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第第頁五常市中考優(yōu)秀5篇寫作需要耐煩、用心,最重要的是要多練習(xí)。每一個有話要說的人都可能通過學(xué)習(xí)將自己想說的話很好地表達出來。這里給大家共享一些關(guān)于五常市中考優(yōu)秀作文,盼望對大家能有所關(guān)心。

五常市中考優(yōu)秀作文1

假如時間倒流,我情愿回到四年前,代替那位懵懂無知的女孩,誠心地向你們說聲對不起,請諒解她。

“哐當(dāng)”。重重地一聲,碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地,望著被碎玻璃扎進的手掌心。血,一滴,兩滴,三滴……順流淌下,愈流愈多。她的雙腳顫抖著,右手緊緊攥著左掌心。她在可怕,眼淚順著臉頰滴下,與血融為一體,那些刺眼。她知道,她并沒有哭……她咬緊雙唇,第一意識引導(dǎo)她向診所狂奔。路上,血滴灑在凹凸不平的沙路,刺痛她的心。診所內(nèi),光明的光線灑滿屋內(nèi),醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著,忍痛著,縫了一針,又一針,再一針……聞訊趕來的女孩的父母,語無倫次地詢問著醫(yī)生手的狀況。吵雜的環(huán)境中飯,她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么,雙眼閃耀著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉,眼睛里透露出幾分擔(dān)憂和擔(dān)憂。那一刻,鼻子一酸,眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很苦痛,也很歡樂。這一刻,她明白了,她真的哭了。

回家了,她的父母望著破裂的門,地上遍滿凌亂的玻璃碎片,他們該有多么揪心,該有多么生氣啊!女孩并沒有向父母坦白事實真相,那是由于沒有士氣吧。不,好像是那顆歉疚的心在作祟,“哎,我怎能告知他們,這是我一時貪玩所造成的呢?!迸⑻稍诖采?,盯著被包扎的手,心里百感交集。窗外,下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏,似是女孩此時心情的最正確描述。那一夜,女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以成眠。

四年后,女孩長大了,可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤始終都在。每每觀察傷疤,回憶就不聽話地跑出來,一次又一次地牽動她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。由于這抹心痕,她似懂非懂地長大了,她懂得了母親淚珠背后的疼愛,父親皺眉背后的擔(dān)憂。她也懂得了不該不該那么不乖,讓人牽掛。女孩的父母親,她懇求你們諒解她的貪玩與不乖。對不起,她讓你們受累了。

那個女孩,就是我。父親,母親,你們還在為我而擔(dān)憂嗎?你們牽掛的孩子啊,長大了!

五常市中考優(yōu)秀作文2

那年暑假,我征得父母同意,單獨一人前往五岳之首——泰山旅游。站在泰山腳下,我的心情興奮不已,望著那宏偉的山峰,我不禁有種制服泰山的欲望,我奔跑向前。,向著泰山之巔奔去。但是,奔到半山腰,我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭,坐了上去。心里想著:這山太高了,我確定爬不上去的。這時我想起了一些東西。

小時候,早上每天被媽媽背在背上去買菜,看著一個個晨練的人我身邊跑過時,我經(jīng)?;孟胫梢院退麄円粯幼杂傻谋寂苤?。直到那一天,父母教我走路了,我第一次自己在地上走路,那種感覺是多么好啊。我又一次進入了幻想中,幻想著自己成了那老虎,在自由的奔跑著……突然,我的PP傳來了一陣劇痛,我知道,我摔倒了。但我沒有哭,又一次的站了起來。跑,摔倒,爬起,跑,摔倒,爬起……多次的重復(fù)后,我總結(jié)失敗的閱歷,再一次的嘗試,最終,我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑著,跑向明天。

在學(xué)校的時候,我在班上算得上是好的同學(xué)。再一次期中考試中,我失手了,或許還含有馬虎的成分在里面吧!我竟然考了個全班倒數(shù)的名次。從那天起,我便一蹶不振。上課是無心聽講,晚上回家作業(yè)也是任憑應(yīng)付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天,班主任可能看不下去了,找我談話:“雖然你這次失手了,但不代表以后不會勝利。假如你也認(rèn)為你不行的話,那就是真的不行了。摔倒了不行怕,摔倒了不重新站起來連續(xù)奔跑前進才是最可怕的?!蔽伊⒖绦盐蜻^來。我要向著成功、向著勝利奔跑而去。

但是如今,我竟然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲諷我,同行的人正在用某種目光看著我。我真想找一下有沒有一條縫,讓我鉆進去。但冷靜一想,人類連珠穆朗瑪峰都制服過,這小小的泰山能打倒我嗎?想到這里,我調(diào)整好呼吸,一股力氣正源源不斷的涌進我的身體,滋潤著我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘后,再一次向著泰山之巔奔跑而去……最終,站在泰山之巔,望著祖國大好河山,一股驕傲感涌上心頭。心想:我奔跑上來的勞累沒有白費,我最終上來啦!

我奔跑著,奔向我光明的將來。

五常市中考優(yōu)秀作文3

五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);

是冬麥揚穗農(nóng)夫揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們伸展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕快的腳步,靜靜的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的季節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間消逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們勇敢壯舉的特殊紀(jì)念勞動人民是世界上最宏大的人民,他們用勞動制造了世界,制造了人類,制造了我們今日的美好生活。是勞動,建成了今日的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速大路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是奇妙的,勞動是宏大的。勞動者用勤勞的雙手和才智,編織了這個五彩班斕的世界,制造了人類的文明。讓我們在這個特殊的日子里,向全世界的勞動者致敬!在布滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝愿,傾聽你勞動的贊歌?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“悄悄無聞,無私奉獻”也是一種人生。

種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五一,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞動者擊?

五常市中考優(yōu)秀作文4

在漆黑的宇宙中,我們生活在一個被譽為是三維的空間中,這里有長、有寬、有高,但同時還存在著時間。時間的存在,終將這三維的空間拉向了四維。只惋惜,時間這一維,永久固執(zhí)地只有一個方向。順著時間的軌跡,我最終進入了高中的校內(nèi)。

這所學(xué)校并不是全市最好的學(xué)校,但是它卻是全市最美的一個學(xué)校,由于它最有名的地方就在于它的風(fēng)景。春天,你可以看百花爭艷;夏天,你可以垂涎水果碩碩;冬天,你可以沉醉于美麗的雪景。只惋惜,如今是秋季,這里只剩下了殘花敗葉?;ㄒ阎x,葉已枯,唯有期中考正生氣勃勃。

考試時,莘莘學(xué)子。奮筆疾書,但卻難為了一路只顧觀賞風(fēng)景卻忘了學(xué)習(xí)的我。迷茫的我看著迷茫的試卷,感覺一陣迷茫。早上的大霧還沒有散去,向窗外望了望,又是一陣迷茫。那些常青樹被染成了白色,再也看不出這是常青樹了。滿場盡是迷茫色,真是一場不吉利的考試啊!

考試完畢,心想,最終見到花了。只惋惜,是試卷上開了朵朵鮮紅的大叉花,紅紅的,不再是白色了,卻更哀痛了。沿途的風(fēng)景呢?怎么顏色都成了單色?是由于我內(nèi)心的孤獨和悲傷嗎?

一聲鳥啼響起,并沒有響徹云霄那般驚人,但是卻震響了我的心扉。一陣秋風(fēng)拂過,并沒有想象中的那般寒冷,甚至還帶了點暖和。我突然發(fā)覺,霧已去,心還在。世界再次恢復(fù)成了原樣。雖已是秋天,但卻仍有鳥兒放聲高歌,生意盎然;雖已是秋天,卻仍有常青樹矗立不動,無所畏懼?;▔?,小草已黃,但不乏點點綠色點綴枯黃;小池里,荷花已敗,但不乏條條小魚徘徊游蕩。

沒有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,卻有“我言秋日勝春朝”。

一顆伯樂之心,帶我馳騁于世間,好像已到達了莊子逍遙游中的那種境界。路邊滿是鮮花,種類各不相同,五光十色;遠處,是一棵棵高聳入云的大樹,那葉子早已變得深綠,看得出年月已久;向上看去,發(fā)覺一只只秀麗而不知名的鳥兒正在飄舞,引人注目……

時間連續(xù)前進,但在這漆黑的宇宙中,仍存在著各種秀麗艷人的風(fēng)景,由于伯樂心永久。擁有一顆伯樂心,讓風(fēng)景就在你身旁!

五常市中考優(yōu)秀作文5

每天的晨跑,在我看來,實在是一天中最美妙的時間?;蛟S是由于早晨無雜質(zhì)的空氣,或許是由于和煦的陽光,但我明白,我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。

正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而秀麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,為這座沐浴陽光的城市感到悲傷。拐進了學(xué)校南面的林蔭小道,安靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。

看著樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個個秀麗的光圈,我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著,我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯著前方。跑到小道的終點,又是一個轉(zhuǎn)角,我連續(xù)目不斜視。

一串銀鈴般的笑聲瞬間溶化了我的聽覺,我怔住了。本來目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停,但我去猶如電擊一般回不過神來:那是學(xué)校區(qū)的后方,是可愛的小菜園。

只見一個十歲左右的小女孩蹲在菜園里,兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師,微笑著凝視她。時而輕拍小女孩的后背,時而用手指著土地,嘴上喃喃說著話語。

時間就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔軟,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從今鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中搖擺,在呼喚陽光的滋潤。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再凝視他們,由于那美妙早已成為我跑步之程的終點。

我跑過小菜園,跑入學(xué)校區(qū)的操場,我抬起頭仰視天空,天空不知何時

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