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文檔簡介
浙江省杭州市富陽區(qū)城區(qū)2023年七下數(shù)學期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,不能判定AB∥CD的是()A.∠B+∠BCD=1800; B.∠1=∠2; C.∠3=∠4; D.∠B=∠5.2.下列各題中計算錯誤的是()A.[(-m3)2(-n2)3]3=-m18n18 B.(-m3n)2(-mn2)3=-m9n8C.[(-m)2(-n2)3]3=-m6n6 D.(-m2n)3(-mn2)3=m9n93.若∠A和∠B的兩邊分別平行,且∠A比∠B的2倍少30°,則∠B的度數(shù)為()A.30° B.30°或70° C.20°4.下列各式運算正確的是()A. B. C. D.5.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A. B.C. D.6.若則a-b=()A.3 B.7 C.5 D.17.計算的結果是A.a(chǎn)6 B.a(chǎn)5 C.2a3 D.a(chǎn)8.下列方程組中,是二元一次方程組的是()A. B. C. D.9.若,則的取值有A.個 B.個 C.個 D.個10.已知,,則的值為()A. B. C. D.11.計算x3·x3的結果是()A.2x3B.2x6C.x6D.x912.若是關于的一元一次方程,則的取值為()A.不等于2的數(shù) B.任何數(shù) C.2 D.1或2二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若,,則_______________.14.如圖,在六邊形,,則__________°.15.將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放,請仔細觀察,第n個圖形有________個小圓.(用含n的代數(shù)式表示)16.已知△ABC的三邊為則=_______.17.如圖,在平面直角坐標系中,每個最小方格的邊長均為1個單位長度,P1,P2,P3,…均在格點上,其順序按圖中“→”方向排列,如:P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,-1),P5(-1,-1),P6(-1,2),…,根據(jù)這個規(guī)律,點P2019的坐標為_____三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)如圖1,若AB∥CD,將點P在AB、CD內部,∠B,∠D,∠P滿足的數(shù)量關系是,并說明理由.(2)在圖1中,將直線AB繞點B逆時針方向旋轉一定角度交直線CD于點Q,如圖2,利用(1)中的結論(可以直接套用),求∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之間有何數(shù)量關系?(3)科技活動課上,雨軒同學制作了一個圖(3)的“飛旋鏢”,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)∠PAC=30°,∠PBC=35°,他很想知道∠APB與∠ACB的數(shù)量關系,你能告訴他嗎?說明理由.19.(5分)如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度數(shù);(2)求證:直線AD是線段CE的垂直平分線.20.(8分)如圖,直線的表達式為,且與軸交于點;直線經(jīng)過,兩點.直線,,相交于點.(1)求直線的表達式;(2)求的面積.21.(10分)如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,△ABC的頂點都在方格紙格點上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.(1)請在圖中畫出平移后的△A'B'C';(2)在圖中畫出△ABC的高CD,中線BE;(3)在右圖中能使S△ABC=S△PBC的格點P的個數(shù)有個(點22.(10分)解不等式(組)(1)解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來.(2)解不等式,并寫出它的所有整數(shù)解.23.(12分)(1)計算:2018-π(2)化簡:12(3)解方程:x-2(4)化簡:5x+3y
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
A.∠B+∠BCD=180°,則AB∥CD(同旁內角互補,兩直線平行);所以A選項錯誤;B.∠1=∠2,則AD∥BC(內錯角相等,兩直線平行),所以B選項正確;C.∠3=∠4,則AB∥CD(內錯角相等,兩直線平行),所以C選項錯誤;D.∠B=∠5,則AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),所以D選項錯誤。故選:B【點睛】此題考查平行線的判定,難度不大2、C【解析】
根據(jù)冪的乘方和積的乘方運算法則分別進行計算即可.【詳解】A.,選項A正確,故不能選;B.,選項B正確,故不能選;C.[(-m)2(-n2)3]3=,選項C錯誤,故選C;D.,選項D正確,故不能選,故選:C.【點睛】本題考查了冪的乘方,積的乘方,冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方:把積的每一個因式分別乘方,再把所得的冪相乘,掌握好這些運算法則是解決本題的關鍵.3、B【解析】
由∠A和∠B的兩邊分別平行,即可得∠A=∠B或∠A+∠B=180°,又由∠A比∠B的2倍少30°,即可求得∠B的度數(shù).【詳解】∵∠A和∠B的兩邊分別平行,∴∠A=∠B或∠A+∠B=180°,∵∠A比∠B的兩倍少30°,即∠A=2∠B?30°,∴∠B=30°或∠B=70°.故選:B.【點睛】此題考查平行線的性質,解題關鍵在于得到∠A=∠B或∠A+∠B=180°.4、D【解析】
運用冪的運算性質逐項判斷即可得到結果;【詳解】,故A錯誤;,故B錯誤;,故C錯誤;,故D正確;故答案選D.【點睛】本題主要考查了整式乘法的運算,準確運用冪的乘方和積的乘方是解題的關鍵.5、A【解析】
直接利用二元一次方程組的定義分別判斷得出即可.【詳解】解:A、是二元一次方程組,故此選項正確;B、3xy=8是二元二次方程,故此選項錯誤;C、有3個未知數(shù),故此選項錯誤;D、x+=4是分式方程,故此選項錯誤;故選:A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的定義,掌握知識點是解題關鍵.6、A【解析】
根據(jù)平方差公式計算即可.【詳解】∵;∴a-b=3故選:A【點睛】本題考查的是平方差公式,掌握平方差公式是解答關鍵.7、B【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則進行運算即可.【詳解】同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,所以,故選B.【點睛】考查同底數(shù)冪的乘法,熟記法則是解題的關鍵.8、A【解析】
根據(jù)定義:組成二元一次方程組的兩個方程應共含有兩個未知數(shù),且未知數(shù)的項最高次數(shù)都是一次的整式方程.即可判斷.【詳解】解:A項為二元一次方程組,故本選項正確,
B項為二元二次方程組,故本選項錯誤,
C項的第一個方程為分式方程,故本選項錯誤,
D項中未知數(shù)的最高次項為3次,故不為二元一次方程,故本選項錯誤.
故選:A.【點睛】本題主要考查二元一次方程組的定義,關鍵在于根據(jù)定義逐個分析確定.9、C【解析】
直接利用零指數(shù)冪的性質以及有理數(shù)的乘方運算法則得出答案.【詳解】解:∵(1-x)1-3x=1,∴當1-3x=0時,原式=1,當x=0時,原式=1,故x的取值有2個.故選C.【點睛】此題主要考查了零指數(shù)冪的性質以及有理數(shù)的乘方運算,正確掌握運算法則是解題關鍵.10、B【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則解答即可.【詳解】解:∵am=3,an=5,∴a2m÷an=(am)2÷an=32÷5=.故選:B.【點睛】本題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.11、C【解析】由同底數(shù)冪的乘法法則可得:x3?x12、A【解析】
若一個整式方程經(jīng)過化簡變形后,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,系數(shù)不為1,則這個方程是一元一次方程.由系數(shù)不為1,可得出m的取值.【詳解】解:由一元一次方程的定義可知,m-2≠1,則m的取值為不等于2的數(shù).故選:A.【點睛】本題考查了一元一次方程的定義,解題的關鍵是熟知一元一次方程的特點,注意化簡后未知數(shù)的系數(shù)不能為1.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的除法計算即可.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的除法法則,正確掌握運算法則是解題關鍵.14、180【解析】
根據(jù)多邊形的外角和減去∠B和∠A的外角的和即可確定四個外角的和.【詳解】∵AF∥BC,∴∠B+∠A=180°,∴∠B與∠A的外角和為180°,∵六邊形ABCDEF的外角和為360°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,故答案為:180°.【點睛】本題考查了多邊形的外角和定理,解題的關鍵是發(fā)現(xiàn)∠B和∠C的外角的和為180°,難度中等.15、或()【解析】第1個圖有1×2+4個小圓;第2個圖有2×3+4個小圓;第3個圖有3×4+4個小圓;…第n個圖形有或個小圓.16、2【解析】
在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,借此得出各絕對值符號里的正負性,利用正負性去掉絕對值符號化簡即可【詳解】因為在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,且三者均為正數(shù);所以:;即;;,所以原式=+=2所以答案為2【點睛】本題主要考查了三角形三邊的關系以及絕對值化簡的基本方法,熟練掌握相關概念是關鍵17、(505,505).【解析】
根據(jù)各個點的位置關系,可得出下標為4的倍數(shù)的點在第四象限的角平分線上,由于,由圖可知,被4除余3的點在第一象限的角平分線上,點P2019的在第一象限的角平分線上,且橫縱坐標的絕對值=2020÷4,再根據(jù)第一象限內點的符號得出答案即可.【詳解】解:∵P1(0,0),P2(0,1),P3(1,1),P4(1,-1),P5(-1,-1),P6(-1,2),∴下標為4的倍數(shù)的點在第四象限的角平分線上,被4除余3的點在第一象限的角平分線上,由規(guī)律可得,,∴點P2019的在第一象限的角平分線上,∴點P2019(505,505),故答案為:(505,505).【點睛】本題考查平面角坐標系當中點的規(guī)律,正確找出平面角坐標系當中點的規(guī)律是解題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)∠BPD=∠B+∠D;(1)∠BPD=∠B+∠D+∠BQD;(2)∠APB=65°+∠ACB.【解析】
(1)過P作平行于AB的直線,根據(jù)內錯角相等可得出三個角的關系.(1)連接QP并延長至F,根據(jù)三角形的外角性質可得∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD的關系;(2)連接CP并延長至G,根據(jù)三角形的外角性質可得∠APB﹑∠B﹑∠A﹑∠ACB的關系,代入即可.【詳解】(1)∠BPD=∠B+∠D,如圖1,過P點作PE∥AB,∵AB∥CD,∴CD∥PE∥AB,∴∠BPE=∠B,∠EPD=∠D.∵∠BPD=∠BPE+∠EPD,∴∠BPD=∠B+∠D.故答案為:∠BPD=∠B+∠D;(1)∠BPD=∠B+∠D+∠BQD,連接QP并延長至F,如圖1.∵∠BPF=∠ABP+∠BAP,∠FPD=∠PDQ+∠PQD,∴∠BPD=∠B+∠D+∠BQD;(2)∠APB=65°+∠ACB,連接CP并延長至G,如圖2.∵∠APG=∠A+∠ACP,∠BPG=∠B+∠BCP,∴∠APB=∠B+∠A+∠ACB.∵∠A=20°,∠B=25°,∴∠APB=65°+∠ACB.【點睛】此題考查平行線的性質,關鍵是作出輔助線后,利用平行線和三角形外角性質解答.19、(1)65°(2)證明見解析【解析】
(1)由題意可得∠EAD=∠BAC=25°,再根據(jù)∠AED=90°,利用直角三角形兩銳角互余即可求得答案;(2)由于DE⊥AB,易得∠AED=90°=∠ACB,而AD平分∠BAC,易知∠DAE=∠DAC,又因為AD=AD,利用AAS可證△AED≌△ACD,那么AE=AC,DE=DC,根據(jù)線段垂直平分線的判定定理即可得證.【詳解】(1)∵AD平分∠BAC,∠BAC=50°,∴∠EAD=∠BAC=25°,∵DE⊥AB,∴∠AED=90°,∴∠ADE=90°-∠EAD=90°-25°=65°;(2)∵DE⊥AB,∴∠AED=90°=∠ACB,又AD平分∠BAC,∴∠DAE=∠DAC,又∵AD=AD,∴△AED≌△ACD,∴AE=AC,DE=DC∴點A在線段CE的垂直平分線上,點D在線段CE的垂直平分線上,∴直線AD是線段CE的垂直平分線.【點睛】本題考查了直角三角形兩銳角互余、三角形全等的判定與性質、線段垂直平分線的判定等,熟練掌握相關的性質定理與判定定理是解題的關鍵.20、(1);(2)【解析】
(1)設直線的表達式為,將A(4,0),B(3,-)代入得,的值,可得一次函數(shù)的解析式;
(2)令,代入直線的表達式為,可得D點坐標,根據(jù)兩直線相交可得C點坐標,由三角形的面積公式可得結果.【詳解】(1)設直線的解析式為,把A(4,0),B(3,-)代入得,解得,所以直線的解析式為;(2)把代入得,解得,所以點坐標為(1,0),所以,解方程組,解得,所以點坐標為(2,-3),所以.【點睛】本題考查了直線圍成的圖形面積和待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,正確的識別圖形是解題的關鍵.21、(1)見解析;(2)見解析;(3)1.【解析】
(1)利用網(wǎng)格特點和平移的性質,分別畫出點A、B、C的對應點A′、B′、C′即可;
(2)利用網(wǎng)格特點,作CD⊥AB于D,找出AC的中點可得到中線BE.(3)利用平行線的性質過點A作出BC的平行線進而得出符合題意的點.【詳解】解:(1)如圖,△A′B′C′為所作;
(2)如圖,CD和BE為所作;
(3)如圖所示:能使S△PBC=S△ABC的格點P的個數(shù)有1個(點P異于點A).故答案為:(1)見解析;(2)見解析;(3)1.【點睛】本題考查平移變換以及平行線的性質和三角形的高、中線,利用平行線的性質得出P點位置是解題的關鍵.22、(1)x≤2,圖見詳解;(2);-2、-1、0、1.【解析】
(1)由題意直接根據(jù)解不等式的步驟逐步進行計算求解,并把解集在數(shù)軸上
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