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《文具店》教學(xué)設(shè)計(jì)最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘《文具店》教學(xué)設(shè)計(jì)2017字符57個4個53個x頁其他目錄數(shù)01一、融入情境三、鞏固概念二、探究概念四、概括總結(jié)目錄030204一、融入情境1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345一、融入情境二、探究概念2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容二、探究概念三、鞏固概念1.買3支鉛筆需要多少錢?2.買2把尺子需要多少錢?3.計(jì)算4×0.34.涂一涂,填一填5.一支鉛筆0.2元,效力買了6支送給妹...12345三、鞏固概念四、概括總結(jié)1、通過“文具店”的情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步...2、發(fā)展解決問題的能力。3、鞏固“倍”的意義及計(jì)算方法。4.提醒算得數(shù)時,可把乘法轉(zhuǎn)化成連加法或...四、概括總結(jié)5.探究0.2×4=?6.引導(dǎo)提問7.那么,0.2×4的積是多少?8.你能利用方格紙表示出剛才的計(jì)算過程嗎...四、概括總結(jié)(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、通過“文具店”的情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步...(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123452、發(fā)展解決問題的能力。(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、鞏固“倍”的意義及計(jì)算方法。(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4.提醒算得數(shù)時,可把乘法轉(zhuǎn)化成連加法或...(2)以小組為單位匯報,全班交流。(1)同學(xué)們以小組為單位研究一下。5.探究0.2×4=?(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123456.引導(dǎo)提問(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容123457.那么,0.2×4的積是多少?(1)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(
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