幼兒園學(xué)前-《大班社會：春游計劃》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁
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文檔簡介

活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用圖表、符號等記錄安排春游計劃。幼兒參與活動的興趣。 (1)師：以前春游計劃都由老師和家長來制定，這一次春游交給小 參加人員、選擇的交通工具等。我們會邀請家長、(1)外出郊游時要做哪些準(zhǔn)備？(4)我們可以組織什么活動？(1)我們可以用什么工具制定活動計劃？怎么樣記錄能清楚地看出(2)我們怎么記錄需要攜帶的用品和食品？(3)怎樣把要遵守的規(guī)則和要注意的問題記下來？ (1)啟發(fā)幼兒討論并大膽嘗試使用箭頭、表格、標(biāo)志等進行記錄。 (2)教師觀察幼兒分工情況和記錄表使用情況，引導(dǎo)每位幼兒都能 (1)請各組幼兒推選一名代表介紹計劃內(nèi)容，組內(nèi)其他同伴可進行【學(xué)情分析】會活動：春游計劃【教材分析】游計劃”作為活動重點，“能與同伴分工合作制訂日程、攜帶品、兒的情感目標(biāo)的達成帶到活動高潮。

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