有關(guān)中考后的反思集合六篇

第第頁有關(guān)中考后的反思集合六篇中考后的反思作文篇1

時間如白煦過隙期中考試也過去了一個半月的時間捧著自己沾沾自喜的成果瘋瘋癲癲的耍過了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降落了……

“咳咳，怎么不過來黏黏我了?！睌?shù)學老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說道。“?。亢呛?，沒，沒有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來到老師桌旁，走一步就覺得心一緊，即使在這開著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

“過來啦。”數(shù)學老師滿臉笑容，虎牙泛光?！斑祝n老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音安靜表情冷靜，恩對，暴風雨來臨之前都是風平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊，看來老師要放大招了，我急連忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來的什么棍子啊…沒有沒有…”我感覺得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當然，沒有半點管用，棍子還是實實在在的交在了數(shù)學老師的手里。“來來來，靠近一點，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說。掙扎掙扎，抵抗抵抗，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過事實上我奈何不了數(shù)學老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。

“就是該打就是該打…”數(shù)學老師氣嚷嚷地說著，手上的棍子結(jié)牢固實的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確的確實該打。這次的數(shù)學考試我的成果急不行耐的乘坐了滑梯，體驗了飛一把的味道，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三，及格的同學里數(shù)倒數(shù)其次，這樣的成果也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過這懺悔也說明不了什么了，總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再安靜，一起一伏的胸口呼哧著粗氣，她把手里的棍子往桌子上一丟，聲音里還帶著怒氣：“怎么？知道錯了沒？下次還好意思再出來丟人現(xiàn)眼么？”我立在那里輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語老師忍不住開口問了?！安帕?，真是丟夠了人了?！崩蠋熡嗯聪?，扶額，嘆息?！爸惆桑€沒給你搞不及格呢?！庇⒄Z老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成果開來，唉，是啊，該打，真該打……

辦公室門外，冷風卷起一片片殘葉，天藍的照舊，陽光夠了刺眼，走廊里還是嬉鬧的同學，只是我，心里又多了幾份沉重。我其實挺搞不明白，我怎么就不能讓自己好好地努努力，拼一拼呢？為什么我總是愛在事后才覺得對不起自己才知道懺悔呢？為什么我稍稍搏一下就覺得累呢？……抬起頭，還有幾只在天空回旋的鳥，振翅而飛的它們累么？而我，將來會不會像他們一樣久久在自己的天空中飛翔呢？我知道，我少了努力和堅持，最終什么也得不到，最終或許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場吧。想到這，我用力搖頭，不不不，這樣的下場是我所期望的么？我深深地明白自己心底憧憬的一切，不是重重的跌倒再也爬不起來，嗯，這不是我想要的，我要的是將來可以選擇自己的人生，不要全部人的羈絆，對，就想自由翱翔的鳥一樣，那才是我的將來。

最遙遠的并非十年之后，而是昨天之前。那如今，廢話少說，埋頭苦拼，奮斗開頭！

中考后的反思作文篇2

當生物卷交上的那一瞬，我最終放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊急的混雜心情?？纪暝嚨妮p松，擔憂某一科考試失利的緊急。

這次考試，并非像我想象的那樣超力量發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的絕望。

首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題?！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個更好的成果!”我經(jīng)常布滿傲慢地在心內(nèi)想。可我還真應(yīng)了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù)，估的.分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“盼望越大，絕望越大”啊!

其次，英語。看著聽力上的三張圖片，我舍命地想悉尼在哪個國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!

政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡潔、幾乎都是源于書本上的重點學問，但這次沒有細心地記憶復(fù)習，成果應(yīng)當很一般。

最終一個科目：數(shù)學?？偠灾?，它不會再過多拉下分數(shù)啦，發(fā)揮得還行，除去詳情分數(shù)，至少能考110。唯一絕望的是我將一組勾股數(shù)記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是由于一時對題目的不細心而懊喪半天?！皹范灰?，哀而不傷”嘛!

各科反思整理一下，假如體育不計入總分，應(yīng)當會進步很多?？墒?，看著體育成果單，看著班級最低分那個觸目驚心的數(shù)字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!

期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標動身，連續(xù)備戰(zhàn)期末!

中考后的反思作文篇3

期中考試最終過去了，神經(jīng)松散開來，但又挺郁悶的。

考場上挺興奮的，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發(fā)覺：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。

唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚?。?/p>

這句話令同學們郁悶了一個下午，星期天還不知是否在連續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。

數(shù)學題處處都是陷阱，結(jié)果我一步一個坑，走得特殊穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。

語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。

還是總歸于自己不細心，而且有幾道公式背的不是太認真，還有其他預(yù)備不完全，可以說，這是我目前盼望最大，摔得最慘的一次考試了。

中考后的反思作文篇4

今日，也就是星期六，育才學校六班級進行了一場期中考試

這次考試之后我也知道做題的重要，此前我遇到簡潔的數(shù)學題，認為自己確定會，便沒有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思索狀態(tài)，這樣在做試卷時馬虎的問題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時每刻都在做題，那在做題時就可以做到又快又對，由于熟能生巧！所以今后不能小看這些簡潔的數(shù)學題，要把基礎(chǔ)打牢，一步一個腳印，把數(shù)學學好。

這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎(chǔ)得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默，基礎(chǔ)學問就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平常。平常多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語積累不夠，今后應(yīng)多讀書，讀好書。語文成果就自然會上去。

科學這次的發(fā)揮屬于失常。由于科學老師就沒有上過幾節(jié)課。

英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。假如都會背，那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。

這次考試總體還是不錯的！

中考后的反思作文篇5

今日，我們拿到了語文期中考試成果，盡管成果不算太差，但我還是不太滿足，我將試卷的錯誤總結(jié)了一下，緣由也找到了，下面請看我的分析。

首先是辯音題，挑ti〔第一聲〕不是挑ti〔第四聲〕，這點我錯在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實，平常讀課文也沒有留意到。

其次點是解釋帶點字，這個地方最不應(yīng)當錯，這都是老師平常反復(fù)講、補充習題上面也有，可我每次都不能專心記，一共4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的浮躁。

基礎(chǔ)部分最終一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，并沒有仔細練習，假如我平常能多加練習，就不會失去兩分。

拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比方按課文內(nèi)容填空，我們平常常常讀學問點，做填空題。果真，這類題的正確率比以往提高了很多。果真老話說得沒錯，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。

接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空，題型是依據(jù)自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好，我如今正在漸漸養(yǎng)成。課外閱讀錯在最終的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改良的。

最終是習作，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好，這次得分點應(yīng)當是能略微抓到點，有著自己的思索和自己悟出的道理。

這次考試總體來說并不是太好，我盼望下次可以取得優(yōu)異的成果。盼望大家能和我一起，將學問轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三，勝利是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應(yīng)有的回報。

中考后的反思作文篇6

這一星期，期中考試的成果出來了，雖然這次我總分還是在全班前五名之列，但這次遠遠出乎我的意料，這次考的實在不是太好啊！

這一次，我語文考了108分，但改錯了一道題，所以