幼兒園學(xué)前-《大班社會：春游計劃》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
幼兒園學(xué)前-《大班社會：春游計劃》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第2頁
幼兒園學(xué)前-《大班社會：春游計劃》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第3頁
幼兒園學(xué)前-《大班社會：春游計劃》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第4頁
幼兒園學(xué)前-《大班社會：春游計劃》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

活動目標：學(xué)習使用圖表、符號等記錄安排春游計劃。幼兒參與活動的興趣。 (1)師：以前春游計劃都由老師和家長來制定，這一次春游交給小 參加人員、選擇的交通工具等。我們會邀請家長、(1)外出郊游時要做哪些準備？(4)我們可以組織什么活動？(1)我們可以用什么工具制定活動計劃？怎么樣記錄能清楚地看出(2)我們怎么記錄需要攜帶的用品和食品？(3)怎樣把要遵守的規(guī)則和要注意的問題記下來？ (1)啟發(fā)幼兒討論并大膽嘗試使用箭頭、表格、標志等進行記錄。 (2)教師觀察幼兒分工情況和記錄表使用情況，引導(dǎo)每位幼兒都能 (1)請各組幼兒推選一名代表介紹計劃內(nèi)容，組內(nèi)其他同伴可進行【學(xué)情分析】會活動：春游計劃【教材分析】游計劃”作為活動重點，“能與同伴分工合作制訂日程、攜帶品、兒的情感目標的達成帶到活動高潮。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論