小學生學籍證期末評語

第第頁小學生學籍證期末評語2.雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與才智的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么〔美好〕的事情。你從稚嫩的孩童成長為有抱負有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得〔珍惜〕時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙！

3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著頑強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的同學是老師的傲慢！但我知道你也有悲傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，盼望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！成功屬于自強不息者！

4.你思維靈敏，接受力量較強，課堂上總是很快把握新知；你熱〔愛〕學習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，你還需端正學習看法，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學學問的海洋中去。唯有如此，你方可到達抱負的彼岸！

5.聰慧伶俐用在你身上一點也不夸張，純潔活潑是你可愛的內在因素。你喜愛學習，敬重師長，勞動主動，對一切新事物布滿了奇怪???，劇烈的求知欲為你打開了寬闊的學問世界，在浩瀚的學問海洋里，我信任你會用抱負為舵辛勤做槳，劃向勝利的'彼岸！

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠；〔班級〕管理中顯露出你非凡的力量和藝術，是〔同學〕和老師信任的班長；你喜愛學習，勤于思索，學習主動主動，始終處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你連續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，肯定會取得更大的勝利。

7.你敬重老師關懷同學，喜愛班級，科代表工作仔細負責，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至丟失了信念和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆堅韌上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你最終戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

8.你性情開朗主動樂觀，懂得在學習中享受生活；你團結同學，具有強大的分散力，是同學們的伴侶也是學習的楷模；你敬重老師，珍愛友情，擁有陽光一般絢爛的心情。很興奮你能在學校三年里取得優(yōu)異的〔成果〕，順當完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，信任你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的勝利！

9.你聰慧活潑，頑皮好動，課堂上只要仔細聽課，總能很快把握；作業(yè)干凈書寫仔細。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰慧才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成果。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手制造美妙的將來！

10.你天性聰穎，思維靈敏，擅長學習，成果優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永久那么自信，嘴角總掛著成功的微笑。但人生不行能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，盼望你能以更堅決的信念更飽滿的熱忱投入到無垠的學問海洋中去，吸取更豐富的養(yǎng)分，完善自己的人生！

〔學?！成鷮W籍證期末評語[篇2]

期末看了學籍卡中老師對同學的評語,感覺存在著一些問題。有的老師慣于說套話。把同學的品德分為幾個等次。如：其一：學習成果優(yōu)秀，關懷班級，團結同學。其二：學習成果較好，比較關懷班級，團結同學。其三：學習成果一般，關懷班級，團結同學。為了老師在今后寫評語中，能夠對同學有針對性地進行評價，現介紹一些優(yōu)秀的評語供老師參考。

1、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學們也艷羨你。但不知為〔什么〕，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的！努力吧！

2、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也主動了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學，努力吧！

3、老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，如今的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：仔細。仔細完成作業(yè)、仔細聽講、仔細思索，根據老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任、支持你。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現出一個完善的你！加油吧！

5、

你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細學習，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更杰出的你。

6、

你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎？

7、

知道嗎，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續(xù)加油，你將會時最杰出的！

8、

你是獨特格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些