2023年-教師節(jié)發(fā)言稿-1

第頁2023教師節(jié)發(fā)言稿老師節(jié)發(fā)言稿

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，須要運(yùn)用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我細(xì)心整理的老師節(jié)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

老師節(jié)發(fā)言稿1

老師、同學(xué)們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了其次十個(gè)老師節(jié)。借此時(shí)機(jī)，請讓我代表全院同學(xué)，向全院老師致以節(jié)日的問候。

古往今來，有人把老師比作紅燭，比作春蠶，還有人把老師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，老師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種須要淡泊名利、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè)。

今日我們在一起共同慶祝其次十個(gè)老師節(jié)，大家能有今日，都離不開老師的教育，讓我們以熱情的掌聲，向各位老師致以最崇高的節(jié)年一度的老師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示慶賀，并致以真誠的謝意和崇高的敬禮。

尊敬的老師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把希望撒向祖國各地，帶到天際海角。你們的工作確定了我們的前途和志向，確定了千家萬戶的苦痛和快樂，確定了祖國的將來和希望，我們敬重你們。

尊敬的老師，你們靜默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報(bào)，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多學(xué)問，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的學(xué)問卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋才智的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

尊敬的老師，我們有訴不盡的感謝之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗學(xué)問碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設(shè)更加美妙的將來。

今日是你們的節(jié)日，我們誠心祝愿你們身體健康、心情安逸、工作順當(dāng)，取得更輝煌的成果！

老師節(jié)發(fā)言稿3

天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來了一年一度的老師節(jié)，今日我能作為一名xx一中老師代表在這里發(fā)言，我感到特別榮幸。在這里，我代表xx一中全體老師向各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心表示誠心感謝，并向各位老師致以最美妙的節(jié)日祝愿!

xx一中從99年建校至今，發(fā)生了天翻地覆的的改變，從一個(gè)破爛不堪的xx中學(xué)變成了一個(gè)花園式的學(xué)校;從一個(gè)成果末流的學(xué)校變成了教學(xué)實(shí)績突出的單位;從一個(gè)名聲不好的學(xué)校開展成為受領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)和社會(huì)認(rèn)可的xx一中。我為我能在這樣進(jìn)步快速的學(xué)校里工作而感到驕傲。在這里我代表xx一中全體老師向始終支持我們工作的xx鎮(zhèn)黨委政府、鹽山縣教化局、xx鎮(zhèn)教辦室表示最誠心的感謝。是你們的大力支持使我們?nèi)w老師由自卑變?yōu)轵湴痢?/p>

幾年來，我們的老師也發(fā)生了巨大的改變，從一個(gè)只會(huì)想拿出一桶水的教書者，變成了一個(gè)學(xué)生的激發(fā)者;從一個(gè)只會(huì)傳授學(xué)問的老師到一個(gè)為學(xué)生轉(zhuǎn)化才智的指導(dǎo)者;從一個(gè)傳授文明的老師到一個(gè)為學(xué)生積淀人格的教化者。

xx一中的改變也是xx鎮(zhèn)教化面貌的改變，xx一中老師的改變也是全體xx鎮(zhèn)教化工作者的改變。

耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，同心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為了xx鎮(zhèn)孩子們的將來，為了xx鎮(zhèn)教化更美妙的明天而共同努力吧!

感謝!

老師節(jié)發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！今日能坐在這里進(jìn)行座談我感到非常的榮幸！

我是來自高新區(qū)福山小學(xué)的數(shù)學(xué)老師朱麗。20xx年高校畢業(yè)后，我來到了福山小學(xué)任教，至今已有5年的時(shí)間了。這5年的時(shí)間，帶給我多數(shù)次的感慨和感動(dòng)，我親身體會(huì)到學(xué)校的巨大開展改變：以前破舊的校舍如今已成為樓房聳立，同時(shí)擁有了一流的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，為山區(qū)的學(xué)校教化注入強(qiáng)勁動(dòng)力。在這期間，我見證了福山小學(xué)的成長，經(jīng)驗(yàn)了萊蕪市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校乃至山東省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)立歷程。騰飛的福山小學(xué)成為我們每一位福山人的傲慢，在這樣擁有文化底蘊(yùn)、實(shí)力豐厚的學(xué)校工作，我更是心潮澎湃，歡心安逸。

有了學(xué)校的開展，就為老師的開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。參與工作后，特殊是自合班并校以來，對青年老師的培育成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校利用“青藍(lán)工程〞為我們保駕護(hù)航，“教科研引領(lǐng)，師生共成長〞成為我們不懈的追求。同時(shí)為我們多方位的供給外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，為我們開拓視野。在福山小學(xué)這個(gè)大家庭生活的我們感到非常幸運(yùn)和華蜜。我此刻的心情正如學(xué)生的畢業(yè)感言一般：我愛我的母校，我愛我的班級。

作為土生土長的福山人，我將深深扎根在福山小學(xué)這片沃土之中，盡自己的所能，為家鄉(xiāng)孩子的成長開展奉獻(xiàn)自己的力氣。我堅(jiān)信“華蜜福山夢〞將恒久圍繞在我們身邊。

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！

感謝大家！

老師節(jié)發(fā)言稿5

同志們：

每天月月，歲歲年年，在第X個(gè)老師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣闊同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝愿和深深問候，或許此時(shí)，千言萬語抵不過一句話，真真實(shí)切開出了一粒芽，因?yàn)槲倚湃?，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝愿：“老師們，你們辛苦了！〞

在這收獲的金秋佳日，好似又給予老師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們傲慢，因?yàn)槲覀兪菢s耀的人民老師；雖然這一工作很勞累，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師?！叭咧v臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃才智之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌志向之花〞。老師們靠的就是這份對教化事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的酷愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤，培育出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的漂亮舞臺和人生畫卷，老師們會(huì)用自己的才智和辛苦在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情；鮮花用盛開來回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱忱與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，奉獻(xiàn)給教化事業(yè)才能無愧于老師這個(gè)榮耀的稱號。

正是我們的老師在課堂上用辛勤的汗水播灑著才智的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才傾聽到了學(xué)問的聲音，鼓勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的志向邁出了探究與創(chuàng)新的腳步；正是我們的老師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教化事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生氣勃勃，蒸蒸日上；正是因?yàn)槲覀內(nèi)坷蠋熞笠笈?，諄諄?xùn)誨，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，絢麗輝煌！

所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負(fù)重任，無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛心的贊歌。

最終，我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了苦痛與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，不遺余力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美妙的明天而共同努力吧！

老師節(jié)發(fā)言稿6

同學(xué)們：

9月10日，本周X是老師們的節(jié)日——“老師節(jié)〞。在我們很小的時(shí)候就知道：老師是辛勤的園丁，我們是園中的花朵，我們在花園中歡樂的成長著。老師是冬日里的陽光，讓我們的心靈即使在最寒冷的季節(jié)也能感到暖和如春;老師是深秋的菊花，是沁人心脾的那一股芳香。

一日為師，終身為父，我記得這樣一個(gè)故事：居里夫人是世界著名的科學(xué)家，在一次發(fā)表會(huì)上，突然跑下臺去，與一位白發(fā)斑斑的老人親切的擁抱著，大家都感到稀里糊涂，一位世界上知名的科學(xué)家怎么會(huì)去和一位老人擁抱?居里夫人漸漸地抬起頭，慎重的說：“他是我的老師!〞

感恩老師，并不須要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好〞，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的指責(zé)教化，這同樣是感恩;我們主動(dòng)進(jìn)取，敬重老師的勞動(dòng)成果，這依舊是感恩。

同學(xué)們，讓我們在老師節(jié)到來之際，用行動(dòng)感謝老師們的付出吧!

老師節(jié)發(fā)言稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：大家好。

金秋九月，不是春光，勝似春光。在第個(gè)27個(gè)老師節(jié)蒞臨之際,在這難忘的喜慶時(shí)刻，縣委、縣政府心懷開展，情系教化，于這里隆重集會(huì)。作為一線老師，在感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心，傾聽了黨委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說，每一份承諾，都是上善假設(shè)水的厚重，每一份關(guān)心，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與敬重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全縣的班主任老師，對關(guān)切和支持教化的領(lǐng)導(dǎo)，對辛勤工作在一線的校長、全部老師及其家屬表示最誠心的感謝和最真誠的祝愿。

我是一名農(nóng)村老師，參加班主任行列十年有余，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)天翻地覆的改變，也目睹著班主任老師們?nèi)諒?fù)一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么一般的崗位。以前，我們在座的每一個(gè)人都被班主任教育過，如今，許多領(lǐng)導(dǎo)都在目睹著班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個(gè)最小的主任啊，卻寄予著最大的希望。假設(shè)讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并歡樂著!

歡樂首先是一份責(zé)任。

老師節(jié)發(fā)言稿8

尊敬的老師們，

你們好！

我是二〔3〕班的z，很興奮能代表我們二年級小摯友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！〞“老師，節(jié)日歡樂！〞

我們只是七八歲的小摯友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語拼音到相識許多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

我心目中的好老師，他應(yīng)當(dāng)是我的好摯友、我的好伙伴。她應(yīng)當(dāng)有一顆童心，在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍，一起嬉戲，給我們講好聽的故事。

老師應(yīng)當(dāng)像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候，她總是時(shí)常地問我們“你吃飽了沒有？〞“飯菜夠不夠？〞當(dāng)我們生病，身體不舒適的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)切地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提示我們要多喝水。

課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，這時(shí)候，老師會(huì)微笑著看著他，鼓勵(lì)他說：“別害怕 ，別驚慌，就算答復(fù)錯(cuò)了，也沒關(guān)系。只要敢于答復(fù)下列問題就是好樣的！〞

在我們遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)牽著我們的小手，告知我們“遇到困難要勇往直前〞的道理。

感謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培育，感謝您的無私付出……信任我們肯定不會(huì)辜負(fù)您的期望！愿你們恒久健康歡樂！

感謝大家！

老師節(jié)發(fā)言稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我能夠站在這里作為老師代表發(fā)言，與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第29個(gè)老師節(jié)，我感到無比的劇烈和榮幸，中學(xué)老師節(jié)老師代表發(fā)言稿。首先請?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最真誠的祝愿。

時(shí)間荏苒，日月如梭，一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了，三年走來，有過勝利的喜悅，有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南，

“埋骨何須桑梓地，人生無處不青山〞，是這句誓言曾經(jīng)鼓勵(lì)我走出家鄉(xiāng)，也是這句誓言讓我始終在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今日，我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村，十幾年的農(nóng)村生活熬煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不？〞說實(shí)話真的覺得有點(diǎn)累，

但我不覺得苦。我始終都覺得“累〞和“苦〞不能劃等號，做任何事都會(huì)很累的，不然確定是沒有付出最大的努力，但是只要我們有敢于吃苦，樂于吃苦的做事看法，就會(huì)覺得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn)，我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假，半年回一次家，父母的冷暖我根本無法顧及，如今父母年紀(jì)大了，他們的健康成了我最大的心病。所以根本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)，哪怕說幾句很短的話，讓我知道爸媽的狀況，我就可以安心睡覺了。

老師節(jié)發(fā)言稿10

各位同志們：

相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的老師節(jié)又和我們相約。近幾年公開場合講話的次數(shù)也不少，但這樣的時(shí)機(jī)還是第一次，既驚慌又榮幸。在這隆重的`大會(huì)上，讓我代表優(yōu)秀老師發(fā)言，我的腦海里始終篩選著16年來工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心突然感到自己的幸運(yùn)，幸運(yùn)的是一畢業(yè)就來到xx，來到xx二中，遇到了好的領(lǐng)導(dǎo)，好的同事，好的家長，好的學(xué)生，我感謝您們！今日我講話的題目就是：感謝二中！感謝xx！。

我叫XXX，我是xx市XX鎮(zhèn)XX村人，不知不覺間在xx二中工作今年是16年了。在這16年里，我見證了xx人民的淳樸，社會(huì)各界對教化的支持，xx教化和xx二中的開展，這無不歸功于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教化的重視和所做的工作。在這16年良好的校內(nèi)外環(huán)境里，我先后三次評為xx市優(yōu)秀老師，今年也是第三次被評為三門峽市優(yōu)秀老師，16年間，我從一個(gè)懵懂小子，成長為xx二中的“老〞老師。今日我講三個(gè)故事。

xx二中是一所年輕的學(xué)校，說年輕不僅是建校時(shí)間短，更是年輕老師多。所以每年新的學(xué)期，新老師的培育便是學(xué)校工作的頭等大事，從20xx

年起先，學(xué)校支配我負(fù)責(zé)這件事。培訓(xùn)的內(nèi)容許多，時(shí)間一般要持續(xù)4個(gè)周，幾乎是每天進(jìn)行相應(yīng)的溝通。每當(dāng)我望見新老師一個(gè)個(gè)充溢活力，臉上洋溢著青春的活力，我就不由自主的想起我來xx時(shí)的情景。

回想起來到xx鎮(zhèn)報(bào)到和安排到xx二中工作，就像昨天發(fā)生的事情一樣，歷歷在目。20xx年師范畢業(yè)時(shí)，只知道在xx鎮(zhèn)在xx市的最南邊，金礦資源豐富，聽人們說，那里夏天睡覺得蓋被子，冬天大雪封山就回不到xx等等，不免憂心忡忡。在20xx年x月x日，和父母一起，帶著被子、衣服等生活用品，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，來到了xx鎮(zhèn)。一路詢問來到了中心校，中心校的院子里黑板上寫著各學(xué)?？杖钡墓ぷ鲘徫唬氁睦蠋熑藬?shù)、科目?？粗璧拇迕W(xué)校，聽著人們小聲爭論著這些地方距離鎮(zhèn)上的遠(yuǎn)近，便又多了幾分驚慌，當(dāng)時(shí)黑板上是沒有xx二中這所學(xué)校名字的。組織我們填寫簡歷的是當(dāng)時(shí)的王俊智老師和杜鎖牢老師，安排工作時(shí)，當(dāng)時(shí)有這樣一條規(guī)定，在校學(xué)習(xí)期間有省級獲獎(jiǎng)證書的優(yōu)先支配工作崗位，當(dāng)時(shí)符合條件的只有我一個(gè)人，又加上當(dāng)時(shí)另外一名領(lǐng)導(dǎo)的舉薦，我被支配到了xx二中。在其他人艷羨的眼神中，我和父母一行三人又來到了xx二中。來到學(xué)校門口時(shí)，是下午一點(diǎn)二十多，當(dāng)時(shí)天氣還很熱，驕陽當(dāng)頭，背著被褥，我們都已是汗流浹背，由于是午休時(shí)間，我們便在大門口的樹下等著，不一會(huì)兒，遇到了二中熱心的李雄超老師，引領(lǐng)到他們的住室，聯(lián)系了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，支配了工作。從今我的工作生涯起先了。

我只是二中老師隊(duì)伍中的一般一員，是xx老師隊(duì)伍中一般一員，在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，沒有震天動(dòng)地的大事，有的只是一件件令人回味華蜜的小事，文中提及的老師有的已不在我鎮(zhèn)工作，有的已離開了人世，他們恒久值得我思念。我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要向我鎮(zhèn)王xx等優(yōu)秀老師去學(xué)習(xí)，要向身邊的杜xx、李x、李xx老師去學(xué)習(xí)，吸取前進(jìn)的動(dòng)力。最終再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，同事們，同學(xué)們，身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！感謝大家！

老師節(jié)發(fā)言稿11

同志們：

金秋季節(jié)，我們滿懷喜悅，團(tuán)聚一堂，表彰先進(jìn)，共同慶祝第xx個(gè)老師節(jié)。首先，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教化工作者表示熱列的慶賀！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)在全區(qū)教化戰(zhàn)線上的廣闊教化工作者致以節(jié)日的問候和親切的慰問！向?yàn)槿珔^(qū)教化事業(yè)開展作出奉獻(xiàn)的離退休老老師致以崇高的敬意！向全部關(guān)切、支持xx教化事業(yè)開展的社會(huì)各屆人士表示誠心的感謝！

國運(yùn)興衰，系于教化，三尺講臺，關(guān)系將來。教化是塑造將來、孕育希望的宏大事業(yè)，老師是人類學(xué)問的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者，從事著“太陽底下最光芒的職業(yè)〞。人們把老師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁，老師的職業(yè)一般而崇高，老師的工作平凡而宏大。長期以來，我區(qū)廣闊老師和教化工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)立了不平凡的業(yè)績，為推動(dòng)全區(qū)教化事業(yè)持續(xù)快速健康開展作出了主動(dòng)奉獻(xiàn)。今日，受到表彰的同志，就是他們中的優(yōu)秀代表，他們有領(lǐng)先垂范、大膽探究、勇于改革、擅長管理、治校有方的優(yōu)秀校長；有愛崗敬業(yè)、矢志不渝、以身立教、甘為人梯的優(yōu)秀老師；有傾盡愛心、愛生如子、細(xì)心育人、春風(fēng)化雨、靜默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀班主任；有重教興教、擅長創(chuàng)新、扎根基層、成果顯著的教化工作者。他們的感人事跡，集中表達(dá)了全體老師獻(xiàn)身教化、甘于清貧的崇高境界，代表了廣闊老師任勞任怨、嘔心育人的珍貴品質(zhì)，展示了廣闊老師為人師表、忘我奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范，引領(lǐng)了廣闊老師在新時(shí)期“傳道、授業(yè)、解惑〞的時(shí)代風(fēng)貌，弘揚(yáng)了社會(huì)各界敬重老師、關(guān)切教化的良好風(fēng)氣，襯托了xx教化的蓬勃開展、蒸蒸而上的生動(dòng)局面，他們不愧是“真的種子、善的信使、美的旗幟、愛的化身〞。

國運(yùn)興衰，系于教化；經(jīng)濟(jì)騰飛，源于教化。把教化擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力開展的根本保證，也是各級黨委、政府應(yīng)義不容辭的重要職責(zé)?，F(xiàn)階段，我們要破解人口、資源、環(huán)境等開展瓶頸的硬約束，就必需依靠教化大開展提升科技、文化、人才、勞動(dòng)者素養(yǎng)等軟實(shí)力，必需堅(jiān)決不移地以教化的更大突破來引領(lǐng)和支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更大突破。目前，我區(qū)教化還存在教化資源總量缺乏、優(yōu)質(zhì)教化資源嚴(yán)峻缺乏“兩個(gè)缺乏〞和民辦教化開展滯后于公辦教化、職業(yè)教化開展滯后于根底教化“兩個(gè)滯后〞的突出沖突。各級、各部門要鞏固樹立“抓教化就是抓開展、抓生產(chǎn)力、抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)〞的理念；要鞏固樹立教化優(yōu)先開展的理念；要鞏固樹立“關(guān)切教化就是崇尚文明，關(guān)切老師就是敬重學(xué)問〞的理念。要鞏固樹立人才是核心資源的理念。要切實(shí)做到民主化、法治化、人性化管理，敬重老師，理解老師，愛惜老師，支持老師，關(guān)切老師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)切老師的思想政治進(jìn)步，敬重老師的辛勤勞動(dòng)，保障老師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓老師成為社會(huì)上最受敬重、最有風(fēng)光 的職業(yè)，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，成為新時(shí)期xx文化的顯明特質(zhì)。

教化大計(jì)，老師為本，老師是教化事業(yè)的支柱，肩負(fù)著傳承人類文明、開發(fā)人類才智、塑造人類靈魂的神圣使命，擔(dān)當(dāng)著現(xiàn)代新xx建設(shè)的重要責(zé)任，9月8日，在全國教化系統(tǒng)抗震救災(zāi)表彰會(huì)上，xx對人民老師提出了四點(diǎn)要求。希望全區(qū)廣闊老師和教化工作者自尊自勵(lì)、自強(qiáng)不息，以特有的學(xué)識魅力、高尚的情操和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的敬重，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。

要刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

要勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取。

要淡薄名利，志存高遠(yuǎn)。

要以身立教，為人師表。喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走；老師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。德教相長，以德立教，鑄就師魂，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人。不僅要注意言傳，更要注意身教；不僅要注意教書，更要注意育人；不僅要當(dāng)學(xué)問的傳播者，更要做黨的政策的模范執(zhí)行者和推行者。要以自己高尚的人格教化和影響學(xué)生，努力使自己成為學(xué)生的良師益友，成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的老師，成為全社會(huì)最受敬重的人。

各位老師、同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在老師〞。百年大計(jì)，教化為本，讓我們以更加嶄新的姿態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，更加飽滿的熱忱，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂、商以助教為善，師以從教為榮〞的良好氣氛，推動(dòng)我區(qū)教化事業(yè)又好又快開展。

最終，祝大家節(jié)日開心、身體健康、工作順當(dāng)、闔家華蜜！

老師節(jié)發(fā)言稿12

老師節(jié)老師代表發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來了第30個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為新老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊劇烈。首先，請?jiān)试S我代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)新老師向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠心的感謝！

我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也酷愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的打算。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的老師?？釔劢袒聵I(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)教化，效勞學(xué)生。

在接下來的在工作中我會(huì)做到，努力向老老師學(xué)習(xí)。多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。閱歷是新老師最為匱乏的東西之一，它須要用時(shí)間來漸漸積累的。其次、仔細(xì)鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時(shí)也備學(xué)生，盡量考慮到學(xué)生的接受實(shí)力。課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參加到課堂中來。

我想用這樣一段話結(jié)束我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！最終祝大家工作順當(dāng)，節(jié)日歡樂！感謝!

老師節(jié)發(fā)言稿13

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“一年一度秋風(fēng)到，同喜同賀老師節(jié)！〞

在第31個(gè)老師節(jié)來臨之際，我代表我們五三班全體同學(xué)向靜默工作的老師和嘔心瀝血為我校開展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:感謝您，老師！祝您節(jié)日歡樂！光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬我已升入五年級了，在我們下牛小學(xué)已整整度過四個(gè)美妙的春秋。再有兩年就要離開這個(gè)母校了。所以，我要利用這次演講的時(shí)機(jī)，來說出埋在我心里已久的話。老師，我想對您說；‘‘老師，您就像一本百科全書，帶我走進(jìn)學(xué)問的海洋；您就像一縷陽光，使我們感到無比的暖和；您就像黑暗中的一盞明燈，讓我走向正確的道路。老師，在您的辛勤培育下，我們的成果不斷提高，在您的陪伴下，我們度過了一天又一天美妙的時(shí)間。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及和您相處的時(shí)間，我的心情就會(huì)無比的安逸。老師，感謝您，感謝您不辭辛苦的照看我們。您就像一棵大樹，無私的為別人奉獻(xiàn)自己，卻從不埋怨。

老師，還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級的時(shí)候，又哭又鬧，媽媽還沒轉(zhuǎn)身走，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來，是您像媽媽般疼我、愛我。把我從一棵小樹苗培育成一棵健康的大樹。

老師，感謝您為我們做的這么多，我們將終生難忘。在老師節(jié)來臨的今日，我祝您節(jié)日歡樂！祝全校師生節(jié)日歡樂！

感謝老師！感謝大家！我的發(fā)言完畢

老師，您辛苦了

五三班朱明慧

老師節(jié)發(fā)言稿14

“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的床前燈光仍在亮，每當(dāng)我輕輕走過你床前，光明的燈光照射我心房，〞小時(shí)候，母親就教會(huì)了我這首歌，當(dāng)時(shí)只是覺得上口，后來背著書包上學(xué)了，有了學(xué)問，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了老師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾。

人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí)，你可曾想過他們?nèi)栽跓粝伦屑?xì)的批改著作業(yè)；當(dāng)你還在睡夢中沉醉時(shí)，他們早已站在了三尺講臺，起先了一天的早自習(xí)；當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí)，他們還在送學(xué)生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又宏大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的說明，因?yàn)檫@是選擇，這就是他們的事業(yè)，學(xué)校就是他們的族的興盛，都在下一代這些學(xué)生身上，他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧响o默的耕耘著。

靜謐的夜晚，當(dāng)人們都打算入睡時(shí)，