中小學(xué)體育教研組工作總結(jié)（三篇）

第4頁共4頁中小學(xué)體育教研組工作總結(jié)根據(jù)教育局、教進(jìn)校和上級業(yè)務(wù)部門的部署，在____年一學(xué)年里，堅持全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以課改工作為重心，在全面實施新課程的過程中，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研等形式，加深教師對新課程的理解，積極開展教學(xué)廣泛和學(xué)習(xí)方式的研究，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力為培養(yǎng)身體、心理、社會健康的建設(shè)者作出了努力。主要做了以下幾方面的工作。一、深入開展課改工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開展了以下活動：1、小學(xué)段每學(xué)期舉行一次備課會議，加深教師對新教材的理解。到上學(xué)期止（____年____月），我們已完成了小學(xué)一至六年級一輪新課程備課活動。2、____年____月舉行了小學(xué)優(yōu)秀錄像課評比工作和小學(xué)體育教學(xué)計現(xiàn)場比賽活動，江口鎮(zhèn)校的周宏達(dá)獲市錄像課評比一等獎，羅旺軍、孫斌獲市二等獎。實驗小學(xué)王斌年、江口小學(xué)王浩、方橋小學(xué)毛凌燕獲小學(xué)體育教學(xué)計現(xiàn)場比賽一等獎。3、為了進(jìn)一步加深對教材的了解和認(rèn)識，舉行了高中教案編寫與試卷編制的基本功比賽活動，提早印發(fā)通知，要求各校教師事前通讀教材，熟悉教材把比賽的過程作為學(xué)習(xí)提高的過程。4、舉行“和諧教學(xué)，和諧課堂”為主題的小學(xué)、初中、高中研訓(xùn)一體化活動，深入研討新課程的教法、學(xué)法。通過研討，大家對教法、學(xué)法、組織教學(xué)等緊扣教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有了更透徹的認(rèn)識。改善了教學(xué)環(huán)境，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。各校開展了城鄉(xiāng)協(xié)作組的教研活動，效果較好。5、組織教師參加省課堂教學(xué)比賽觀摩活動，了解新課程改革動向。二、加強學(xué)習(xí)研討，提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平1、重視“名師跨校帶徒”工作，按照制訂的帶徒計劃。對徒弟進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，并讓徒弟上公開課鍛煉。2、舉行了市小學(xué)體育學(xué)科第十一屆教壇新秀評比。3、舉行奉化市高中體育教師教學(xué)基本功比賽，主要內(nèi)容為試卷編制和寫教案。通過比賽，促進(jìn)教師特別是青年教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。4、舉行奉化市初中體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動。5、對參加寧波市初中優(yōu)質(zhì)課評比的選手進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，我市參賽選手琚咪娜獲寧波市初中組二等獎。6、舉行了____—____年參加工作的青年教師的結(jié)業(yè)考核工作。蔣振義、唐棟、袁海飛、宋蔚、徐國平、孫斌杰、俞術(shù)考核成績?yōu)閮?yōu)秀。7、舉行了____—____年參加工作的新教師的“一課一得”交流活動。三、開展理論研究，提高理論水平1、舉行小學(xué)、初中、高中論文、案例的評比，共收到中小學(xué)論文案例50余篇，在評審的基礎(chǔ)上，對比較優(yōu)秀的論文，教研員和有關(guān)行家進(jìn)行指導(dǎo)、修改，并送寧波參評，獲得了好成績。今年我市有10篇論文和10余篇案例參加寧波市的論文案例評比，寧波市共評出一等獎?wù)撐陌咐?5篇，我市教師5篇論文獲一等獎，占大市三分之一，獲二等獎3篇，三等獎11篇。多篇論文在《中國學(xué)校體育》《運動》等權(quán)威刊物上發(fā)表。2、奉化中學(xué)陳愛君、肖明善等和本人參與的關(guān)于《高中〈體育與健康〉課“學(xué)分制”選項教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》去年下半年結(jié)題，獲寧波市首屆中小學(xué)體育科研專項成果二等獎。四、積極開展群眾性課余體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣，增強學(xué)生體能。2、組隊參加寧波市中學(xué)生田徑運動會，獲得高中組團體第一名，初中組團體第四名。3、各校群體活動課余訓(xùn)練開展較好，促進(jìn)運動水平提高，參加省市比賽取得較好成績。（1）在省第三屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽（寧波賽區(qū)）比賽中，奉化高級中學(xué)代表隊獲高中組男女第二名，實驗中學(xué)代表隊獲初中組男子第五名，西塢中學(xué)女子第二名。（2）溪口小學(xué)在寧波市傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽中，獲男女團體第二名。（3）武嶺小學(xué)的小足球隊參加寧波市中小學(xué)生足球比賽中獲女子第二名。（4）奉化高級中學(xué)的舞龍隊多次參加全國重大活動的展示和表演，今年____月參加了上海世博會的演出。6、今年暑期（____月6—____日），西塢小學(xué)參加在杭州舉行的省體育特色學(xué)校小學(xué)生籃球比賽，獲男子團體第一名。7、在體育局、教育局____年度業(yè)余訓(xùn)練工作評比中，6所學(xué)校評為業(yè)訓(xùn)先進(jìn)，12個教師被評為業(yè)訓(xùn)先進(jìn)。存在問題：回顧過去一年的工作，在取得成績的同時，尚存在著許多不足之處。中小學(xué)體育教研組工作總結(jié)（二）本學(xué)期，體育教研組各項工作在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體體育教師的共同努力協(xié)作下，各項工作得到順利開展，并較好完成了任務(wù)，取得了較理想的成績。下面就本學(xué)期學(xué)校體育工作方方面面作一回顧總結(jié)。一、體育教學(xué)工作在體育教學(xué)過程中，各位教師能按照上級部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，開展教學(xué)工作。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，并按照要求備好課，寫好教案，進(jìn)而努力上好課，從而減少了在體育課堂教學(xué)的隨意性、放羊式。在教學(xué)中，各教師能根據(jù)學(xué)生的特點及實際情況，合理選擇體育教學(xué)內(nèi)容，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織形式，并能抓住重點難點及學(xué)生的薄弱點，有的放矢開展活動、練習(xí)。從而調(diào)動了全體學(xué)生參與的積極性，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都得到了相應(yīng)的發(fā)展，并使得整體教學(xué)效果質(zhì)量得到提升。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試是一項面廣量大的工作，為了做好這項工作，我組全體教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做好各項目的練習(xí)與測試，使測試工作做到全面、準(zhǔn)確、無誤，并及時上報。通過大家努力，我們?nèi)缙趫A滿完成了測試工作。一學(xué)期來，通過師生間良好的配合，較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在掌握了一定的體育知識、技術(shù)、技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了身體、體能，提高了健康水平。同時，在整個教學(xué)過程中，一切都順利正常，無教學(xué)事故。二、抓好校運動隊業(yè)余訓(xùn)練，努力完成市級體育競賽任務(wù)三、組織開展校內(nèi)各項體育競賽活動四、各項體育常規(guī)工作情況1、全體教師能積極認(rèn)真參加上級組織的教學(xué)研討活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動及競賽裁判工作。2、組織本組教師開展教研活動，聽課、評課研討活動，通過活動及相互學(xué)習(xí)，使各位教師拓展了視野、更新了理念、提高了業(yè)務(wù)水平。3、本組青年教師王____，在____年____市中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)競賽（初中體育學(xué)科）中獲一等獎。4、部分教師能積極撰寫教學(xué)科研論文，并參加大市級以上的評選、獲獎，發(fā)表。5、全組教師能協(xié)助學(xué)校開展大課間體育活動，積極參與檢查、督促、指導(dǎo)工作，使得大課間活動質(zhì)量得到保證。6、相關(guān)教師能認(rèn)真做好體育場館的維護(hù)及體育器材的保管使用，保證了體育教學(xué)、訓(xùn)練的正常開展。五、存在問題1、室內(nèi)理論課的教學(xué)相對較少，還需要進(jìn)一步加強。2、在備課方面還存在不規(guī)范現(xiàn)象，還需進(jìn)一步的改進(jìn)。3、體育課堂教學(xué)中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進(jìn)一步加強監(jiān)督以避免不必要損失。4、規(guī)模學(xué)校應(yīng)具備一名專職器材保管員。中小學(xué)體育教研組工作總結(jié)（三）緊張繁忙的一學(xué)期過去了，我們體育組在學(xué)校的關(guān)心支持及自身的努力下共同進(jìn)步，在教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)校體育活動等方面都取得了滿意的成績：為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我們高度重視校園曙光體育活動的組織的實施。我們要求全體師生以開展曙光體育運動為契機，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“強健體魄”為目標(biāo)，堅持與體育教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展曙光體育運動，切實提高體質(zhì)健康水平。二、營造輿論氛圍，傳播健康理念三、認(rèn)真組織實施，提高健康水平為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造快樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師同各位班主任及科任老師認(rèn)真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園曙光體育活動。教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好體育常規(guī)的管理工作，各項競賽活動中教師能齊心協(xié)力，主動參與。全