小學(xué)生環(huán)保題目(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生環(huán)保題目(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生環(huán)保作文題目篇一

與媽媽一起在公園里溜達，媽媽正朝著我說著昨天家長會上，老師對她說過的一些話，以及說的我一些需要改正的缺點與毛病。我一開始認真的聽著，但后來我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。

前面的小孩蹦蹦跳跳的，但是他張開手上被撕碎的紙張，紙張一下子隨著風(fēng)吹走了，在小孩的身后落了一地，星星點點的好不惹眼。

“你在看什么?〞媽媽注意到了我的失神，朝著我問道。我抬頭看向媽媽，之后一手指向前方，“媽媽，你等我一下，我待會再來聽你說。〞說完這句話，我就朝著前面的那個小孩追了過去。

“你等一下，停一停。〞我朝著前面的小身影喊了喊，小孩果真停了下來，只不過是一臉茫然的看向我。“你這樣做是不對的。〞我放緩語氣，前面的小孩不過四五歲的年紀?！澳氵@樣亂丟垃圾是不對的，你這一段路都是你撒下的紙屑。〞我朝著他解釋了一番，他往路上瞧了瞧，又聽著我這么一說，臉上一紅，立馬低下了腦袋，儼然一副不知所措的模樣。

“我不是有意的。〞他低聲的嘀咕了兩聲，類似剛剛他玩的太高興了，并沒有注意到這點。“我們一起將這里清掃清白。〞我朝著他說道，這也是我能想到了最正確方法。

我借來了掃把，之后，我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上清白如初了后，我與小孩道別，之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過去。這一件事我得到了媽媽的夸獎，我心里也為這一行為而高興著。今天，我充當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士，我們的生活環(huán)境將會更加的美好。

小學(xué)生環(huán)保作文題目篇二

地球就是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，此時為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護它。

誰不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數(shù)垃圾都就是會造成環(huán)境污染的。譬如說我們常用的電池，假使用完后不進行適當(dāng)?shù)奶幚?，那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。此時假使每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時，水，將成為奢靡品。

所以，為了保護環(huán)境，請將垃圾分類。

我國于20xx年6月1日起實行“限塑令〞，這一做法，使我國每年節(jié)省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對于普通家庭來說再普通但就是了，但就是你明白嗎，塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時間才能被自然分解。

所以，為了保護環(huán)境，請減少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能到達預(yù)定的效果，但就是假使我們沒有做到，開再大的會議也只就是形同虛設(shè)。會議上說，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開始溶化。假使再這樣下去，那么世界將被水吞噬。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只就是小小的1。1℃，此時可這就是“全球平均氣溫〞??！假使全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時，北極和南極也能夠看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什么樣？

其實導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍首就就是我們?nèi)祟?。?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。假使減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。

所以，為了保護環(huán)境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。

作為社會的.主人，改善地球環(huán)境，就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。此時假使世界人人環(huán)保、每日環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個嶄新、美麗的世界！

小學(xué)生環(huán)保作文題目篇三

每晚坐在窗前，想要靜靜的讀書，學(xué)習(xí)。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。

我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽到馬路上的大車吼叫著奔馳。石灰，石子，都在漫天飛行。整個馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣，現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平，一個個凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來，這就是那些大車應(yīng)用的“杰作!〞

不，不是那些無辜的車，而是那些永遠貪婪的人類。為了一己私利，為了金錢，沒有黑夜的做著這種令人公憤的事情。或許他們也有苦衷，但他們在自己痛楚的同時也同樣“給予〞了大量不相關(guān)的人痛楚。他們只知道金錢，卻不知后續(xù)比金錢中大量倍的生命健康?；蛟S他們飛奔的時候，一個嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時候，一個學(xué)生正在刻苦奮斗的用功讀書……你們和任何人都沒有什么不同，只是你們的心中少了一份兒責(zé)任心，一份兒對于他人和社會的責(zé)任。

馬路，在呻吟。他還記得，他剛剛被修好的時候，渾身都是干清白凈的。身邊有大量綠得發(fā)光的植物同他一起閑聊、談笑。他每天都在開心的生活，開心的奉獻。知道有一天，一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū)，連那些植物也都自顧不暇。痛楚接踵而來，暗無天日的生活就這樣開始了。馬路每天從早被煎熬到晚上，沒有一點兒寧靜的時候。

馬路的淚哭干了，但他的心仍舊在痛。他的付出不僅沒有得到回報反而只有慘痛的代價。馬路完全絕望了，望著傷痕累累的自己，他只有靜靜的呻吟，呻吟……

人類，還你們自己一片清爽，一片寧靜吧!

小學(xué)生環(huán)保作文題目篇四

心愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你們溜達在芳草遍地的校園小道中，當(dāng)你們享受著大夫山清爽怡人的“負離子〞空氣時，當(dāng)你們沉醉于風(fēng)景秀麗的大自然風(fēng)光中，你們可曾想過，該如何愛護我們的環(huán)境？

如今，我們的居住環(huán)境有大量方面受到污染，大家可知道，廢舊電池里含有的重金屬會嚴重危害人體健康，一節(jié)廢舊電池可以污染600立方米水，假使?fàn)€在地里，能對一平方米的土地造成永久性的傷害。因此，假使我們不收集、集中處理廢舊電池，將對我們的生活環(huán)境帶來重大的破壞。

在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下提議：家里用完的廢舊電池請勿亂扔，集中起來放入指定的回收箱內(nèi)，當(dāng)我們收集到一定數(shù)量的廢舊電池，我們便會聯(lián)系專業(yè)的回收公司來回收。

保護環(huán)境，人人有