小學(xué)生寒假活動策劃方案(5篇)

小學(xué)生寒假活動策劃方案（5篇）一、指導(dǎo)思想：

寒假行將降臨，為引導(dǎo)廣闊少先隊(duì)員過一個(gè)安康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、安康、歡樂、平和為活動準(zhǔn)則，組織隊(duì)員綻開豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、請家長與學(xué)校協(xié)作保證學(xué)生假期安全。

2、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

綻開爭當(dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當(dāng)抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年！

1、看出學(xué)問：養(yǎng)成關(guān)懷時(shí)勢時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探究》等節(jié)目，拓展學(xué)問層面，適當(dāng)記錄，積存生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡潔的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：四至五年級同學(xué)，

在家里綻開“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳奇搜集”等活動，在活動的進(jìn)程中體驗(yàn)生活的樂趣，品嘗民俗的暗香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報(bào)。開學(xué)后每班選5份精品進(jìn)展展覽。規(guī)格：A4橫版。

4、勤儉勤儉我能行：勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)工程。找出本身存在的鋪張行為，改掉一個(gè)鋪張資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、尋求上進(jìn)的好少年！

1、制定規(guī)劃：制定好寒假生活規(guī)劃，包括學(xué)習(xí)規(guī)劃，活動、文娛等規(guī)劃。要有規(guī)劃地完成教師留的各項(xiàng)作業(yè)。

2、書中尋寶：掃瞄自己愛好的書籍，擴(kuò)大自己的視野。盼望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的歡樂。在廣泛掃瞄科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的根底上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推舉卡”（A4紙）；三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”（A4紙橫版）。全校3-5年級每人最少完成一篇讀后感。

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭當(dāng)“社會的小仆人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建立成績、家鄉(xiāng)的進(jìn)展變化和重大的國際時(shí)勢；或以自己感愛好的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)題目”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的隱秘”等，綻開討論性學(xué)習(xí)活動，充分搜集資料綻開調(diào)查討論，并以方案顯現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、進(jìn)程如何、得到甚么結(jié)論或啟發(fā)、對你今后有甚么指導(dǎo)意義、你的思索和感受，4--5年級每人一份方案，上交進(jìn)程性材料，如：照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

小學(xué)生寒假活動籌劃方案篇2

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，通過開展xx年“書香隨行，歡樂過年”寒假讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)！

一、活動目的：

1、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展，使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)問更新，活潑學(xué)生的`思維，促進(jìn)學(xué)生精神成長，綜合提升全面素養(yǎng)。

二、活動內(nèi)容

（一）開展“書香閱讀歡樂共享”活動

1、教師推舉我來讀活動

活動對象：全體學(xué)生

活動要求：為有效推動讀書活動的開展，加快學(xué)生讀書進(jìn)程，要求以級段為單位給學(xué)生推舉兩本必讀書。同時(shí)，教師要設(shè)計(jì)好其中一本書的導(dǎo)讀提綱。導(dǎo)讀提綱可以借鑒閱讀單的設(shè)計(jì)，關(guān)注讀書方法的指導(dǎo)、重點(diǎn)內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積存、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設(shè)計(jì)并打印發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生在寒假圍繞提綱開展閱讀。

各年級推舉讀物：

一年級：《小豬唏哩呼?！?/p>

二年級：《兔子坡》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

三年級：《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》

四年級：《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》

五年級：《希臘神話故事》《草房子》

六年級：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》

（二）啟動愛國主義教育讀書活動

開展“奮勉向上崇德向善”征文競賽

（1）參賽者需仔細(xì)閱讀《奮勉向上崇德向善》活動讀本，征文要緊扣“奮勉向上崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱氖煜ぁⅢw會；也可以通過讀書和參與活動，暢談如何踐行社會主義核心價(jià)值觀，把個(gè)人的成長與國家和民族的前途命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)系起來，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢而努力奮斗；還可思索一下，如何以參與這次讀書活動為契機(jī)，堅(jiān)決抱負(fù)信念，構(gòu)筑人生幻想，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，努力制造美妙將來。

（2）征文內(nèi)容要詳細(xì)、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。

（3）征文要求語言通順、層次清晰、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。要寫出真情實(shí)感，不能抄襲。

（4）請3——6年級學(xué)生在寒假中仔細(xì)閱讀讀本，擬好征文草稿，下學(xué)期初上交。

小學(xué)生寒假活動籌劃方案篇3

親愛的同學(xué)們：

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學(xué)期。我們收獲了勝利與喜悅，獲得了學(xué)問與歡樂，在教師和家長的培育下安康成長。期盼已久的寒假最終降臨了，怎么樣度過這樣一個(gè)開心的假期呢？親愛的同學(xué)們，讓我們一起參加到“五彩冬日HAPPY春節(jié)”活動中來吧！在活動中，盼望大家們能通過親身實(shí)踐，提升自身的文明素養(yǎng)，并在學(xué)校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞歡樂，弘揚(yáng)中華民族美德，過一個(gè)“安康、有益、開心、安全”的寒假！

一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵

1、仔細(xì)完成各科教師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。

3、觀看引導(dǎo)小學(xué)生文明安康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。（統(tǒng)一用A3紙張）

二、歡樂小義工

1、寒假開頭，到社區(qū)報(bào)道，參與社區(qū)的春節(jié)活動。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。

3、參與勤工儉學(xué)，愛心捐款通過中隊(duì)統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。

三、貼心好孩子

1、做好三個(gè)一：

每天一句溫馨的問候、

一杯濃濃的熱茶、

一個(gè)干凈的小天地。

2、學(xué)會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言

四、安全小天使

1、飲食衛(wèi)生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；

2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹留意安全。

3、交通安全，走親訪友時(shí)留意交通安全。

4、社會治安安全，不隨便與生疏人接觸；遇到困難找警察；

五、熬煉小能手

每天開展熬煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅(jiān)持每天半小時(shí)

同學(xué)們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實(shí)物資料，留下自己歡樂成長的腳印，開學(xué)時(shí)利用中隊(duì)角布置好“五彩寒假精彩回憶”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家歡快新春開心！

小學(xué)生寒假活動籌劃方案篇4

為了豐富學(xué)生的寒假生活，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃寒假時(shí)間，過個(gè)充實(shí)、歡樂的假期，我們xx小學(xué)打算在全校學(xué)生中組織開展“四有”目標(biāo)活動，讓全部學(xué)生在假期里學(xué)得歡樂，玩得痛快，過得充實(shí)。

一、活動主題：

踐行“四有”目標(biāo)，充實(shí)寒假生活！

二、活動時(shí)間：

20xx年寒假。

三、活動對象：

xx小學(xué)全體學(xué)生（提倡教師家長積極參加）。

四、活動內(nèi)容：

1、有克制地玩電腦。即每個(gè)星期固定半天上網(wǎng)時(shí)間，以不超過三個(gè)小時(shí)為最正確，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小嬉戲，適當(dāng)與同學(xué)溝通溝通，談一些有益于成長的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的學(xué)問性欄目，“每天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些好玩的動畫片來增長學(xué)問，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書學(xué)習(xí)。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的學(xué)問，給自己制定目標(biāo)，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參加哪些家庭或社區(qū)活動，然后有目的的逐項(xiàng)、逐條去做。

4、有規(guī)劃地熬煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散漫步，走走看看；也可在正常學(xué)習(xí)之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜愛的小運(yùn)動等來換換腦子。

五、活動評比方式：

開學(xué)后將在全校組織“四有”目標(biāo)活動成果展現(xiàn)。學(xué)校將評出“書香小博士”、“學(xué)習(xí)小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小仆人”、“運(yùn)動小健將”等稱號，并予以表彰。

小學(xué)生寒假活動籌劃方案篇5

各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園)，各區(qū)直學(xué)校：

20xx年寒假馬上降臨，為了培育學(xué)生文明安康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)懷時(shí)事、了解社會，過一個(gè)安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動安排建議，供各校參考。

一、綜合實(shí)踐·熱忱體驗(yàn)

依據(jù)學(xué)生的年齡特征和力量差異，分學(xué)段開展適合學(xué)生實(shí)際的主題實(shí)踐活動，提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會適應(yīng)力量。各校要充分利用寒假和春節(jié)，親密關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革進(jìn)展的新語境，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探究和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn)。

1、小學(xué)：以家庭活動為主。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活，如：整理、清掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導(dǎo)幫忙下，歸類整理一年來的個(gè)人“成長檔案”，把平常的作品進(jìn)展剪貼抄錄，開學(xué)后在班里進(jìn)展展覽溝通；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學(xué)會處理壓歲錢，提倡節(jié)省，反對鋪張。

2、初中：以社區(qū)效勞為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)愛護(hù)綠等活動；圍繞一個(gè)主題，開展社會調(diào)查，寫一份調(diào)查報(bào)告，20xx年春學(xué)期開學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評比活動。寒假的到來，正好可以彌補(bǔ)平常落下的“親情課”。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校園生活感受、自己的人生目標(biāo)以及需要家長、親朋支持和幫忙的地方等。

3、高中：以社會實(shí)踐為主。以個(gè)人或假日活動小組為單位進(jìn)展“體會打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”，并撰寫實(shí)踐活動或調(diào)查報(bào)告（見附件1)。

二、品嘗書香·歡樂學(xué)習(xí)

1、經(jīng)典書籍是人類的精神財(cái)寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)淼幕?。寒假中，各校要依?jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間，每位中學(xué)生每天有1、5小時(shí)以上的讀書時(shí)間。春學(xué)期開學(xué)后，各?？山M織多種形式的讀書溝通活動，逐步培育學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。根據(jù)系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著觀賞類、科技類、外語類書籍進(jìn)展有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生有針對性地閱讀，提高閱讀效率，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，教師進(jìn)展中心中小學(xué)教研部提出了20xx年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語等閱讀內(nèi)容及篇目建議（見附件2），供參考。

2、區(qū)“語文閱讀觀賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文、學(xué)生讀書筆記佳作、誦讀觀賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源，可供學(xué)生閱讀觀賞和訓(xùn)練。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊登錄學(xué)習(xí)，品時(shí)文美文，賞師生佳作，做閱讀訓(xùn)練?！罢Z文閱讀觀賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為xxxxxxxxxx。

3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新學(xué)問的“預(yù)習(xí)期”，也是對學(xué)過的學(xué)問進(jìn)展查缺補(bǔ)漏的“穩(wěn)固期”。學(xué)生在假期適度放松的同時(shí)，要安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，按時(shí)、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問；學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”（涵蓋了小學(xué)、初中、高中各個(gè)學(xué)科）網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)；仔細(xì)練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他學(xué)問性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。

三、親近自然·安康上網(wǎng)

1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的時(shí)機(jī)，學(xué)生可在家長的帶著下，一起感受大自然的博大。可以選擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色。也可領(lǐng)會一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn)，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質(zhì)生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。

2、學(xué)生在家或外出要留意安全防范和自我愛護(hù)，可以通過學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等學(xué)問，讓學(xué)生把握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識，讓學(xué)生和家長一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法律法規(guī)，確保每個(gè)學(xué)生過一個(gè)歡快平安的寒假。

3、