修辭手法5對偶借代夸張通感（突破訓練知識講解）-2023年高考語文分點講練與全面突破之語言文字運用（全國卷新高考卷）Word版含解析

一、辨別手法，分析效果（一）閱讀下面的文字，完成題目。（2021年·全國新高考Ⅰ卷）歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來?！棒[元宵、學‘四史’”文明實踐示范活動昨日在市文化藝術中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯(lián)唱揚傳統(tǒng)文化三個篇章。民俗與黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代_____________。元宵線上活動直播間里___________，一場關于黨史知識和傳統(tǒng)民俗知識的直播宣講“圈粉”無數(shù)，轄區(qū)黨員、青年志愿者以及現(xiàn)場觀眾___________

地進入直播間，感受節(jié)日的歡快氣氛。宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。傳統(tǒng)文化展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風物；秧歌花鼓，傳播時代精神?；饦溷y花踏歌行，古風新韻頌文明。一席___________的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。1、依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）(3分)A.交相輝映喧鬧無比絡繹不絕原汁原味

B.相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味C.相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味正

D.交相輝映熱鬧非凡絡繹不絕汁醇味正2、文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）(3分)A.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，這導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。B.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內(nèi)容也十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。C.宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內(nèi)容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。D.宣講員平易的話語、幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內(nèi)容，使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。3、文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。(5分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成后面小題。翻開定格在歷史畫卷中的紅色家書，李大釗在獄中向敵人宣布“釗自束發(fā)受書，即矢志努力于民族解放之事業(yè)”；江詩詠在留給父母的遺書中告白“為大多數(shù)工農(nóng)無產(chǎn)階級謀利益”；謝士炎就義前揮筆寫就“多少頭顱多少血，續(xù)成民主自由詩”；劉紹南犧牲前慷慨壯歌“刀放頭上不膽寒”……革命先烈的話語雖________卻感人至深，只言片語卻________，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨員的堅定信念和價值立場。品讀紅色家書，仿佛________，時光回溯，置身于炮火紛飛的革命年代，感受到那段波瀾壯闊的歷史。殺身成仁，恨不飲盡倭奴血；矢志為民，何能老去革命心。中國共產(chǎn)黨通過艱苦卓絕的革命斗爭，靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴精神，取得了一個又一個勝利。一封封紅色家書，印記著紅色史跡，植根著紅色基因，雖經(jīng)歲月流逝，依然________。激勵著我們砥礪前行。1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A．平淡無奇言簡意賅斗轉星移歷久彌新B．平淡無奇微言大義滄海桑田古老厚重C．樸實無華言簡意賅滄海桑田古老厚重D．樸實無華微言大義斗轉星移歷久彌新2．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．中國共產(chǎn)黨通過艱苦卓絕的革命斗爭，靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴力量，取得了一個又一個勝利。B．中國共產(chǎn)黨靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴力量，通過艱苦卓絕的革命斗爭，取得了一個又一個勝利。C．中國共產(chǎn)黨靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴精神，通過艱苦卓絕的革命斗爭，取得了一個又一個勝利。D．中國共產(chǎn)黨通過艱苦卓絕的革命斗爭，凝聚起中國革命之磅礴精神，靠著堅定的理想信念，取得了一個又一個勝利。3．文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。(5分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、指明手法，分析效果（一）閱讀下面的文字，完成下面題目。古時的黃鶴樓是文人騷客聚首之地。五月登樓，望短笛之梅，落瓣于芙蓉雪浪；九月憑欄，看長亭之柳，寄舟在米市漁街。弄筆者對此，各有各的感悟：托興寄情，寫憂患文章者有之；嘆鄉(xiāng)關無覓者，更是不少。對偶具有對稱性，請據(jù)此對文中畫橫線句子所用對偶進行簡要分析。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、指明手法，分析效果（一）閱讀下面的文字，完成下面題目。小生，老生，小旦，花旦，老旦，小丑，一個戲班子里，

①

。戴胡子的老生要兩三個，小姐丫鬟三四個，跑龍?zhí)姿奈鍌€。要不然你把戲單遞給人家——戲單上可是有兩百多個戲哪，人家一點，你就暗暗叫苦：角兒不夠用，

②

？美花自己也上臺，吃這口飯，還是要聽觀眾喝一聲彩。觀眾說“這場戲做得好”，美花她們，就覺得多大的辛苦也值得了，眼神里閃閃發(fā)亮。我也奇怪，以前，只聽說

③

，沒有聽說過鄉(xiāng)下地方送戲進城的。說到這一點，美花就很自豪。她們這個鄉(xiāng)下戲班子，廣州、杭州等城市到處跑，把戲做到各個城市去，大家都是很歡喜的。再三四天，這個場子做完，美花她們就要回常山去演出了。此時夜幕降臨，做戲的人從后臺出來回到世俗的炊煙里去。她的姐妹們，大概已經(jīng)把晚飯做好了。1、在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、文中畫橫線的句子運用了“借代”這一修辭手法，請指明詞語并簡要分析其表達效果。（5分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、指明手法，分析相關性（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。村里有一幢老屋，門楣上四個大字：“旭日東升”。村里的老屋，家家都會在門楣上寫幾個字：旭日東升、奔向四化、抬頭見喜、鳥語花香……一幢一幢看過去，好看極了。有的房子，雖半邊坍塌，里頭的木結構仍然完整，要廢棄掉，多可惜?！靶袢諙|升”是村里最老的建筑，十年前，房子里的兩位百歲老人去世，此后無人居住，房子就破敗下來。為了重修這棟房子，工人保留了房屋外觀原貌，把原來石墻的每塊石頭都編了號，一塊塊拆下，做完加固和修補后，再按編號一塊塊壘回去。借代具有相關性，請據(jù)此對文中畫橫線的句子所用借代進行簡要分析。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、指明手法，分析效果（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。收納山中白雪贈人，聽起來至少也不算枉費心思。但是你聽過贈送云朵的嗎？清代《秋燈叢話》里有一個故事。黃山云海翻騰，尤以天都峰上蔚為壯觀，傳為天下第一。游客慕名而來，常常隨身攜帶一只裝飾精美的木盒，跑到峰上，打開盒子，收納云氣，緊固盒口。等到下山返鄉(xiāng)，這個負離子滿滿的木盒便成為贈送親朋好友的地道“旅游紀念品”。于是，就有了這樣一幕：親友們好奇而鄭重地掀開盒蓋，“云氣”瞬間“結成峰朵，直沖霄漢”，引來嘖嘖贊嘆。這奇觀恐怕十之八九是作者的想象，不過時人千里送云，想必本來也就在于一份情懷吧。夸張的特征是用夸大的詞語來形容事物，請說明文中畫橫線的句子中有怎樣的夸張。（4分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、指明手法，分析效果（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。為慶祝建黨百年，中央廣播電視總臺推出大型融媒體特別節(jié)目《追尋——紅色家書背后的故事》。節(jié)目以不同時代共產(chǎn)黨員的紅色家書為切入點，將這些堪稱絕妙的文章通過文情并茂的演繹奉獻給觀眾，極大地滿足了受眾的欣賞要求。當今時代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，音頻已成為走在移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展前沿的媒體。聲音憑借著單純的信息維度，流水般洶涌地涌入聽者的身體，更能直擊人心。情感放大是中國特色節(jié)目中不可或缺的元素，《追尋》將百封家書用震撼人心的講述和聲情并茂的吟誦傳遞出人間至美之情。一封封浸染著父母之恩、夫妻之愛、兄弟之情的家書，透過聲音，連著時空，栩栩如生。《追尋》以一種別出心裁的方式對經(jīng)典人物、故事進行了生動演繹，更多革命烈士將被我們了解、認知、傳誦。通過《追尋》，我們認識了裘古懷，“同志們，壯大我們的革命武裝力量爭取勝利吧！”他的臨終遺言振聾發(fā)聵，令人動容?！蹲穼ぁ氛宫F(xiàn)了信仰的力量、人性的光輝，將紅色文化以受眾喜聞樂見的方式傳播了出去。文中畫橫線的句子使用了通感的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、辨別手法，分析效果（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。蒼蒼的榕樹啊，用怎樣的魔力把全村的人召集到膝下？不是動聽的言語，也不是誘惑的微笑，只是默默地張開溫柔的翅膀，在風雨中為他們遮擋，在炎熱中給他們陰涼，以無限的愛心庇護著勞苦而淳樸的人們。我深深懷念在榕樹下度過的愉快的夏夜。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。我喜歡跟大人們一起擠在那里睡，仰望頭上黑黝黝的榕樹的影子，在神秘而恬靜的氣氛中，用心靈與天上微笑的星星交流。①_____，如水的月華給山野披上一層透明的輕紗，將一切都變得不很真實，似夢境，似仙境。在睡意中，有嫦娥駕一片白云悄悄飛過，有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來。而橋下的流水靜靜地唱著甜蜜的搖籃曲，催人在夜風溫馨的撫摸中慢慢沉入夢鄉(xiāng)……那樣的日子不會回來了。我仿佛剛剛從一場夢中醒轉，身上還留有榕樹葉隙漏下的清涼。小兒子摘了一把榕樹葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來給他吹。那忽高忽低、時遠時近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周圍。故鄉(xiāng)的親切的榕樹啊，我是在你綠陰的懷抱中長大的，如果你有知覺，會知道我在這遙遠的異鄉(xiāng)懷念著你嗎？如果你有思想，你會像慈母一樣，②_____？1、請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、請對文中畫橫線的句子“有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來”所用的修辭進行簡要分析。(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【綜合考查】一、辨別手法類（一）下列各項中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是()黃梅戲，原名黃梅調、采茶戲等，起源于湖北黃梅，發(fā)展壯大于安徽安慶。與京劇、越劇、評劇、豫劇并稱“中國五大戲曲劇種”。黃梅戲語言以安慶地方語言為基礎，屬北方方言語系的江淮官話。黃梅戲妝容不同于其他劇種那樣力求色彩艷麗旖旎，其更像一株氤氳山嵐，繾綣萬千，追求清秀淡雅。A．落紅不是無情物，化作春泥更護花。B．盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。C．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。D．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（二）閱讀下面的文字，完成小題。(2022·全國甲卷)又是一年槐花兒飄香的李節(jié)，小伙伴們有沒有想起兒時那些帶有媽媽專屬味道的槐花美食？不過，槐花①。常見的槐花有三種：淡黃色的國槐花，夏末開花，可以入藥②；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初開花，花香味甜，可食用但不可入藥；紅色的槐花（變種）僅供觀賞，既不能食用，③。也就是說，我們吃的槐花美食來自白色刺槐。白色刺槐是我國重要的蜜源、食花和景觀植物，原產(chǎn)北美。而我國土生土長的樹種，是國槐。國槐在我國不只是一種常見的良木，而且作為一種文化元素融入傳統(tǒng)文化之中。比如被奉為“神樹”，種植在敬神祭祖的社壇周圍；作為吉祥的象征，種在庭前屋后。古代社會，槐樹還是三公（太師、太傅、太保）宰輔之位的象征，并出現(xiàn)了一些由“槐”字構成的具有政治寓意的詞，如槐岳（朝廷高官）、槐蟬（高官顯責）、槐第（三公的宅第）等，槐樹因此也受到讀書人的喜愛。1．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。（6分）答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下列選項中，加點的詞語和文中“槐蟬”所用修辭手法不同的一項是（3分）（）A．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。B．埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。C．六軍不發(fā)無奈何，宛轉娥眉馬前死。D．心非木石豈無感，吞聲瑰躅不敢言。二、分析效果類（一）閱讀下面的文字，完成后面小題。犁鏵翻開沉睡的泥土、種子播入希望的田野---大江南北依次進入春耕時節(jié)。糧食，是國計民生的壓艙石，是國家安全的底線，是民族復興的砝碼；糧食，是安民之本，是穩(wěn)市之要，是備荒之策，是恤農(nóng)之法；糧食，是應變局、開新局、穩(wěn)大局的底氣，更是全球博弈的杠桿！站在“十八連豐”的新起點，中國始終懷著這樣的清醒；越是連年豐稔，越要__________；越是身處順境，越要“”。中國只有全球不到9％的耕地，氣候的復雜多變，土壤類型的錯綜不一，但中國讓瘠土變成了沃野，讓荒原吐出了新綠，圓了世代農(nóng)人_________的“溫飽夢”“致富夢”！雨水已過，那春，唱著跳著排闥而來。新綠正拂過塞北江南，新的希望正悄然____，新的豐收正在生根發(fā)芽，朋友，且潛心耕耘吧！只要在春天里灑下汗水，就會歲稔年豐，倉廩可期！1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.防微杜漸

無時思有時孜孜以求萌發(fā)B.居安思危無時思有時夢寐以求萌動C.防微杜漸

有日思無日

孜孜以求

萌動D.居安思危

有日思無日夢寐以求萌發(fā)2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．中國只有不到全球9％的耕地，氣候復雜多變，土壤類型錯綜不一B．中國只有不到全球9％的耕地，復雜多變的氣候，錯綜不一的土壤類型C．中國只有全球不到9％的耕地，氣候復雜多變，土壤類型錯綜不一D．中國只有全球不到9％的耕地，復雜多變的氣候，錯綜不一的土壤類型3．文中畫波浪線的句子運用了排比和比喻的修辭，下列各項中賞析正確的一項是（）A.文段運用兩種修辭手法，闡述了糧食的重要性和保障糧食生產(chǎn)的方法。B.文段從復句到分句再到短語都運用了排比，緊扣“糧食”這一話題，層層鋪開。C.“壓艙石”“底線”“砝碼”“底氣”“杠桿”等喻體使對糧食特征的闡述真實可感。D.排比讓文段內(nèi)容集中，氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，將抽象的說理具體化，形象生動。（二）閱讀下面的文字，完成后面小題。我站在景明樓上，憑欄凝視，（

）。快步出樓下橋，細看柳樹，粗粗胖胖的樹身上樹皮紋路縱橫交錯，各不相同；有的溝黑棱灰，似知了亂爬，形同蟬蟲出洞；有的棱突暴張，白皮外露，勢若萬馬奔騰；①有的形如游人，或走或站或坐。從眼前的一棵柳，到堤兩邊的臨水柳，再到環(huán)昆明湖的無數(shù)柳，它們已與頤和園的山水樓臺亭榭融為一體，②與游人們對望一年又一年，坦然面對春夏秋冬，淡然于人們的遺忘。一陣勁風，呼嘯萬壽山林，卷起昆明湖水，叫湖水翻騰，也使我思緒空靈。我想起了杭州西湖蘇堤柳，想起遍生天山南北的左公柳，想起古文中的五棵柳……在我心里，③棵棵柳樹，行行柳蔭，都是公在百姓，利在天下，貴在品德。眼前，④這西堤的柳，扎根泥土，抵浪護堤，出盡全力；這天下的柳，縱然亂風卷絲，仍身正干直。遠山的玉峰寶塔，（

），腳下的漫漫長堤，響動的南水北調一渠清流，古樹發(fā)新芽的滿眼綠柳，讓我生出萬千感慨；造塔的人，造橋的人，造堤的人，造福百姓的人，歷史無名還有名。西堤柳、蘇提柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不僅長在邊關要塞的地方，而且長在京城鬧市，都是中華民族的風骨樹！1、對文中劃波浪線的句子，下列各項中表述不正確的一項是（）A.①運用比喻，以游人或走或站或坐的不同姿態(tài)生動形象地寫出柳樹樹皮的紋路。B.②運用擬人，賦予柳樹以人的情態(tài)，描寫出柳樹在寂寞中的堅守和它的坦然淡然。C.③運用排比，句式整齊，感情強烈，表現(xiàn)了柳樹的大我情懷和可貴的精神品質。D.④運用對比，用西堤的柳與天下的柳對比，突出了天下的柳的正直的優(yōu)秀品質。2、下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.無意間望見堤上湖岸連綿的柳色近處的西堤之橋B.堤上湖岸連綿的柳色無意間映入眼簾近處的西堤之橋C.無意間望見堤上湖岸連綿的柳色西堤之橋近在眼前D.堤上湖岸連綿的柳色無意間映入眼簾西堤之橋近在眼前3、文中畫橫線的語句有語病，請修改。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、辨別手法+分析效果類（一）閱讀下面的文字，完成文后題目。入秋后的烏桕樹，著濃妝、添重彩。淺秋時，烏桕樹先是把葉子由深綠變?yōu)榈S，那色澤就像秋光中銀杏葉一樣耀眼，遠遠地看，就有童話般的效果。每日清晨，薄霧中的烏桕葉會與炊煙一起醒來。隨之，伸一伸懶腰，抖一抖精神。接著，就去享受秋日里那暖暖的朝陽和人們艷羨的目光。熟秋里，烏桕樹又把葉由黃變成淺紅色或是玫瑰紅色，讓自己的夢境更加絢麗。而后，選一個中午和暖陽對視，或者選一個麗日的下午與晚霞一起睡去。其實，秋日里的烏桕樹是在孕育著烏桕子的成熟，也就是木籽的到來。當繁華落盡、色彩逝去之后，一樹的木籽便悄然立在烏桕樹的樹頭。那些木籽像繁星一樣，銀光閃閃，給深秋里的鄉(xiāng)村平添了些許的魅力。其情景，使元代詩人黃鎮(zhèn)成有了“野碓喧春水，山橋枕淺沙。前村烏桕熟，疑是早梅花”的感覺。(節(jié)選自《鄉(xiāng)愁是棵烏桕樹》)畫線句子運用了哪些修辭手法。請結合文章內(nèi)容賞析其表達效果。答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，回答后面的題目。我喜歡雨，從小?！凹氂牯~兒出，微風燕子斜”“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜，大自然的慷慨與恩寵，卻也是大自然的頑皮。它存在著，它撫摸著，它滋潤著，卻不留下痕跡。用眼睛是很難找到它的，要用手心，用臉頰，用你的等待著春的滋潤的心。也有“凄風苦雨”“秋風秋雨愁煞人”“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”。其實那倒不一定是“一場秋雨一場寒”的秋天。即使這樣的天氣也給繁忙的人們帶來休息，帶來希望，帶來遐思。正因為有雨中的憂傷的甜蜜，人們才伸出雙臂歌唱雨后初陽的萬道金光。于是有了那波里的名歌《我的太陽》。而暴雨和雷雨又是多么歡實，它們驅走暑熱，它們解除干渴，它們彌合龜裂，它們叮叮咚咚地敲響沉悶的大地，它們咋咋呼呼地嬉鬧著對人們說：“別怕，我們折騰一會兒就走。”(王蒙《雨》)畫線句子使用了哪些修辭手法？有何作用？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【知識點講解】——對偶1、定義將結構相同或基本相同、字數(shù)相等、意義上密切相連的兩個短語或句子，對稱地排列，這種修辭手法叫對偶。按內(nèi)容，可分為正對、反對、串對。a．正對。上下句意義相似、相近、相襯的對偶形式，從兩個角度、兩個側面說明同一事理，表示相似、相關的關系。例如：①羈鳥戀舊林，池魚思故淵。②綠樹村邊合，青山郭外斜。b．反對。上下句意思相反或相對的對偶形式。例如：①c．串對。上下句在意義上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式，也叫“流水對”。例如：②3、作用：①形式整齊，結構對稱，可以收到一種均衡的美感效果。②詞句凝練概括，富有表現(xiàn)力，能夠把相關事物間的關系表現(xiàn)得集中鮮明；使對立事物間的對比強烈，褒貶分明。③節(jié)奏鮮明，音韻和諧，讀來朗朗上口，便于傳誦記憶。【簡記】（1）整齊對稱，富有美感；（形式）（2）凝練概括，表現(xiàn)力強；（內(nèi)容：對比或補充）（3）鮮明和諧，便于吟誦。（節(jié)奏）一、辨別手法，分析效果（一）1．D。本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。交相輝映：(各種光亮、彩色等)相互映照。相互映襯：互相映照、襯托。“交相輝映”側重兩者各自散發(fā)光輝而更顯奪目，“相互映襯”側重互相襯托、相得益彰。根據(jù)語境，第一空前者更合適。熱鬧非凡：形容熱鬧的場面或景象。喧鬧無比：喧嘩熱鬧。兩者都有“熱鬧”的意思，后者還有“喧嘩”之義。根據(jù)語境，第二空前者更合適。絡繹不絕：形容車馬、船只、行人等往來不斷。連綿不斷：指連續(xù)不間斷。兩者都有“不斷”之義，但前者的對象為車馬、行人。從對象看，第三空前者更合適。汁醇味正：滋味、氣味濃厚純正。原汁原味：食物原有的湯汁和味道，比喻事物本來的、沒有受到外來影響的風格、特性等。前者強調濃厚純正，后者突出“原來的”。根據(jù)語境，第四空應選用前者。2．D。本題考查辨析并修改病句的能力。畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇恰靶v內(nèi)容十分接地氣”與“平易的話語、幽默的口吻”結構不一致；二是“導致”用詞不當，“導致”常用于不好的結果。分析四個選項，只有D項全部修改正確。3、答案1：①意義緊密相連?！凹艏垷糁i”和“秧歌花鼓”都是傳統(tǒng)民間藝術名稱，兩兩相對；“描繪”和“傳播”、“城鄉(xiāng)”和“時代”、“風物”和“精神”也都是兩兩相對。（修辭內(nèi)容，構成，什么和什么對偶）②形式整齊，節(jié)奏感強，朗朗上口，（效果分析1）有助于烘托節(jié)日的歡快氣氛（效果分析2）。答案2：①分析對偶構成：結構相同，字數(shù)相等，意義對稱，尾字仄起平收。上聯(lián)主語“剪紙燈謎”對應下聯(lián)主語“秧歌花鼓，”上聯(lián)謂語“描繪城鄉(xiāng)風物”對應下聯(lián)謂語“傳播時代精神”。②表達效果：上下聯(lián)對仗工整，語言凝煉；句式整齊，富有節(jié)奏感與音樂美；富有感染力，生動形象地描繪出新時代傳統(tǒng)文化的新特色、新氣象。解析：本題有兩問,第一問分析對偶的構成，第二問分析對偶的表達效果。對偶+構成（修辭內(nèi)容，什么和什么對偶）+效果分析（結合文段分析其表達效果——語言、節(jié)奏、和感染力、思想內(nèi)容等）題目簡單，但得分未必理想。學生丟分有兩點：一是對“對偶”構成不能上升到“意義緊密相連”這一高度總結分析，多是回答什么對什么，簡單列舉；二是沒有結合文體整體內(nèi)容分析出這一句話“有助于烘托節(jié)日的歡快氣氛”。（二）1、D解析：平淡無奇：指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。樸實無華：質樸實在而不浮華。語境強調革命先烈的話語很樸實，很實在，故選“樸實無華”。言簡意賅：語言簡練而意思完備。微言大義：包含在精微語言里的深刻的道理。語境強調革命先烈的話語雖少，但是道理卻很深刻，故選“微言大義”。斗轉星移：指季節(jié)或時間的變化。滄海桑田：比喻世事變化很大。語境強調品讀紅色家書時仿佛回到了革命年代，因此選擇“斗轉星移”。歷久彌新：指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活，更加有活力，更顯價值。古老厚重：一般用于形容很深的文化底蘊。語境是說紅色家書歷經(jīng)歲月，依然有其價值，選擇“歷久彌新”。2、B解析：文中畫線句子語病：“凝聚起中國革命之磅礴精神”中，“凝聚精神”搭配不當，應改為“凝聚力量”；“通過艱苦卓絕的革命斗爭，靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴精神”語序不當，應改為“靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴力量，通過艱苦卓絕的革命斗爭”。A項，“通過艱苦卓絕的革命斗爭，靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴力量”語序不當，應改為“靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴力量，通過艱苦卓絕的革命斗爭”。C項，“凝聚精神”搭配不當，應改為“凝聚力量”。D項，“通過艱苦卓絕的革命斗爭，凝聚起中國革命之磅礴精神，靠著堅定的理想信念”語序不當，應改為“靠著堅定的理想信念，凝聚起中國革命之磅礴力量，通過艱苦卓絕的革命斗爭”。3、使用對偶修辭手法，句式整齊，富有節(jié)奏感和音樂美，生動地寫出中國共產(chǎn)黨永葆初心，為國殺敵，殺身成仁的革命精神。解析：“殺身成仁，恨不飲盡倭奴血；矢志為民，何能老去革命心”運用對偶修辭，“殺身成仁”對“矢志為民”；“恨不飲盡”對“何能老去”；“倭奴血”對“革命心”，句式整齊，具有節(jié)奏感和音樂美?！皻⑸沓扇省薄帮嫳M倭奴血”寫出革命者為國殺敵，奮戰(zhàn)犧牲的精神；“矢志為民”“革命心”寫出革命者永遠保持一顆為民之心，革命精神永不消逝的品格。二、指明手法，分析效果（一）①在形式上前后兩句字數(shù)相等，結構相同，詞性一致，都是一個偏正短語后接兩個動賓短語。②在內(nèi)容上前后兩句意義對稱，表達意思相近，即無論何時，文人騷客都樂于登上黃鶴樓?！窘馕觥康谝惶帲骸拔逶碌菢恰睂Α熬旁聭{欄”，都是偏正短語，內(nèi)容上都是突出時間。第二處：“望短笛之梅”對“看長亭之柳”，都是動賓短語，賓語部分是偏正短語，內(nèi)容上寫的都是所見之景。第三處：“落瓣于芙蓉雪浪”對“寄舟在米市漁街”，都是偏正短語，內(nèi)容上都是突出景物的動態(tài)感。第四處：“浪”與“街”尾字押韻，仄起平收，音韻和諧。綜上可知，對偶句形式對稱，內(nèi)容呼應，意思相近。1、概念。指在一定的語境中，不直說某人或某事物的名稱，而是借用相關的事物來代替所要表達的事物的一種修辭方式。（指不直接把所要說的事物名稱說出來，而用跟它有關系的另一種事物的名稱來稱呼它。）紅眼睛原知道他家里只有一個老娘，可是沒有料到他竟然是那么窮。我們要多讀點魯迅。③何以解憂？唯有杜康。孤帆遠影碧空盡。（“一針一線”代任何東西）（1）形象突出生動，突出事物本質；（2）語言簡練含蓄，引發(fā)讀者聯(lián)想；（3）特點鮮明具體，反映作者感情。一、指明手法，分析效果（一）1、①這些角兒都要配齊②那戲怎么演③城里人送戲下鄉(xiāng)。（6分）【解析】第一處，觀察后文中“角兒不夠用”一句，可推出關鍵詞為“角兒”。根據(jù)前文的表述，可知戲班子里的這些角色都要具備。第二處，通過揣摩前句可推斷出此句主語為“戲”，因登臺上演的角不夠，那么戲也無法演出。問號也提示了此句需用反問語氣，還要特別要注意關聯(lián)詞“那”。第三處，根據(jù)后句不常見送戲進城可推斷出答案。2、炊煙。（1分）①以“炊煙”代指紛繁復雜的日常生活，以實代虛；“炊煙”形象單一，以簡代繁，具體生動。（2分）②“炊煙”特點鮮明，與后文的“晚飯”相照應，生動活潑，生活氣息濃郁。（2分）【解析】解答本題首先要明確借代的含義——不直接說出人或事的名稱，而是借用同它密切相關的人或事的名稱來代替，被代替的事物為“本體”，用來代替的為“借體”。然后在句中找到“炊煙”一詞即可。分析時要找準本體和代體，并分析兩者之間的相關點，最后再結合語境內(nèi)容分析其表達效果。文中畫波浪線的句子用炊煙代指日常生活，以實代虛，以簡代繁，鮮明、具體、生動。內(nèi)容上與后文的晚飯相照應，生活氣息濃郁。二、指明手法，分析相關性（一）①句中用“旭日東升”指稱老屋，體現(xiàn)了借代的相關性；②“旭日東升”是老屋門楣上特有的字，是老屋的象征，能代表老屋，它和老屋相關。故意把往大(多、快、高、長、強……)處說故意把往小(少、慢、矮、短、弱……)處說在兩件事之間，故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)的，或是同時出現(xiàn)的。4、作用。突出本質特征；表達強烈感情；增強語言感染力。（1）揭示本質，給人啟示；（2）烘托氣氛，加強感情；（3）引起聯(lián)想，創(chuàng)造意境。（4）生動形象，幽默風趣；（5）表明態(tài)度，語言生動。一、指明手法，分析效果（一）①一只木盒子里有“云氣”；②盒子里的空氣能被看到；③盒子里的些許空氣能形成云氣的“峰朵”；④“云氣”瞬間會結成“峰朵”；⑤盒子里的“云氣”能“直沖霄漢”。（答出任意四點即可）解析：理解文中“贈送云朵”的故事，從自然規(guī)律和日常生活實踐體驗出發(fā)，理解這里的夸張成分，題目比較細致，要求考生對這一句話進行細細梳理，貼近原文字句，找到夸張的四個“點”。拓展：這一夸張的效果可以從兩個方面來分析，一是展現(xiàn)出了黃山云朵的神奇魅力，一是體現(xiàn)出人們對黃山云朵的贊嘆和喜愛的情懷。（突出事物的本質特征，表達鮮明的情感和態(tài)度。）【知識點講解】通感1、定義通感又叫“移覺”，是在描述客觀事物時，用形象的語言使感覺轉移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯，彼此挪移轉換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。簡單說，就是感覺的轉化、遷移。2、種類聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺的相互轉換。在通感中，顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量。如說“光亮”，也說“響亮”，仿佛視覺和聽覺相通；如“熱鬧”和“冷靜”，感覺和聽覺相通。用現(xiàn)代心理學或語言學的術語來說，這些都是“通感”。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。——(朱自清《荷塘月色》)清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通，即為通感。古詩文如《阿房宮賦》中的“歌臺暖響，春光融融”“舞殿冷袖，風雨凄凄”。生活中如“你笑得很甜”，這就是通感。“甜”是用來形容味道的，這里卻用形容味覺的詞來形容視覺，就是通感。3、作用①構思新穎，生動形象，突出特征，增強表達效果；②調動讀者的多種感覺，激發(fā)聯(lián)想，豐富表情達意的審美情趣，。一、指明手法，分析效果（一）①將聲音這一聽覺形象與“流水般洶涌地涌入”這一視覺和觸覺形象溝通起來。②“流水般洶涌地涌入聽者的身體”構思新穎，又生動形象地表現(xiàn)大量的聲音信息如水一樣洶涌而來，使聽眾能大量獲取聲音信息的感受，增加了語言的文采。二、辨別手法，分析效果（一）1、①要是有月亮的夜晚②思念我這飄泊天涯的游子嗎解析：由“如水的月華”可以推知，①應填寫“要是有月亮的夜晚”等內(nèi)容。由“遙遠的異鄉(xiāng)”“像慈母一樣”和問號，可知，②應填寫的關鍵信息為思念、游子，具體可填寫“思念我這飄泊天涯的游子嗎”。2、（1）“有桂花的清香自榕樹枝頭輕輕灑下來”運用了通感修辭，“清香”是嗅覺感受，“灑”是視覺感受。（2）通感技巧的運用，突破語言的局限，豐富表情達意的審美情趣，收到增強文采的藝術效果?！揪C合考查】一、辨別手法類（一）B文中畫線句“其更像一株氤氳山嵐”，運用了比喻的修辭手法。有本體——黃梅戲，比喻詞——像，喻體——氤氳山嵐。A項“落紅”以顏色來代指花，運用了借代的修辭手法，“更護花”中的“護”是保護的意思，運用了擬人的修辭手法。B項“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落”是說秦宮殿的樓臺宮殿，“蜂房水渦”是喻體，將樓臺宮比作蜂巢和旋渦，運用了比喻的修辭手法。C項“連峰去天不盈尺”運用了夸張的修辭手法。D項“我寄愁心與明月”，詩人將本來無知無情的明月，想象成了了解自己、富于同情的知心人，賦予明月人的心境，運用了擬人的修辭手法。（二）1.（1）可不是都能吃的；（2）但不可食用；（3）又不能入藥?！窘馕觥康谝惶?，前面是說兒時對槐花美食的記憶，“不過”表轉折，結合后面三類槐花的特點來看，有的可以食用，有的可以藥用，而有的僅供觀賞，所以此處填寫“并非都能食用”這樣的內(nèi)容。第二處，此處是說淡黃色國槐花的特點，“可以入藥……”和后面洋槐花“可食用但不可入藥”內(nèi)容相對應，所以此處填寫“但不可食用”。第三處，此處是說紅色槐花的特點，前面國槐花和洋槐花的特點是“可以入藥但不可食用”“可食用但不可入藥”，而此處的紅色槐花“僅供觀賞，既不能食用”，可見后面應是說“又不能入藥”。2.D【解析】文中“槐蟬”是借代，代指高官顯貴。A．借代，用“管弦”代指音樂。B．借代，用“桑梓”代指家鄉(xiāng)。C．借代，用“蛾眉”代指楊貴妃。D．比喻，“人心”是本體，“木石”是喻體。故選D。二、分析效果類（一）1．D解析：居安思危：處在安定的環(huán)境而想到可能會出現(xiàn)的危難。符合文中越是“連年豐稔”越要清醒的語境。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。上下語境并未出現(xiàn)“錯誤”“壞事”之類的信息，不合語境。有日思無日：意思是在過富有的生活時，要預想到以后可能會過貧窮的日子。符合語境。無時思有時：指到了一無所有的時候再來回想以前的美好生活。不符合前句“身處順境”的語意。夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。符合農(nóng)人“溫飽夢”“致富夢”的語境。孜孜以求：勤勉而不知疲倦地探求，常用于探求學問、真理等。不合“農(nóng)人”的身份語境。萌發(fā)：原意指種子或孢子發(fā)芽，比喻事物發(fā)生。萌動：原意指植物開始發(fā)芽，后指事物開始發(fā)生。前者比后者更符合春天已經(jīng)到來，希望已經(jīng)發(fā)生的語境。故選D。2．A解析：原句有三處錯誤：①“全球”的位置錯，應修飾和限制“9％”。②“氣候的復雜多變”是個短語，缺少謂語，可改為“氣候復雜多變”。③“土壤類型的錯綜不一”是個短語，缺少謂語，可改為“土壤類型錯綜不一”。全部都修改了的是A項，故選A。3．B解析：A項，“闡述了糧食的重要性和保障糧食生產(chǎn)的方法”錯，文段并未闡述保障糧食生產(chǎn)的方法。C項，“底線”“底氣”不是喻體。底線，詞條中有“最低的條件、最低的限度”的義項。底氣，詞條中有“氣力或勁頭，信心或勇氣”的義項。D項，“將抽象的說理具體化，形象生動”不是排比的效果。（二）1.D

2.A

3、西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長在祖國山河的柳，不論長在京城鬧市，還是長在邊關要塞，都是中華民族的風骨樹！解析：（1）D．“用西堤的柳與天下的柳對比，突出了天下的柳的正直的優(yōu)秀品質”錯，不是對比手法，語句是夸贊西堤的柳護堤的行為，還夸贊天下的柳的正直的優(yōu)秀品質。故選D。（2）第一處寫憑欄凝視的景象，看到的是“堤上湖岸連綿的柳色”，“柳色”是語意的重點，應在句末，以便和下句“快步出樓下橋，細看柳樹”銜接，且“無意間”應修飾動詞“望見”，排除BD兩項。第二處前句是“遠山的玉峰寶塔”，后句是“腳下的漫漫長