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第8課安全記心上119的警示教學(xué)目標1幫助學(xué)生提高防火意識,加強防火安全教育2學(xué)會撥打“119"火警電話,掌握火場逃生的正確方法。3培養(yǎng)學(xué)生積極的自我保護意識,愿意過健康安全的生活。重難點:火災(zāi)的避免及自救活動準備:學(xué)生搜集了解有關(guān)火災(zāi)和防火知識教學(xué)過程:一﹑新課導(dǎo)入師:同學(xué)們,看到這個數(shù)字,你想到了什么?(出示“119”)師:老師還想到了“全國消防安全宣傳敎育日”。(出示資料:1992年起,公安部將每年的11月9日定為全國的“消防日”。11月9日的月日數(shù)字恰好與火警電話號碼相同)師:我們來看一則消息師:火災(zāi)給我們帶來了什么災(zāi)害?師:同學(xué)們,火災(zāi)無情,生命可貴,今天讓我們一起學(xué)習(xí)自救自護的本領(lǐng),走進119的警示。活動一正確撥打火警電話師:瞧,明明,同學(xué)住在藍天小區(qū)五棟1104號,發(fā)現(xiàn)家中電器老化著火了,作為鄰居的你發(fā)現(xiàn)此情況后會怎么做呢生1:救火。生2:告訴大人。生3:撥打火警電話。師:同學(xué)們,因為你們是未成年人,所以不提倡參加火災(zāi)撲救。一定要迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場,呼叫大人,并撥打“119”火警電話。等待救援(板書:報警呼救等救援)你們會正確撥打“119”火警電話嗎?現(xiàn)在我們就來幫明明撥打一下火警電話,我們來模擬一下,老師來扮演消防員,你來當鄰居師:喂,你好!請問有什么需要幫助的生:地址詳細,火勢大小,起火原因,有沒有人被困…師:這樣說行嗎撥打火警電話有什么需要注意的?撥打消防電話是有一定的學(xué)問的,我們來看看,撥打火警電話,老師這兒的信息,哪些是需要告訴消防員的呢師:為什么去外婆家不用呢師:因為時間緊急,我們應(yīng)該選取有用的信息快速的告訴消防員叔叔,節(jié)約時間,縮短救援的時間撥打消防電話其實是有方法的,請翻開書本59頁,看看書中的小貼士是怎么告訴我們的,請一位同學(xué)來讀一讀師:請同學(xué)們用鉛筆劃出消防員叔叔需要的最重要的信息師:重新?lián)艽蛳离娫?同桌互相演一演師:討論完后,請一組同學(xué)上臺來展示一下我來給你配音師:誰來提點建議。生:語速要快,盡量節(jié)約時間師:同學(xué)們演示得很好,明明在大家的幫助下,已經(jīng)順利地撥打了報警電話,不過,平時能隨意撥打火警電話嗎師:讓我們來看看《中華人民共和國消防法》中是如何規(guī)定的師:老師在這里溫馨提示,謊報火警時違法行為,我們一定要注意活動二火災(zāi)逃生方師:消防車正在趕來的路上,此時,小孫正被困家中,他家有這些可以利用的物品,1,口哨,強光手電,紅布條,2,衣服,臉盆3毛毯,木桶,毛巾我們來想想這些物品有什么作用呢生:口哨可以引起別人的注意發(fā)出聲音吸引別人注意衣服可以沾水堵住門窗,防止煙霧進入你知道的可真多強光吸引別人的注意,紅布條吸引別人注意不僅是紅布條,鮮艷的物品都可以晃動,吸引別人的注意毛毯蘸水披身上可以幫助我們增加等待救援的時間師:同學(xué)你,課前你們籌到了一張卡片,里面有為你們準備的物品,請四人小組進行討論,應(yīng)該如何利用這些物品進行逃生師:口哨,紅布條,強光燈通過你們的表演,老師知道你們已經(jīng)掌握了簡單的逃生方法衣服盆子其實阿,在火災(zāi)現(xiàn)場第一殺手,就是濃煙,很多人的死亡不是因為被大火燒死,而是被濃煙嗆死的,我們用這種方法就可以等待救援的時間被子,桶子低姿勢逃生不僅用毛巾捂住了口鼻,而且是低姿逃生,所以阿,在逃生的時候,我們要毛巾捂臉,低姿逃生板書:毛巾捂臉低姿行師:孩子們,學(xué)會自救自護知識,能讓我們遇到危險的時候幫助我們快速逃生,我們知道在火災(zāi)現(xiàn)場,用毛巾捂住口鼻,低姿逃生是必需的,那我們看看毛巾在怎樣的情況下可以最大程度的阻隔濃煙師:拿出你們的毛巾,跟老師一起來折疊一下,在時間允許的情況下請你快速折疊三下,讓毛巾折疊成八層疊8層毛巾會有過濾的作用,就像防毒面罩一樣,把60%以上的煙霧,都能夠科學(xué)隔離,人在那樣的環(huán)境之下能夠安全的出去,為我們延長等待救援的時間大概在十五分鐘。同時,是不是毛巾上的水越多越好呢?老師告訴大家,一定要將多余的水分擰干否則會影響呼吸。擰到毛巾不滴水即可。下面我們試著疊一下毛巾,比一比誰的速度最快。老師希望大家不僅自己要掌握這些火災(zāi)逃生的基本技能,還要將這些基本技能告訴給家人、朋友和同學(xué)?;顒尤菥毣馂?zāi)逃生師:在我們新開鋪小學(xué)每年都會進行消防演習(xí),老師想問問大家,在我們進行火場逃生的時候應(yīng)該要注意什么生:不要擁擠要有秩序生:找到離自己最近的逃生出口板書尋找通道要記牢生:彎腰前行師:除了同學(xué)們講的,一定還要記的沉著果斷莫慌張板書沉著果斷莫慌張這樣能幫助我們贏得等待救援的時間,提高我們逃生的幾率師:孩子們,看到你們安全有序地逃生,老師就知道一次次的消防演練,能幫助我們提高逃生的本領(lǐng)其實,火場逃生活還有很多的學(xué)問,讓我們來聽聽消防員叔叔是怎樣說的吧!活動四知識大競猜師:孩子們,剛剛我們學(xué)習(xí)了如何撥打火警電話,還學(xué)會很多自救自護的方法,現(xiàn)在,讓我們一起來進行消防知識大競猜師:安全知識大闖關(guān)第一關(guān)戶外火災(zāi)逆風(fēng)跑是對的走樓梯(樓道放鞭炮一個人的行為造成整棟樓的人受傷害我們要有規(guī)則意識)(烤火太近叔叔知道這個危險嗎有僥幸心理)(隨手丟煙頭煤火再丟入垃圾桶不能有意思疏忽)第二關(guān)這樣做可以嗎(加油站抽煙)(充電時玩手機易爆炸)(在客廳為電動車充電)第三關(guān)在家炒菜時油鍋起火怎么辦?活動五提升總結(jié)警鐘長鳴同學(xué)們,做好消防工作是每一個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù),盡管說“火災(zāi)猛于虎”,但只要我們平時多掌握一些消防安全知識,就會減少火災(zāi)的發(fā)生。希望你們不僅要將這些知識牢記在心中,還要將這些知識告訴給更多的人們,幫助他們掌握火災(zāi)逃生的知識。同學(xué)們,齊心筑牢防火墻,平安健康每一天孩子們讓我們在消防歌聲中結(jié)束今天的課程吧!活動六回歸生活做好宣
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