小學(xué)音樂(lè)人音一年級(jí)上冊(cè)(2023年新編) 祖國(guó)您好《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》教案

《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》教案教材分析：歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》是一首四樂(lè)句一段體的兒童歌曲，歌曲的旋律流暢、親切，多為一教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用親切、自然的聲音演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗的情感，知道國(guó)旗的含義。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：用親切、自然的聲音來(lái)演唱歌曲。教具準(zhǔn)備：口風(fēng)琴、鋼琴、PPT一．教學(xué)過(guò)程：（一）組織教學(xué)師生問(wèn)好，發(fā)聲練習(xí)（二）情景導(dǎo)入1.播放小火車圖片，告訴學(xué)生要乘坐音樂(lè)小火車去到一個(gè)美麗的地方，小火車?guó)Q笛的聲音是怎樣，跟隨音樂(lè)用“wu”哼唱音樂(lè)火車到了美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)2.猜一猜，老師出示謎語(yǔ)五顆金星，一片紅云教師揭示謎底五星紅旗。教師課件、板書(shū)出示課題《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。師帶領(lǐng)學(xué)生齊讀課題。（三）學(xué)唱歌曲，抒發(fā)學(xué)生真摯情感歌曲的情緒是怎樣的？比一比教師彈琴演唱唱歌曲。（慢速）老師范唱和音頻有什么不同，歌曲的情緒是怎樣的？3．再次聆聽(tīng)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出歌曲所唱內(nèi)容。師：“小朋友們回答的真好《》我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里都唱了些什么？”您”。師：“說(shuō)得真好，歌詞寫(xiě)得好美，我們一起來(lái)讀一讀”。4.朗讀歌詞師課件出示歌詞并帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏有感情地齊讀歌詞。5.做聽(tīng)音模唱游戲，為學(xué)唱歌曲做鋪墊。wu師先彈后用wu唱，學(xué)生模唱。師再次彈琴后用wu唱，學(xué)生模唱。師課件播放歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，學(xué)生聆聽(tīng)。帶入歌詞演唱6.解決難點(diǎn)（ppt圖片）師帶領(lǐng)學(xué)生按節(jié)奏讀歌詞，唱一唱跟音頻伴奏演唱（四）練習(xí)師生接唱。領(lǐng)唱齊唱。以用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)，還可以想到其他的方式嗎？（五）拓展介紹國(guó)旗小知識(shí)讓學(xué)生畫(huà)國(guó)旗（六）課后作業(yè)回家后把歌曲唱給父母聽(tīng)了解在上面場(chǎng)合會(huì)升國(guó)旗（七）課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生了解到關(guān)于國(guó)旗的基本知識(shí)，也能有感情的演唱歌曲（八）教學(xué)反思作，但是在難點(diǎn)部分，由于學(xué)生年級(jí)太