版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2017年上學(xué)期小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(時(shí)量:100分鐘
試題分:98分
卷面分:
2分)題號(hào)
一
二
三
四
五卷面分
總分得分第一部分
書(shū)寫(xiě)樂(lè)園(
3分)要求:仔細(xì)書(shū)寫(xiě),筆畫(huà)正確,結(jié)構(gòu)平均,書(shū)寫(xiě)工整。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾(北宋)明月別枝驚鵲,清風(fēng)子夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。第二部分基礎(chǔ)平臺(tái)(35分)1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)qúndōu
ji
ān
áo
zh
ēnɡr
ónɡ
ɡéɡùdǐnɡxīn(
)
(
)
(
)
(
)2.以下帶點(diǎn)字的注音完好正確的一組是(
)。(2
分)浣(à)溪沙舉世矚ǔ目狼吞虎咽(?。〢..hun(zh).ynB.卜.(bǔ)算子伶(.línɡ)靈巧俐百折不撓.(xiè)C.糊(hù)弄鴉雀無(wú)聲.(yān)邯.(hán)鄲學(xué)步下面每題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并用“”劃記。(3分)...A.演繹驚心動(dòng)魄各持已見(jiàn)B.揉搓積勞成嫉目不暇接C.抽噎一蹶不振完壁歸趙4.用“烈”字組成不相同的詞語(yǔ),填在下面句子中的括號(hào)里。(3分)A.頂碗少年優(yōu)異的表演贏得了觀眾們(
)的掌聲。B.這場(chǎng)球賽真()??!C.這么()的難過(guò)他都挺過(guò)來(lái)了,真令人恭敬!5、下面句子朗讀逗留正確的一句是()。(2分)A.此不為/近者熱/而/遠(yuǎn)者涼呼?
B.此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼
/呼?C.此/不為近者熱/而/遠(yuǎn)者涼呼?6.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的是哪一句?()(2分)我的肩頭被深重的擔(dān)子壓得喘但是氣來(lái)。我們要不斷地改進(jìn)工作方法和工作效率。C.經(jīng)過(guò)老師的幫助,我改正了做事馬虎的缺點(diǎn)。7.選擇人物和著作般配的一組:如“孫悟空——《西游記》”。()(1分)A.嚴(yán)監(jiān)生——《水滸傳》B.鳳辣子——《紅樓夢(mèng)》C.魯智深———《儒林外史》D.廉頗——《三國(guó)演義》8.將以下詩(shī)句準(zhǔn)時(shí)間序次排列,正確的一組是()(3分)①清明節(jié)氣雨紛紛②每逢佳節(jié)倍思親③碧玉妝成一樹(shù)高④小荷才露尖尖角A.③①②④B.①③④②C.③①④②9.仿寫(xiě)句子:(3分)甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。(用上比喻或擬人)依照課內(nèi)外閱讀積累完成以下練習(xí)。(5+4+2=11分)①.“黃四娘家花滿蹊,?!睆倪@句詩(shī)中,我憂如看到了這樣一幅畫(huà)面:“
,
。我還能夠?qū)懗銎渌枋龃汗獾脑?shī)詞:”。②.古詩(shī)詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶,看到這些詞語(yǔ),你會(huì)想到哪些詩(shī)句?慈母情深:
,
;朋友惜別:,。③.某同學(xué)不喜歡閱讀,我會(huì)用這樣一句名言也許詩(shī)句提示他:。第三部分實(shí)踐天地(5分)書(shū)中有一個(gè)美好的大千世界,這個(gè)學(xué)期你讀了哪些課外書(shū)籍呢?請(qǐng)你選擇本學(xué)期閱讀的一本書(shū),說(shuō)說(shuō)作者是誰(shuí),書(shū)中的哪個(gè)人物、哪個(gè)情節(jié)給你的印象最深,你從中領(lǐng)悟到了什么?第四部分閱讀長(zhǎng)廊(25分)(一)、課內(nèi)閱讀(10分)《真理出生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)此后》(節(jié)選)洗浴水的旋渦,紫羅蘭的變色,睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng),這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)終究”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)立,有所成就??茖W(xué)史上,這樣的事例還有好多,它說(shuō)明科學(xué)其實(shí)不奇特,真理其實(shí)不遙遠(yuǎn),只要你見(jiàn)微知著,善于提問(wèn)其實(shí)不斷研究,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)此后,就能發(fā)現(xiàn)真理。自然,見(jiàn)微知著、善于提問(wèn)其實(shí)不斷研究的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,決不是坐等來(lái)的。若是說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么有時(shí)的機(jī)遇的話,那么這種“有時(shí)的時(shí)機(jī)”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思慮的人,給那些擁有鍥而不舍精神的人。1、請(qǐng)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。(2分)見(jiàn)微知著:2、“打破砂鍋問(wèn)終究”表達(dá)了的科學(xué)精神(從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)),請(qǐng)補(bǔ)充兩個(gè)描述科學(xué)精神或科學(xué)態(tài)度的四字詞語(yǔ):、。(3分)3、仔細(xì)閱讀第二自然段,請(qǐng)你先提出一個(gè)問(wèn)題,爾后寫(xiě)出自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解。(2+3分)提問(wèn):你的理解:(二)課外閱讀(15分)客廳的一角,放著一個(gè)魚(yú)缸,各色金魚(yú)在里面游動(dòng),從我記事起,它們就在那處了,它們是我童年記憶中不能缺少的一部分。小學(xué)五年級(jí)時(shí),我與一位要好的同學(xué)為一件小事鬧矛盾。下學(xué)回家,媽媽看我一臉的傷心,便問(wèn)我發(fā)生了什么事。聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,她把我拉到魚(yú)缸旁,問(wèn):“你知道為什么魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里卻不會(huì)感覺(jué)悶?zāi)??”我搖了搖頭?!耙?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒,七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都變成新的天地?!眿寢尶次矣行┖闷?,接著說(shuō)道,“其實(shí)這就是快樂(lè)的根本,忘記以前的不快樂(lè),忘記和同學(xué)間的小摩擦,你也會(huì)像魚(yú)兒相同快樂(lè)的?!钡诙?,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯大小的小魚(yú)缸,挑了一條最漂亮的金魚(yú),說(shuō):“你把這當(dāng)作禮物送給那位同學(xué),并給他講講這個(gè)故事,他會(huì)重新采納你的。”那天,我成功地修復(fù)了受損的友情,并且理解了快樂(lè)的真理。小學(xué)畢業(yè)時(shí),學(xué)校各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè),我成績(jī)優(yōu)異,還評(píng)上區(qū)三好學(xué)生,全家人為我開(kāi)了個(gè)小小的慶祝Party。晚飯過(guò)后,爸爸把我叫到魚(yú)缸前,問(wèn):“你知道金魚(yú)為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎?”還在愉悅中的我笑著說(shuō):“可能它們也在為我慶祝吧,嘿嘿!”爸爸仔細(xì)地說(shuō):“因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒,七秒后它們游過(guò)的每一處地方都變成新的起點(diǎn),在新的起點(diǎn)上,它們有著新的夢(mèng)想,這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保持活力?!蔽倚南耄河质囚~(yú)的七秒記憶,同一個(gè)故事爸爸竟有新的講解,還很有道理。爸爸見(jiàn)我在沉思,連續(xù)講道:“進(jìn)入初中后,你又面對(duì)了一個(gè)新起點(diǎn),你應(yīng)該有自己新的夢(mèng)想,不能夠總活在過(guò)去的成績(jī)與榮耀中?!蹦翘?,爸爸的話讓我收獲了好多此刻我知道,魚(yú)的記憶只有七秒的說(shuō)法其實(shí)不科學(xué),但我仍舊將它牢記在心里。1、請(qǐng)為短文取個(gè)標(biāo)題,寫(xiě)在文前橫線上。(2分)2、本篇短文描述最多的是什么?請(qǐng)選擇正確的答案畫(huà)“√”。(2分)A、人物的動(dòng)作()B、人物的語(yǔ)言()C、人物的內(nèi)心活動(dòng)()3、本文寫(xiě)了什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下來(lái)。(3分)4、請(qǐng)仔細(xì)讀讀畫(huà)線的句子,回答以下問(wèn)題:(1)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)媽媽讓“我”理解的“快樂(lè)的真理”是什么?(2)爸爸的話又讓“我”有怎樣的收獲?(2+3分)5、請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)質(zhì)生活說(shuō)說(shuō)短文帶給你的啟示。(3分)第五部分真情表達(dá)(30分)在生活中,一本書(shū)、一張電影票、一把雨傘、一雙鞋、一件衣服、一把掃帚、一只茶杯、一只風(fēng)箏、一個(gè)座位、一次
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024蘇州二手房買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議范本:房屋交易保障及售后服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度廠區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)與生態(tài)景觀提升合同3篇
- 2025年度360借條合同多(信用評(píng)級(jí)合作版)3篇
- 2025年度油氣田廢棄井修復(fù)打井合同范本4篇
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)出資協(xié)議合同模板3篇
- 2024美團(tuán)外賣(mài)配送配送員配送區(qū)域合作伙伴服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)合同3篇
- 2024網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防護(hù)服務(wù)合同
- 2025年度圖書(shū)檔案庫(kù)房智能化儲(chǔ)藏系統(tǒng)合同4篇
- 2025年度智能車場(chǎng)租賃服務(wù)合同(新能源汽車版)4篇
- 2025年度電磁兼容性實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)合同2篇
- 《C語(yǔ)言從入門(mén)到精通》培訓(xùn)教程課件
- 2023年中國(guó)半導(dǎo)體行業(yè)薪酬及股權(quán)激勵(lì)白皮書(shū)
- 2024年Minitab全面培訓(xùn)教程
- 社區(qū)電動(dòng)車棚新(擴(kuò))建及修建充電車棚施工方案(純方案-)
- 項(xiàng)目推進(jìn)與成果交付情況總結(jié)與評(píng)估
- 鐵路項(xiàng)目征地拆遷工作體會(huì)課件
- 醫(yī)院死亡報(bào)告年終分析報(bào)告
- 建設(shè)用地報(bào)批服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 工會(huì)工作人年度考核個(gè)人總結(jié)
- 上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一新生分班(摸底)語(yǔ)文考試模擬試卷(10套試卷帶答案解析)
- 機(jī)器人論文3000字范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論