2023年-初二的我的作文-5

第頁2023初二的我的作文初二的我的作文匯編七篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避開踩雷呢？下面是我收集整理的初二的我的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二的我的作文篇1

風(fēng)景是無處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的漂亮，讓我們專心維護(hù)這朵花！——題記

每天早上起床后，拉開窗簾，翻開窗戶，吸一大口簇新空氣，都可以望見一位老人穿著黃色的工作服，拿著掃把推著三輪車，把垃圾裝到車?yán)?，似乎大街就是他的?zhàn)場，樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰(zhàn)士。

我小時候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為了。

每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是當(dāng)你輕輕的走近一看，你會覺察在樹葉里、草莖上、花瓣中都有著小小的露珠。晶瑩的露珠在初升的陽光的照射下一閃一閃的，像一顆顆碎鉆，又像星星閃閃發(fā)光，又像淘氣的孩子在跟你游戲|……清風(fēng)吹拂著，涼絲絲的，夾雜著泥土的氣息、青草的味道、鮮花的芳香，在你四周環(huán)圍著……

家鄉(xiāng)的人是特別勤勞、熱忱的。每天他們都是早早地起床忙活。在這時候，家家戶戶都生火做飯了，屋頂上裊裊的炊煙，更顯得家鄉(xiāng)美得如詩如畫。當(dāng)然了，在村里游玩的人定會受到他們的熱忱款待。

中午，艷陽高照，此時，家鄉(xiāng)的大人們都會停下手里的活兒，坐在大樹底下乘涼，聊聊莊稼里的活，說說村里的事，談?wù)勍饷娴囊娐?，再喝上山里采下的大葉茶，是那么的滿意、那么的和諧；小孩那么在樹上捉鳥或在樹底下找蟲亦或在游戲打鬧，是那么的自由，是那么的歡樂。

“夕陽無限好，特殊在農(nóng)村。〞夕陽照在房屋上一片火紅，整個村莊在夕陽的照射下顯得那么的溫馨；照在小路上，牛啊、羊啊在小孩的叫喊聲里漸漸的往村里走，顯得那么的和諧；照在小河里顯得那么的迷離；照在勞作一天回來的農(nóng)夫身上顯得那么的華蜜。

晚上，青蛙敲起了嘹亮的小鼓，蟈蟈彈起了心愛的吉它，夜鷹也吹起它悠揚(yáng)的笛子，可以免費(fèi)欣賞到大自然的交響曲。

我的家鄉(xiāng)不僅景美，人更美。我愛我的家鄉(xiāng)。

初二的我的作文篇3

學(xué)習(xí)，仿佛是一個無底洞，只會讓人越陷越深，找不到出口。在如山的作業(yè)摧殘下，我都忘了歡樂是什么味道。我只知道，那扇通往歡樂的大門，正緩緩閉合在我的眼前，而我，遺失了進(jìn)去的鑰匙。

書桌前，我始終在做著亙古不變的一件事——寫作業(yè)?！白鳂I(yè)多呀！〞苦澀不止一次地溢出胸口。累了，就趴在桌上假寐一會兒，這仿佛已成為我日歷上的一個必需的行程。

“姐姐，姐姐，你看，我的紙飛機(jī)做成了。〞七歲的妹妹沖進(jìn)書房，興奮地?fù)u擺著我的手臂。“嗯……〞我睜開惺忪的睡眼，看著她“完備〞的杰作，不禁一笑，眼前擺著的，只是一架簡潔的紙飛機(jī)，顯得非常薄弱，只是被妹妹用彩色筆涂上了花衣裳，“這又什么值得興奮的呢？〞我大惑不解。

“姐姐，姐姐，你看我的小飛機(jī)，它可厲害了。我輕輕一扔，它就飛出好遠(yuǎn)呢！你看……〞說罷，妹妹的手腕輕動，這架紙飛機(jī)就輕快地騰空，翱翔?！敖憬?，我也會飛呢，你看！〞妹妹張開她的雙臂，向前奔跑，臉上洋溢著的是歡樂的微笑，仿佛是一個精靈在花海中舞蹈。呀！多么可愛的`一個孩子。歡樂，不知何時，已悄然掛在我嘴角：“慢點(diǎn)跑，留神別摔了……〞

“不會的，你看……〞說罷，妹妹又一次旋轉(zhuǎn)，跳動，帶著那只薄如蟬翼的紙飛機(jī)。她，真的好歡樂。

“姐姐，姐姐，我們一起去玩，好嗎？〞望著妹妹充盈著歡樂的笑臉，感受著妹妹那無瑕的歡樂，我欣然點(diǎn)頭：“好。〞

于是，姐妹倆一起在歡騰，在捧腹，一大一小牽著的手，在陽光下握得是那樣的緊。多么溫馨的一幅畫面呀！

始終以來，我都在尋找著那個通往歡樂大門的鑰匙，殊不知，它始終在我身邊，只是我將它遺忘在一個偏僻的角落里了。而妹妹，這個可愛的小精靈，是她幫我撿回了這串鑰匙，重新帶給我歡樂。

一頭扎進(jìn)陽光暖和的懷抱，我起先肆虐地歡樂，笑走了苦惱和無奈，留下的只有歡樂?；秀敝?，通往歡樂的大門悄然翻開

初二的我的作文篇4

說起景色宜人，風(fēng)景美麗的地方，就令我不由想到了圣鑫。

前幾日學(xué)校組織了研學(xué)活動，同學(xué)們一起打算好，坐上了學(xué)校的校車，就這樣一路歡聲笑語，前往我們的目的地--圣鑫。下了車，首先映入我們眼簾的是一片“世外桃源〞。據(jù)了解，圣鑫溫泉谷位于吉林朱雀山國家森林公園旁邊，依山而建，距吉林市市區(qū)僅20公里，這里自然形成不同的植被景觀，空氣中富含氧離子，可提高免疫力，由度假酒店，釀酒窖，溫泉植物園，美食街游樂工藝以及茶藝等多種公態(tài)，令人紛繁蕪雜，美不勝收。

依據(jù)導(dǎo)游腳步，我們來到了一排排古香古色的小木樓，這里是依據(jù)江西樂平具有的千余年歷史的古居民樓以及江南水鄉(xiāng)文化建成。這些樓大多都是兩三層，復(fù)古風(fēng)，別有一種年頭感。順梯而上，格局中空，兩旁對稱，門檻齊膝高，雕花細(xì)致，對開木門上面掛有牡丹的油紙傘，大廳中心很開闊，正中擺著三把長椅，圍著一張茶幾。出了木樓，順著小石子鋪的路我們來到了溫泉區(qū)，這里的溫泉形式，顏色多樣，功能不一。溫泉有著排毒，擴(kuò)張血管，驅(qū)寒等成效，常泡溫泉還可以美容養(yǎng)顏，溫泉區(qū)配備這悠揚(yáng)的音樂，四周種植的是熱帶雨林的植物園，占地3000余平方千米，有北方少見的霸王椰，琵琶，中東海藻樹，紅繼木等南方大型熱帶植物。隨后我們來到了園林，這里仿照蘇州園林而建，每一處都別具特色，綠植錯落，潭中游魚，這幅美景呈現(xiàn)在我眼前，美的夢幻，卻又觸手可得。

在這里我們感受了江南古典的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)會了千年的悠久文化歷史，是一個奇美的旅游勝地。

初二的我的作文篇5

假設(shè)你問我志向中的學(xué)校是什么樣子的，我可以堅決果斷地告知你：我喜愛的是到處洋溢著自由氣息的學(xué)校。

校內(nèi)的樹木參差不齊，逍遙自在地生長。每天早晨都會有靈活的小鳥在樹上歡呼雀躍，向迎面而來的師生問好，或是“放縱〞地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去摩挲它時，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。

學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)孤獨(dú)的，而是可以和任何一個年級的學(xué)生交摯友，甚至可以與老師、校長成為好摯友。在這里人人同等，相互敬重，團(tuán)結(jié)友愛，人人怡然自樂。

課堂上，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說錯了也不會被老師責(zé)怪，同學(xué)訕笑。有時候大家會為不同的觀點(diǎn)、看法而爭論，每個同學(xué)都會主動參加，拿出自己的看家本領(lǐng)勸服對方，直到得出正確的結(jié)論。

考試時，無論大考還是小考，教室里都不會有監(jiān)考員來回巡查影響你的心情，同學(xué)們都特別遵守考場的紀(jì)律，埋頭奮筆疾書，用自己真實(shí)的成果秀出自己的水平。假設(shè)有同學(xué)企圖作弊，教室里就會響起警示燈，坐在辦公室的老師就會如約而至。自然，這位同學(xué)的考試成果就作廢了。

圖書館里，學(xué)生可以選擇自己喜愛的書坐在里面看，也可以帶上喜愛的書回家看，至于你帶了什么書，帶了多少本，不須要訂記注冊。但圖書館的書并沒有削減，反而增加了不少，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺還書，有些同學(xué)還把家里保藏的好書帶到圖書館讓同學(xué)們一起共享。

這就是我志向中的學(xué)校，它能讓你健康歡樂自由地成長，你喜愛嗎？

初二的我的作文篇6

每一次，在仿徨時，是你給了我奮力的方向。讓我不再彷惶，讓我有了夢想，讓我不再迷茫。

回憶

回憶還是那么深刻，還是在腦子里那么清楚。只是一片空白，也只是一片茫然。

就是這樣，一個人慣了。也是如此，一個人的事情一個人干，干不了的是事情，干脆不干。這樣就好，獨(dú)立自強(qiáng)。因?yàn)椋疫€可以怎樣？

腦子里，就像放映機(jī)似的，將過去的一幕幕高清的放映著，是那么難以遺忘，是那么讓人痛心。這就是回憶，回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡里，是那么苦澀，是那么高深莫測，是那么濃，又是那么有品嘗。

找尋

我在黑暗里始終始終找尋著你的身影。

昨夜，我做了一個夢，一個讓人無法遺忘的夢。在夢里，我是一位公主，有一個姐妹，我們玩得很快樂，很快樂。假設(shè)真的可以，我愿長眠不再醒。

在大街上，一個個行人們與我檫肩而過，一次又一次，一次又一次。你在哪里？

每一次的找尋，每一次都是悲觀的離去，但是，我不會放棄找尋你。多么希望你的蹤跡出現(xiàn)在我的眼前，讀么希望你出現(xiàn)在我的身邊，這好似我的一個夢，這也就是我的一個夢。

就這樣，一時，一日，一周，一月，越是找你。

只是越來越頻繁。

快樂

你就像是上天看懂了我的思緒。

在雨夜里，我一個人坐在街頭想著，始終想著，你會不會出現(xiàn)，還是上天和我玩了一場嬉戲。始終想著，始終淋著雨。

很久，很久，

突然，我感覺雨停了。

我的頭頂上出現(xiàn)了一片天空，原來，不是雨停了。而是，你來了。我最終等到了你的出現(xiàn)，你用雨傘幫助我擋了大雨，我扣了扣自己手臂。興奮得載歌載舞，真的好快樂，好快樂。

我們在這一個雨夜里相識，我們在這一個雨夜里相遇，始終始終。

你是上天送給我的禮物。

力氣

我始終都不喜愛學(xué)習(xí)，我厭煩學(xué)習(xí)。

但是你對我說：“沒有人沒有厭煩的東西，只是看你適不適應(yīng)。〞

我會始終記住，記住你對我說過的每一句話，因?yàn)槭悄?。從一個人變成了兩個人。自從遇見了你，我從未淋過雨。在我孤寂的時候，你都會在我的身邊。感謝你，始終始終陪著我。

你問我有沒有夢想，我搖了搖頭。

你拍拍我的頭，說了你喜愛寫作。

我看起來漫不經(jīng)心，但是我記住了你的愛好，我知道了你喜愛寫作。從今，我有了一個夢想，我長大后肯定要當(dāng)作家，我要和你恒久在一起。

是你給了我夢的力氣，感謝你。

哭泣

你陪了我好久，好久。

但是上天恒久都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們，讓我們的友情發(fā)生了分歧。

你的父母要到外面去工作，你離開了這個城市。

那天下起了大雨，還是和過去一樣，只是這次使我撐著你走在雨中。你送給了我一本本子，你說那是你的日記。我舍命撐著眼簾不讓眼淚流下來，我要讓你也快樂。

你走了，我送你離開了。

你沒有留下你的任何聯(lián)系，唯一，日記。

那一天晚上，我哭了很久很久。

堅毅

其次每天還是和過去的一樣晴，還是一樣藍(lán)，只是，你不在。

只是，沒有你。

我翻開了你的日記，里面記載著你和我一起走過的日子，是那么快樂，是那么讓人回憶。從這一刻起，我發(fā)誓，我肯定也要寫一本日記，里面寫著我和你。你在日記里告知我，要好好學(xué)習(xí)。要有一個值得去努力的目標(biāo)，夢想。我笑了，我傻傻的笑了。我的夢想是什么，還不是和摯友在一起嗎？莫非不是嗎？但是，我變了，我傻傻的變了。

我一個人也要堅毅，過去就過去了。

堅毅，不再哭泣，是我唯一可以為你做的了。茫茫人海中，我們什么時候還可以再見面，即使見面了有事何年何月，你是否還會記得我在你的記憶里出現(xiàn)過。是否還會記得？

我喜愛寫作了，我也要把這個作為我的夢想，我的目標(biāo)。

因?yàn)榈任耶?dāng)了作家，我們又可以在一起了。

你看把，你等著吧。有一天，我們又可以在一起的，我肯定會加油的，我會喜愛學(xué)習(xí)，我會喜愛你所喜愛的，也喜愛你所不喜愛的。

你給了我夢的力氣，曾經(jīng)我像一只無助的小鳥，是你幫助了我。我會加油，我不會辜負(fù)你對我的全部期望，我會飛向天空。我們有一天，可以在同一個目標(biāo)上競爭著，肯定可以。

浙江麗水慶元縣慶元第三中學(xué)初二:吳雅萍

初二的我的作文篇7

假設(shè)你的花瓶只存留名貴的玫瑰花香，那你必定不懂得田野里蒲公英的漂亮。

沐浴朝陽，立于草叢，獨(dú)華其身。讓人看一眼，便恒久忘不了。

我從小在農(nóng)村長大，這里被稱為早春園，三四月正是萬物盛開的時候。只是忙起來根本不會有人留意到春天早已來臨。屋前的小溪依舊枯槁，屋后的大山依舊枯黃。那時接觸智能、無線網(wǎng)絡(luò)不多，吸引我的只是那片黃褐色的田野，于是常常約著三五個小伙伴，放學(xué)后后閑逛在田野間，一次又一次詢問著春天的消息?？床灰姺比A絢麗的城市，我便轉(zhuǎn)身投入簡約樸實(shí)的大地里去。

或許是不喜愛繁華，或許是我的生活本該如此，我極少見過漂亮的玫瑰，也享受不過那份奢侈，又或者是我接受的家庭教化，比起那些繁華，我更喜愛平淡樸實(shí)。

上次和摯友去田野間閑逛已過去許久。記得那次我們追逐在田野間，當(dāng)全部人都不以為然的跑過時，我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排，我不知想著什么，只覺得蒲公英也很美。后來我摘下一朵，放在嘴邊，輕輕一吹，突然迎著黃昏的夕陽四處飄散，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)……沒人知道我在想什么，包括我自己。

即使那片蒲公英被淘氣的羊兒當(dāng)做美味咀嚼，即使那片蒲公英被勤勞的農(nóng)夫伯伯當(dāng)做野草連根拔起，即使被人當(dāng)做止鼻血的最正確藥方，即使我沒想到有天我離開不再回來，即使有再多的美妙回憶，我都不想也不會遺忘它。

因?yàn)槲蚁矏鬯S風(fēng)而安的魄力，風(fēng)吹到哪兒，哪兒便是它重新起先的地方，我欽佩它靜默的性子，在百花爭艷的時候，它只靜默綻放著屬于它獨(dú)特的色調(diào)。艷羨它的自由，把希望的種子隨風(fēng)飄過國界，一路旅行，累了便停下生根發(fā)芽起先新一輪的綻放。

那株我走時摘來放在包裝盒里的蒲公英，歷經(jīng)歲月的洗禮