關(guān)于社團(tuán)活動計劃范文五篇_第1頁
關(guān)于社團(tuán)活動計劃范文五篇_第2頁
關(guān)于社團(tuán)活動計劃范文五篇_第3頁
關(guān)于社團(tuán)活動計劃范文五篇_第4頁
關(guān)于社團(tuán)活動計劃范文五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于社團(tuán)活動計劃范文五篇社團(tuán)活動方案篇1

一、工作思路

鮮花,盛開時嬌艷動人,卻沒有人知道她當(dāng)時所浸透的血淚。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,展望將來,我們不應(yīng)當(dāng)滿意于前面所取得的成果,真正地為我校的美育工作貢獻(xiàn)力氣。

然而,這個學(xué)期應(yīng)當(dāng)如何查找新的突破點?如何在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一層?我校是一全部具有悠久歷史的學(xué)校,有著深厚的文化根基:“書香”校內(nèi)之經(jīng)典誦讀,“新苗學(xué)社,”“拓荒”書畫社,獨具特色的班級文化及校內(nèi)文化,到處洋溢著人文氣息,所以本學(xué)期制造性地開展各項活動,培育一批優(yōu)秀社員,從而提升同學(xué)的人文素養(yǎng),豐富校內(nèi)文化生活,增加少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,進(jìn)一步提高同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng),提升學(xué)校的人文內(nèi)涵,構(gòu)建人文特色書畫社。

二、活動支配配檔

9月份

1、連續(xù)招收新社員,充實社團(tuán)機(jī)構(gòu),擴(kuò)大社團(tuán)隊伍。

2、召開書畫社成員例會,制定社團(tuán)活動方案。

3、做好書畫社團(tuán)的各項常規(guī)工作。

4、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

10月份

1、書畫社團(tuán)例會,爭論相關(guān)工作。

2、進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。

11月份

1、書畫社團(tuán)例會,進(jìn)行書畫及手抄報創(chuàng)作,參與相關(guān)的現(xiàn)場繪畫及手抄報創(chuàng)作競賽,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展現(xiàn)。

2、進(jìn)行書畫社常規(guī)訓(xùn)練。

3、組織社員成員參與美術(shù)競賽活動。

4、組織社員參與美術(shù)學(xué)問講座。

5、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進(jìn)行作品更新。

12月份

1、書畫社團(tuán)例會。

2、組織成員參與美術(shù)學(xué)問講座。

3、進(jìn)行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進(jìn)行作品更新。

4、團(tuán)組成員總結(jié)溝通,評優(yōu)評先,并頒發(fā)書畫雛鷹章。

5、寫工作總結(jié)。

以上均為我社初步制定的工作方案,如有變化,則以實際狀況為主。

社團(tuán)活動方案篇2

以新課程理念為行動指南,以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校內(nèi)“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的渠道,引領(lǐng)同學(xué)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)力量,為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)和健康進(jìn)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動方案。

一、活動目標(biāo):

1、通過活動的開展,培育同學(xué)的愛好,在班級形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動的開展,使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

3、通過讀書活動,使同學(xué)學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

二、活動構(gòu)想:

1、制定切實可行的讀書方案;

2、營造良好的讀書氛圍。

三、指導(dǎo)老師:郭學(xué)芝羅雪亞

四、活動地點:學(xué)校書吧

五、詳細(xì)措施:

1、時間落實。我校各段每周三下午開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂閱讀,每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時間四非常鐘。

2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四班級同學(xué)每周至少讀2本書。

3、各班建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu),并將同學(xué)分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

4、充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及同學(xué)自帶的圖書,保證同學(xué)有書可讀,有好書可讀。

5、活動落實?!白孕艁碜怨奈?,習(xí)慣打算人生。”我們定期開展一些同學(xué)寵愛的活動,使閱讀成為一種有組織的集體活動,盡可能多讓同學(xué)樂在其中,盡情地展現(xiàn)自己的閱讀才能?;顒拥男问蕉喾N多樣,如進(jìn)行讀書故事會、讀書心得溝通會、美麗片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你”等活動。表揚表現(xiàn)好的同學(xué),評出閱讀之星,滿意同學(xué)的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的樂觀性。同學(xué)通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面力量也會得到不同程度的提高。

6、教給同學(xué)良好的讀書習(xí)慣。

1)歡樂積累。提倡同學(xué)在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位同學(xué)預(yù)備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。

2)做好同學(xué)的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采納不同的方法,逐步培育同學(xué)的默讀力量。

加強(qiáng)閱讀,可以豐富同學(xué)的語文積累,提高口頭語言表達(dá)力量和書面語言表達(dá)力量,豐富同學(xué)的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀愛好,培育良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深化落實“課外閱讀活動方案”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培育語文實踐力量;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)和健康進(jìn)展奠定堅實基礎(chǔ)。

六、每周閱讀課內(nèi)容支配

(略)

社團(tuán)活動方案篇3

一、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈愛好小組是同學(xué)特別樂于參加的一個愛好小組,活動內(nèi)容與訓(xùn)練性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合同學(xué)的年齡特點,它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,培育孩子們正確的形體姿勢和良好的氣質(zhì),增加集體意識,培育同學(xué)的樂感。活動面對部分同學(xué),有組織,有方案的進(jìn)行,堅持自愿參與和普及提高的原則,讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學(xué)的才智,陶冶同學(xué)的情操,使同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展。

二、同學(xué)基本狀況

本次參與舞蹈隊的`同學(xué)是一批老隊員,由于同學(xué)的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特殊是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實際狀況,特殊做出如下的訓(xùn)練方案:

三、訓(xùn)練步驟

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊,對同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,老師通過好玩的基訓(xùn),使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2、當(dāng)同學(xué)在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿勢、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提高。

3、通過組合的練習(xí),使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們把握、熟識、提高表演力量和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、掌握和唿吸,由于只有把握這些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作協(xié)作、步伐訓(xùn)練?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。

五、訓(xùn)練時間:1、小班每周五下午2、大班每周四下午

六、社團(tuán)展現(xiàn):舞蹈作品

社團(tuán)活動方案篇4

活動標(biāo)題

——————副標(biāo)題(有需要的話)

一、活動主題:

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

二、活動宗旨/目的:

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

三、活動組織機(jī)構(gòu):

(1)主辦單位:―――――――――――――――――――――――――――――――――

(2)承辦單位:―――――――――――――――――――――――――――――――――

四、活動對象

―――――――――――――――――――――――――――――――――

五、活動時間、地點

時間:―――――――――――――――――――――――――

地點:―――――――――――――――――――――――――

六、活動流程

(1)前期預(yù)備

a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

(2)活動的主要內(nèi)容及詳細(xì)支配

a―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

b―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

c―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計

注:有商家贊助要說明

主要負(fù)責(zé)人:XXX

(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)

XXXX年X月X日

附件

1、如有需要,附相應(yīng)的海報、橫幅、場地等相關(guān)申請

2、假如有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書

社團(tuán)活動方案篇5

活動背景:

為豐富校內(nèi)文化生活,呈現(xiàn)高校生青春活力,特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽.

競賽主題:

章顯青春,呈現(xiàn)活力.

主辦單位:

高校生網(wǎng)球協(xié)會

主要負(fù)責(zé)人:

網(wǎng)球協(xié)會會長:朱克龍王鋒

競賽對象:

網(wǎng)球協(xié)會10級全部會員

報名時間:

xx年11月20日至xx年12月20日

競賽時間:

xx年12月18日上午八點

報名方式:

各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會教學(xué)部部長王鋒處報名

競賽場地:

校本部網(wǎng)球場

競賽規(guī)章;

1.單打淘汰賽,若對手未按時到達(dá)競賽場地或自動放棄競賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。

2.依據(jù)報名人數(shù),分為男隊和女隊,再分別以抽簽的形式分為a,b,c(或更多,據(jù)人數(shù)而定)

3.競賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當(dāng)雙方各勝5局時,一方必需連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6,就要以決勝局定勝敗。

4.每局開頭,發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球,并且腳不行踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區(qū)發(fā)球,發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過,落到雙方發(fā)球區(qū)或

其四周的線上。球飛出了底線或邊線,但還沒有著地,而這時直接將球接去,失誤失分,沒有失誤,該分連續(xù)。

5.雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。

競賽宣揚:

分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣揚.

前期報名宣揚(以教學(xué)部部長為主);

中期運動員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣揚(以網(wǎng)球協(xié)會會員為主);

后期賽中戰(zhàn)況宣揚和賽后宣揚(以字報的形式貼出);

裁判設(shè)置:

由網(wǎng)球協(xié)會會長負(fù)責(zé)支配

裁判要求:

每個場地設(shè)一名裁判及球童兩名。

場地配置:

由各部長負(fù)責(zé),借記分板、哨子等,并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。

獎項設(shè)置:

取男子競賽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論