關(guān)于給學(xué)校建議書范文匯總5篇

關(guān)于給學(xué)校建議書范文匯總5篇

給學(xué)校的建議書篇1

敬重的校長：

你好！

我即將要離開這所學(xué)校了，我敢謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，是我從一個(gè)幼小無知的小孩成長為一位有文化有素養(yǎng)的少先隊(duì)員，我們的母校是我們的其次個(gè)家，我們?cè)谀抢锒冗^了六個(gè)春秋。但是，再這么美妙的條件下仍存在著美中不足的地方。

我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，處處都是垃圾袋，我們班還加大了掃地人員，但治標(biāo)不治本，還是沒有觀察垃圾在削減，主要緣由有些班離教室太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)約時(shí)間，只有把垃圾扔在地上。我建議：給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱，在上面寫上“垃圾入池”幾個(gè)字，以便提示同學(xué)們。

再說我們自從升入六班級(jí)早間操時(shí)間就消逝的無影無蹤，改成了上課時(shí)間，這樣一來，我們?cè)绮倬偷貌坏桨緹?。我建議：學(xué)校應(yīng)盡量支配早操時(shí)間，由于身體是學(xué)習(xí)的本錢。

還有就是六班級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長一些，補(bǔ)課究竟要吃東西，比如：泡面.吃面包等東西。我建議六班級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘，這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好，才會(huì)有充分的精神聽課。

以上的建議或許提得不夠全面，但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲，盼望校長能賜予接受，這樣我們的其次個(gè)家就會(huì)變得更加美妙。

六（1）班：屈孟琪

20xx年3要27日

給學(xué)校的建議書篇2

敬重的彭校長：

你好！

我是該校的一名六班級(jí)同學(xué)。我們的學(xué)校，戴著“市名牌學(xué)校”的帽子。是一個(gè)人文氣息深厚的學(xué)校，可是，為了給我們制造更好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)?？待R。

以前的學(xué)校，一進(jìn)學(xué)校就能夠觀察一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放，讓人一看就心境舒服，可是此刻，學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓聳立在我們眼前，感受不到一點(diǎn)生氣，我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完善的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的完善。

所以，為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點(diǎn)：

1、綠化主要地區(qū)掩蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不行少的，在每一個(gè)教室里訪問幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學(xué)們的心境會(huì)更開心，同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

2、植物栽種要多樣化，富有欣賞性，訓(xùn)練性。

3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不行缺少的。要廣泛的做好宣揚(yáng)訓(xùn)練工作。充分利用廣播，清江石報(bào)等宣揚(yáng)工具，做好護(hù)綠工作的宣揚(yáng)。

4、部分同學(xué)不留意個(gè)人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會(huì)影響綠化帶的美觀，同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)峻污染、破壞，所以期望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

我們要為創(chuàng)立一個(gè)綠色禮貌的學(xué)校，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的學(xué)校，一個(gè)人文氣息深厚的學(xué)校，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校而努力。

多謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份提議書。也期望以上提議，你能詳加討論，接受推行。

給學(xué)校的建議書篇3

敬重的韓校長：

在操場的轉(zhuǎn)角處，有一棵弱不禁風(fēng)的小樹顫顫巍巍地靠在那里，平常，我經(jīng)過那里，總是觀察幾個(gè)淘氣的小同學(xué)在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹，現(xiàn)在，不僅沒有越長越高，它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上，原來生氣勃勃的小樹就這樣被摧毀了。我們新一代肯定要有起愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，可不能任憑損壞樹木。為此，我想到了幾點(diǎn)方法。

1、在每棵受過損害的小樹旁立上“愛惜環(huán)境”的告示牌。

2、在晨會(huì)上多作有關(guān)“愛惜花草樹木”的演講，讓每個(gè)同學(xué)懂得愛惜環(huán)境，從一花一草一木做起的重要性。

3、加大監(jiān)管的力度，一旦發(fā)覺破壞花草樹木的狀況，除批判訓(xùn)練外，還要誰損壞樹木，誰負(fù)責(zé)補(bǔ)種樹苗。

校長，以上就是我的建議，愛護(hù)花草人人有責(zé)，盼望我們的學(xué)校是最環(huán)保的學(xué)校。盼望我的建議能使校內(nèi)增加幾分綠色。

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

給學(xué)校的建議書篇4

友愛的校長：

您好！

我是六二班的一名同學(xué)。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

我們學(xué)校到處可以看到這些狀況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜愛玩水氣球，拿氣球往地上扔。

這些習(xí)慣很不好，我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語，讓我們節(jié)省用水。

我還有一個(gè)建議，不知道能不能行得通，就是進(jìn)行一次節(jié)省用水的競賽，每班級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)省用水班集體”和“節(jié)省用水小天使”，獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀，也可以是精致的卡片！

為了我們漂亮的校內(nèi)，盼望校長您可以接受我的方案！

給學(xué)校的建議書篇5

敬重的校長先生：

您好！

我是本校六班級(jí)的同學(xué)XXX。

最近，我校幾處地方消失了學(xué)校生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是特別不好的，要知道，亂丟垃圾會(huì)引來很多垃圾蟲，會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的消失，我向您提出幾點(diǎn)建議：

1、有垃圾