三年級(jí)期末語文教師評(píng)語

第第頁三年級(jí)期末語文教師評(píng)語一到學(xué)期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學(xué)期工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),寫好同學(xué)評(píng)語,是技工學(xué)校班主任期末工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。你想知道三班級(jí)期末語文老師評(píng)語怎么寫嗎?接下來就一起共享第一我為大家整理的三班級(jí)期末語文老師評(píng)語吧!

三班級(jí)期末語文老師評(píng)語【優(yōu)秀篇】

1.你是一個(gè)聰慧、文雅的孩子。做事仔細(xì),責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，懂得敬重老師、友愛同學(xué)。能杰出完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期成果有進(jìn)步，寫作力量也有提高，望連續(xù)努力。

2.知道嗎，你仔細(xì)書寫的字多么的美觀大方，特別的賞心悅目。老師還喜愛你晃著頭仔細(xì)讀書的樣子，真可愛。假如在學(xué)習(xí)上你能更細(xì)心、用心一點(diǎn)，你會(huì)得到老師、同學(xué)更多的青睞呢!加油吧。

3.你不愛說話，但勤奮好學(xué)，老實(shí)可愛。上課能用心聽講，留意力集中。勞動(dòng)表現(xiàn)得很主動(dòng)。若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的伴侶、更多的快樂。

4.你是一個(gè)老實(shí)和善，很可愛的小孩。老師很喜愛你主動(dòng)向老師提問，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在勞動(dòng)上，你總能做得有條有理。老師覺得，只要你專心努力去做，都可以像勞動(dòng)一樣完成的很好，讓大家欣賞。是的，只要你還憧憬常一樣細(xì)心有條理的做事情，然后做事速度方面多多練習(xí)，肯定讓人佩服不已。期盼你的表現(xiàn)!

5.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，如今思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成果有了進(jìn)步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

6.始終以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天觀察你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長(zhǎng)，聽從教育，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好。假如你能以跑步競(jìng)賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為"三好同學(xué)'。

7.你真是一個(gè)有著滿腦袋奇思異想的孩子，你讓老師特別的想要知道你在想什么呢?呵呵。聰慧的你總會(huì)把一些罐子、卡紙變換出不同的樣子，真厲害啊!這學(xué)期，老師發(fā)覺你的書寫也有很大的提高。假如你能把這些奇思異想略微縮小一點(diǎn)，再花點(diǎn)心思再學(xué)習(xí)上，讓學(xué)得的學(xué)問成為你開拓浩瀚海洋的船舵，那肯定更奇妙!加油。

8.這一學(xué)期，老師始終為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到傲慢。你尊師愛校，文明有禮，劇烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)成果進(jìn)步大。假如你能主動(dòng)開動(dòng)腦筋大膽回答下列問題，熬煉自己的口頭表達(dá)力量那么你的成果將更上一層樓。

9.你是個(gè)聰慧伶俐的女孩。你能很快的吸取學(xué)問，也是個(gè)很懂禮貌的學(xué)校生。老師心目中，你是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩，老師盼望在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路上能夠保持平穩(wěn)，亦步亦趨，一層一層邁向更高峰。

10.好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上的杰出表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果就不會(huì)一般般。盼望你今后，聽從教育遵守紀(jì)律，改正學(xué)習(xí)不仔細(xì)的壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11.在新的學(xué)年里，老師看到了一個(gè)仔細(xì)聽講，主動(dòng)完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)覺，你始終在努力，老師信任只要你多花時(shí)間學(xué)習(xí)，更加的嚴(yán)格要求自己，你也會(huì)很杰出，很引人注目的。加油!

12.一個(gè)人，無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成果會(huì)更好。盼望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再傲慢，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的好同學(xué)。

13.始終以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天觀察你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長(zhǎng)，聽從教育，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好。假如你能以跑步競(jìng)賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難那么你定能成為"三好同學(xué)'。

14.你不僅有天真活潑的性格，還有聰慧的才智。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)懷班集體和喜愛公物。假如你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。用你的行動(dòng)說明你的力量，行嗎?

15.你是一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到特別滿足。你的作文構(gòu)思新奇，文筆流暢，征文競(jìng)賽還獲得了獎(jiǎng)。盼望今后上課主動(dòng)發(fā)言。

三班級(jí)期末同學(xué)評(píng)語【熱門篇】

1.你是一個(gè)文雅、懂事的女孩。平常能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。盼望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

2.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)懷集體，愿意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì)，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準(zhǔn)時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好同學(xué)。

3.你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心，老師喜愛看到你課堂上學(xué)習(xí)學(xué)問的專注神情，可是間或的懶散和馬虎卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。假如平常你能在細(xì)心一點(diǎn)，勤奮一些，聰慧的你肯定能夠取得優(yōu)異的成果。最終老師還得提示你：肯定要仔細(xì)完成暑假作業(yè)哦!

4.這學(xué)期，你雖然看上去悄悄無聞，但內(nèi)心卻始終在努力。你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，不甘落后，可是間或的馬虎總會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來不那么順當(dāng)。那就從如今開頭，做一個(gè)細(xì)心的孩子吧，寫作業(yè)的時(shí)候既要周密思索，又要到處當(dāng)心。我信任，只要你付出勤奮，就肯定會(huì)有所收獲。

5.老師始終信任,漸漸來,泓宇肯定會(huì)越來越好的!果真,這學(xué)期,你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當(dāng)老師提出一個(gè)問題,班級(jí)里的小手一只一只地舉起來,你在思索著,不一會(huì)兒,你的手也舉起來了,雖然是有些縮在那兒的,但這個(gè)時(shí)候,老師真是快樂極了!你通過努力思索,你想到了,你學(xué)會(huì)了!甚至有些題目,你會(huì)很快地把答案嚷出來:"這個(gè)很簡(jiǎn)潔'。是呀,泓宇,學(xué)習(xí)原來不像你想象地那么難,只要你投入地學(xué)習(xí)了,投入地思索了,你就會(huì)勝利!下學(xué)期,陳老師要觀察你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手,要觀察你在英語作業(yè)上的五角星,要看到你美麗的作文漸漸來,你行的!你真誠可愛，對(duì)待同學(xué)熱忱大方，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。盼望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的同學(xué)。

6.你是個(gè)害羞、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆忙，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的圓滿，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一個(gè)更杰出的人。

7.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你是一個(gè)很自覺的同學(xué)，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望仔細(xì)把握好基礎(chǔ)學(xué)問，多練、多問，連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8.和善的孩子最讓人觀賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人寵愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚(yáng)，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進(jìn)步。

9.你是一個(gè)非常可愛的女孩，課堂上你用心聽講，仔細(xì)做好課堂筆記，課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，你的成果有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需連續(xù)努力，愿你在平常更注意學(xué)習(xí)，加強(qiáng)力量的培育，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

10.即使你有時(shí)對(duì)有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰慧是上天給予你的珍貴財(cái)寶，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)唯恐也只能是鏡中之花、水中之月。

11.文雅、穩(wěn)重、和善而又不失直率的你學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)，你要堅(jiān)信、路，是一步一個(gè)腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達(dá)成功的頂峰。

12.在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在學(xué)問的海洋中游覽，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，或許前途將不行限量。

13.你喜愛簡(jiǎn)潔，但思想比較冗雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成果總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!

14.你外表膚淺，內(nèi)心活躍，觀看細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡(jiǎn)潔。老師盼望將你的聰慧才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好同學(xué)。你應(yīng)當(dāng)明白、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人歡樂;努力讓人進(jìn)步，給人才智!

15.你思維敏捷，求知欲強(qiáng)，富于質(zhì)疑精神，對(duì)事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某晒粩噙M(jìn)步，老師為你興奮。記住了、彩虹只是瞬間的秀麗，而把握今日才是永久的轉(zhuǎn)變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

三班級(jí)期末老師評(píng)語【最新篇】

1.宋子訓(xùn)，你是一位特別聰慧讓人喜愛的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受力量強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有制造性，老師為有你這樣的同學(xué)而傲慢，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你那總是以自我為中心的獨(dú)特。記住：班級(jí)不只是我們學(xué)習(xí)的地方，更是需要我們每一個(gè)成員維護(hù)的"家'，要學(xué)會(huì)用自己的言行為集體爭(zhēng)光;在集體中生活學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)謙讓與包涵，拿出一個(gè)男子漢的心胸寬敞和責(zé)任心來吧，這是和學(xué)習(xí)一樣重要的美德!

2.你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜愛的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特殊是你那種仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)當(dāng)比如今的你更棒吧?那就看你的咯。

3.彭習(xí)乘：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是非常珍貴的品質(zhì)，在你身上還真挑不出什么大的毛病，但是，也沒有什么特殊突出的優(yōu)點(diǎn)，盼望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

4.關(guān)可為的優(yōu)點(diǎn)許多，缺點(diǎn)也不少，曾經(jīng)他是"沒長(zhǎng)性的小毛驢'無毅力，惰性，間或任性。這些與我們家長(zhǎng)不同的管理方法有關(guān)。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，盼望多溝通，多指導(dǎo)我，讓關(guān)可為從各方面成長(zhǎng)，感謝!

5.平常的你總和同學(xué)和諧相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你是一個(gè)乖巧聽話的女孩，對(duì)老師和同學(xué)都有愛心，你能做到這一點(diǎn)，真是了不得，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫得越來越美麗了，老師盼望你再接再厲，更進(jìn)一步!

6.陳興松：作為一個(gè)班干部，你主動(dòng)干好自己的本職工作，為同學(xué)們樹立了良好的典范。學(xué)習(xí)也踏踏實(shí)實(shí)，老師盼望你在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，多多地培育自己的管理力量，真盼望有一天老師不在班級(jí)里，你也能"主持大局'，信任下一個(gè)學(xué)期你不會(huì)讓老師絕望的。

7.李弈彬：你是個(gè)聰慧的男孩。能言善道的你，有時(shí)對(duì)自己的調(diào)控不是很好，總是在不經(jīng)意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今后能嚴(yán)于律己，端正學(xué)習(xí)看法。千里之行始于足下，還等什么呢?趕快行動(dòng)起來吧?

8.。在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么主動(dòng)，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

9.作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了許多工作，辛苦了。你做事堅(jiān)決潑辣;學(xué)習(xí)仔細(xì)進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但是作為班長(zhǎng)，你的學(xué)習(xí)好像還缺少點(diǎn)持之以恒，你的為人處事也好像缺少點(diǎn)憐憫與諒解，更少了點(diǎn)為班級(jí)服務(wù)的心，盼望以后的你能時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更簡(jiǎn)單開展工作，熬煉自己的力量。

10.慶慶：你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)懷集體，樂于助人，學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)清晰，端正，本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。希今后上課主動(dòng)舉手發(fā)言，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神，在學(xué)問的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn)。

11.吳馨悅平常在校遵守紀(jì)律，對(duì)待學(xué)習(xí)，有肯定的責(zé)任心和上進(jìn)心。確實(shí)，你的努力換來了各方面的進(jìn)步。期盼下學(xué)期你能不負(fù)眾望，一往直前，信任你肯定會(huì)成為杰出的人。

12.你敬重老師，喜愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，其實(shí)你并不笨，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)老實(shí)的好孩子。

13.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

14.張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的改變和挫折。但有時(shí)候耐煩不夠，有點(diǎn)急躁在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。盼望能更加仔細(xì)一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面盼望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

15.范雅菲你是個(gè)聰慧機(jī)智的女孩，思維靈敏，接受力量強(qiáng)。但作為好同學(xué)不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)關(guān)心差生，在班級(jí)管理上更大膽些，成為人人艷羨的佼佼者!

16..陳瑤你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)覺你專注的神情，間或聽到你主動(dòng)的發(fā)言，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你是個(gè)仔細(xì)的人，信任你會(huì)仔細(xì)對(duì)待自己該做的事。

17.你是我心目中比較仔細(xì)踏實(shí)的男孩，你虛心、老實(shí)，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，