家長學(xué)校資料管理制度_第1頁
家長學(xué)校資料管理制度_第2頁
家長學(xué)校資料管理制度_第3頁
家長學(xué)校資料管理制度_第4頁
家長學(xué)校資料管理制度_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家長學(xué)校資料管理制度一.資料管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校家長委員會資料全面管理。二.收集、記錄、保管及家長委員會有關(guān)各種文字資料。三.要定期、不定期地收集家長們對學(xué)校教化看法或建議,整理后交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。四.對家長學(xué)校委員會有關(guān)資料進(jìn)展分類、整理,逐一裝入檔案。五.完成學(xué)校家長委員會支配其它任務(wù)。六.參及學(xué)校家長活動準(zhǔn)備及召集,實行“學(xué)籍卡、學(xué)員成果冊”管理方法。中心小學(xué)家長學(xué)校工作會議制度家長學(xué)校委員成員按規(guī)定時間到會。開會時每個成員都要踴躍發(fā)言。發(fā)言時要圍繞家長黨校規(guī)定內(nèi)容各自發(fā)表看法。每個成員要把各自平常了解狀況在委員會議上提出,征求集體看法。在家長委員會議上,每個成員發(fā)言都要以大局為重,不能出自私心。每次家長委員會會議都要解決一些實際問題,以便家長學(xué)校辦得更好,使家長教化工作不斷深化開展。家長學(xué)校學(xué)員測評制度1.家長學(xué)校學(xué)員每次參加培訓(xùn)后有作業(yè)。2.學(xué)員每期參加學(xué)習(xí)后,應(yīng)照實做好試卷。3.每學(xué)期期末對學(xué)員進(jìn)展一次全面考察測試。4.將家長學(xué)校學(xué)員成果列為主辦學(xué)校年度考核工程。家長學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)主任:張忠玉〔學(xué)校支部書記〕副主任:李海燕〔政教主任〕

梁漢卿〔副校長〕家長學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)主任:羅冬香〔學(xué)校支部書記副書記、校長〕副主任:李海燕〔政教主任〕

梁漢卿〔副校長〕考勤制度一.全部參加學(xué)習(xí)學(xué)員必需嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)考勤制度。做到不遲到、不早退、按時參加學(xué)習(xí)。二.對每次參加學(xué)習(xí)主講老師及學(xué)員,嚴(yán)格覆行簽到制。三.對參加學(xué)習(xí)學(xué)員,學(xué)校每學(xué)期完畢時進(jìn)展一次評比,實行表彰制,鼓舞學(xué)員踴躍參加,對主講老師學(xué)校嚴(yán)格覆行考勤制度,對那些事業(yè)心不強、故意離開老師一經(jīng)發(fā)覺,學(xué)校要通報指責(zé),并且當(dāng)年不得評為先進(jìn)老師。學(xué)員考核制度1.每位學(xué)員要樹立為國教子思想,自覺履行教化子女職責(zé)。2.自學(xué)參加學(xué)校開辦家長學(xué)校學(xué)習(xí),主和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,相互協(xié)作,保持教化穩(wěn)定性。3.家庭教化重在教子做人,提高子女思想道德水平,造就子女社會公德習(xí)慣,增加子女法律意識和社會責(zé)任感。4.引導(dǎo)子女參加力所能及家務(wù)勞動,支持子女參加社會公益勞動,造就子女自理實力及勞動習(xí)慣。5.要舉止文明,情趣安康,言行相同,敬業(yè)進(jìn)取,各方面為子女做典范。6.保持家庭和諧,創(chuàng)立民主同等、和諧關(guān)系,形成良好家庭教化環(huán)境。7.學(xué)習(xí)和駕馭教化子女科學(xué)學(xué)問及方法,針對子女年齡特征、特性特點實施教化。8、疼惜、關(guān)懷、嚴(yán)格要求子女,不溺愛、不打罵、不蔑視,保障子女合法權(quán)益,促進(jìn)子女身心安康開展。9.遵守家長學(xué)校學(xué)員守那么,在各項活動中出勤率到達(dá)90%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論