生命生命概述

生命生命概述第1頁/共36頁初讀感知我聽到了作者對生命的

。熱愛、珍視、崇敬、強(qiáng)烈呼喚……第2頁/共36頁

一顆貌不驚人的種子,卻往往隱藏著一個花季的燦爛,一條丑陋的毛毛蟲,卻蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰暮?。因?生命本身就是一樁奇跡。杏林子第3頁/共36頁十二歲，本是花一樣的年齡，可就是在這樣的人生季節(jié)里，杏林子的生命之花卻突然遭受到了命運(yùn)的冰雹?？膳碌念愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎讓她由一個原本健康活潑的小女孩，變成了一個終身只能生活在輪椅上的殘疾人。從12歲患病到61歲去世，她腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就這樣保持著一種姿勢，在輪椅上坐了整整50年。第4頁/共36頁我常常想，生命是什么呢？你能說出作者列舉了哪三個事例嗎？試用一句話概括每個事例的內(nèi)容。第5頁/共36頁作者列舉了哪三個事例？

試用一句話概括每個事例的內(nèi)容。飛蛾掙扎

香瓜子生長

聆聽心跳

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默讀課文思考：

這三件事中的哪些句子最能讓你感受到生命的存在？請你用______畫出來；如果你對這個句子有很深的體會，可以在旁邊寫一寫,也可以和同桌交流一下。

體會句子的方法：①抓住關(guān)鍵詞句體會；②抓住標(biāo)點(diǎn)符號體會；③通過聯(lián)想或想象；④結(jié)合自己的生活體驗或時代背景……第7頁/共36頁

只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！第8頁/共36頁不行。跳動是一起一伏地動；躍動表達(dá)心情急切。用“躍動”更能表達(dá)“生之欲望”?！败S動”改為“跳動”行不行?為什么?

“我感到一股生命的力量在我手中躍動。”“我感到一股生命的力量在我手中跳動。”第9頁/共36頁

墻角的磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力??！竟使它可以沖破硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使他它僅僅只活了幾天。第10頁/共36頁

比較句子：

我在花盤里種了一粒香瓜子，天天澆水、施肥，過了幾天，果然長出一截小瓜苗。

墻角的磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。第11頁/共36頁“隔了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗?！本谷唬懿荒苋サ?

不能。“竟然”表達(dá)了一種意想不到，表達(dá)出一種驚喜，若去掉就沒有了這種表達(dá)效果。第12頁/共36頁

比較句子：

我在花盤里種了一粒香瓜子，天天澆水，施肥，過了幾天，果然長出一截小瓜苗。墻角的磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。第13頁/共36頁請你想象:香瓜子是怎樣克服困難冒出地面的？香瓜子為了見一眼燦爛的陽光，它—————————————————————————————————————————————————它終于冒出了地面，舒枝展葉。第14頁/共36頁

如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命的種子絕不會悲觀，嘆氣，它相信有了阻力才有磨練。它為著向往陽光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗的力，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。一粒種子力量之大如此。

《種子的力》---夏衍第15頁/共36頁

沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長。第16頁/共36頁成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。---冰心第17頁/共36頁第18頁/共36頁那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。第19頁/共36頁

這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。第20頁/共36頁作者列舉了哪三個事例？

試用一句話概括每個事例的內(nèi)容。飛蛾掙扎

求生欲望強(qiáng)烈香瓜子生長

生命力頑強(qiáng)聆聽心跳

對自己負(fù)責(zé)，珍惜生命第21頁/共36頁

一個12歲就被病魔纏身的女孩，憑著自己樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力，在病痛中寫下了四十多本著名的散文、小說、傳記、劇本，成為了風(fēng)靡臺港和東南亞的著名作家。她的第一次創(chuàng)作《聲之歌》。她的文章被收錄在中學(xué)的課本中，她的散文《杏林小記》、《生之歌》、《生之頌》幾十年來都是臺灣中學(xué)生假期指定讀物，更以《另一種愛情》獲文藝大獎。輪椅上的杏林子在幾乎無法執(zhí)筆的情況下，她組織成立了“伊甸殘障福利基金會，”致力于推動殘障福利工作。她一生積極開朗，淡泊名利，富有愛心。她的作品洋溢著對生命的歌頌和熱愛。她的一句名言是：“除了愛，我一無所有！”2003年杏林子不幸離開人世，家屬遵照她的生前遺愿，把軀體捐獻(xiàn)給醫(yī)院，供“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”教學(xué)研究。第22頁/共36頁第23頁/共36頁

一次，杏林子病情惡化，她的朋友臺灣另一位著名女作家三毛來探望她。杏林子在病床上被病痛折磨的樣子，在三毛看來都覺得不堪忍受。以至于三毛探完杏林子后，在門外忍不住祈禱說：“神啊，杏林子太慘了，求您大發(fā)慈悲，早些接她到您那里安息吧！”杏林子聽到后大吃一驚，連忙作修正禱告：“神呀，關(guān)于這件事您千萬不要聽三毛說，您還是聽我的吧。我還沒活夠，我還有好多事還沒做呢，”這就是身體殘疾卻格外珍視生命的杏林子的選擇，后來，她用她的堅韌走完了她63歲的人生。而她的這位好友，四肢健全才華橫溢的三毛，后來卻選擇了用自殺的方式結(jié)束了自己年僅48歲的生命。第24頁/共36頁臺灣女作家三毛,原名陳懋(mào)平，三毛作品《傾城》、《夢里花落知多少》、《雨季不再來》、《撒哈拉的故事》、《送你一匹馬》、《背影》、《溫柔的夜》、《哭泣的駱駝》。第25頁/共36頁

這就是我的生命，單單屬于我的。我（一定要）好好地使用它，（絕不會）白白糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。第26頁/共36頁

生命是什么？生命是飛蛾求生的欲望。生命是瓜苗生長的不屈。生命是心臟跳動的震撼。_____________________第27頁/共36頁第28頁/共36頁生命是什么？生命是破殼而出的小雞生命是枯木抽出的嫩芽生命是迎著烈日盛放的向日葵生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹生命是災(zāi)區(qū)帳篷露出的笑臉生命是廢墟下伸出求生的手……第29頁/共36頁

生命雖然短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我覺得

的生命是有限的，但她（他）生命的價值是無限的，因為_________________

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題目中“生命”一詞，為什么連續(xù)用兩次?去掉一個行不行?為什么?是一種修辭方法——反復(fù)。去掉一個不可以。因為連用表示強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對生命的強(qiáng)烈的呼喚，表達(dá)了強(qiáng)烈的生命意識，去掉就沒有這種表達(dá)作用了。第31頁/共36頁劉巖第32頁/共36頁第33頁/共36頁

生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！麅?nèi)卡

生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?/p>

生命，那是自然會給人類去