，林蔭路上，到處是我們的身影，我們敢愛敢恨，憧憬著光明。無聊時，用鉛筆在本上涂涂畫畫著，心中暗藏的幻想。

向日葵，晴天，彩虹……屬于青春的臆想，我們把它在紙上描繪，黃昏里，向著太陽，我對世界說：美妙的一天，雖然有些疲乏，但我們總是笑著承受。

我們喜愛在路邊看日落，騎著單車在山路狂飆，風(fēng)拂起我們的頭發(fā)，那是青春的活力與張揚。把蒲公英吹得漫天，悄悄許下想望，看它們在風(fēng)中飄散，彼時的心，也隨之飛揚。

我在金色的信箋上寫下：

我們是倔強的向日葵

逝去的歲月

沉淀的記憶

倔強的向日葵

成了秋天最傲慢的美

我想：我們這個年齡，是易安的海棠，有莫名的淡淡的悲傷。

在雨天企盼鶯飛草長，為春紅易逝感傷，把枯槁的梧桐葉夾進泛黃的書頁，煙花三月里，憧憬著江南不老的容顏，單獨哀傷。

不是做作，不是矯情，習(xí)慣了在喜與樂之間徘徊，由于，這是青春，是花季，同樣也是雨季。

喜愛在春天里埋下盼望的種子，期盼夏日的繁花，秋葉的靜美。等到哪天不知覺間觀察那抹新綠，心中又是一番味道。在林間小路上看嫩芽沖破枯葉的桎梏，心中便立刻布滿喜悅的味道，不是悲傷。

海棠落，雨天，殘紅……同樣屬于青春，屬于我們這個年齡。

我在灰色的枯葉上刻下：

在這個悲傷而明媚的三月

我從我單薄的青春里打馬而過

穿過海棠蔭下

穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常

在我們這個年齡，幻想筑成的年月，迷漫細(xì)雨總迷失了雙眼。在青春的路口張望，彼岸花開，落盡鉛華。

此時，舞勺之年，豆蔻年華，薔薇開到荼縻花事了，青春年少。

花季雨季間交織的夢境里，繪滿了華麗與希冀，那是在我們這個年齡，最美的華裳。

后記：風(fēng)，吹拂著我們的發(fā)，在我們這個年齡，正處青春季節(jié)。我想：要好好珍惜……

中考總分作文篇4

我喜愛獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，悄悄的傾聽，傾聽花開

的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永久，甩掉全部的思緒，讓大自然的秀麗，來化解自己心靈的疲乏，從中得到那瞬間的歡樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆忙一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告知我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。究竟全部的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實猶如流星匆忙而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，由于這瞬間的歡樂，可以影響一個人整整的一生。

在烈日下，太陽花單獨一個在酷熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不由于這惡毒的環(huán)境而埋怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許涼爽。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在單獨實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而歡樂。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠(yuǎn)益清”，她用她那粉嫩的純凈的花瓣，告知人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告知人們君子就該這樣，在距離中保持著秀麗，在秀麗中傳遞著歡樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永久。人生是秀麗的花朵，蕩漾視線上的秀麗亦是傾聽的秀麗，綻放秀麗有時無須太多言語的修飾。花開