2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教案M9形容詞_第1頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教案M9形容詞_第2頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教案M9形容詞_第3頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教案M9形容詞_第4頁(yè)
2023學(xué)年完整公開(kāi)課版教案M9形容詞_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)科英語(yǔ)任課教師謝麗使用時(shí)間一、教學(xué)內(nèi)容:課題M9Unit1Lookattheelephant.教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀:elephant、at、tiger、look這些動(dòng)物單詞。2、學(xué)生能初步理解句型:Lookattheelephant.這個(gè)句型。三、德育與美育目標(biāo):學(xué)生在聽(tīng)做、聽(tīng)說(shuō)和聽(tīng)讀等活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);教育學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,不隨意逗玩動(dòng)物,不隨意喂食動(dòng)物。四、教學(xué)重點(diǎn):短語(yǔ)lookat和動(dòng)物單詞的教授。五、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)并熟悉詞組lookat和句型Lookatthe...六、課時(shí):共3課時(shí),此節(jié)為第1課時(shí)。電教第1課時(shí)七、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT八、教學(xué)過(guò)程:1、Warm-up熱身:(1)教師熱情地用Hellosong和學(xué)生打招呼問(wèn)好,并走到學(xué)生中間和學(xué)生做Freetalk.將學(xué)生的思維集中到英語(yǔ)課堂上來(lái)。(2)教師和學(xué)生一起拍手說(shuō)唱chant:Pleasestandup.Look

at

the

cat.

It

is

fat.

Look

at

the

dog.

It

is

on

the

log.

Look

at

the

duck.

It

is

in

the

truck..

Look

at

the

bear.

It

is

on

the

tree.

Oops.

2、呈現(xiàn):(1)課件出示圖片,教師說(shuō):Today,let’sgotothezoo.Look!What’sthis?Ss:It’sadog.

T:Look!What’sthis?Ss:It’saduck.

T:Look!What’sthis?Ss:It’samonkey.(2)讓我們欣賞一首歌曲吧!同學(xué)們可要看仔細(xì)了,找一找歌曲中都有哪些可愛(ài)的小動(dòng)物,記一記他們的名字是什么?

Are

you

ready?

Let’s

go.

(播放歌曲flash)

T:Lookattheflash.FollowitS:MonkeyT:Monkey,Chinesemeaningis猴子T:Lookattheflash.FollowitS:DuckT:Duck,Chinesemeaningis鴨子依次學(xué)習(xí)完其他所有與動(dòng)物有關(guān)的單詞。同桌一起練習(xí)拼讀單詞。練習(xí)與鞏固:(1)教師將單詞卡舉起,帶讀,學(xué)生以“開(kāi)火車(chē)”的形式練習(xí),也可以讓學(xué)生拼讀單詞。(2)教師播放部分的動(dòng)畫(huà),學(xué)生邊聽(tīng)邊說(shuō)邊做此部分的活動(dòng)。(3)教師使用圖卡,讓學(xué)生看圖說(shuō)圖卡上畫(huà)的是什么動(dòng)物做的動(dòng)作。4、作業(yè)布置:1、讀并記憶今天所學(xué)新單詞;與同學(xué)交流學(xué)習(xí)收獲。板書(shū)設(shè)計(jì):教學(xué)后記:學(xué)科英語(yǔ)任課教師謝麗使用時(shí)間教學(xué)內(nèi)容:課題M9Unit1Lookattheelephant.教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的這些單詞,確保學(xué)生已完全掌握,能聽(tīng)說(shuō)及認(rèn)讀。2、掌握句型Lookatthe....三、德育與美育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。四、教學(xué)重點(diǎn):1、復(fù)習(xí)上次課學(xué)習(xí)的詞匯2、教授新詞和句型五、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生掌握句型Lookatthe....六、課時(shí):共3課時(shí),此節(jié)為第2課時(shí)。電教第2課時(shí)七、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT八、教學(xué)過(guò)程:1、熱身&導(dǎo)入:(1)師生問(wèn)候;(上課,起立,坐下。)2、呈現(xiàn):(1)首先讓我們欣賞一首歌曲吧!同學(xué)們可要看仔細(xì)了,找一找歌曲中都有哪些可愛(ài)的小動(dòng)物,記一記他們的名字是什么。T:Are

you

ready?

Let’s

go.

(播放歌曲flash)同學(xué)們,你們能來(lái)說(shuō)一說(shuō)有哪些動(dòng)物嗎?

引出新詞giraffe

同學(xué)們,這里我們遇到了一個(gè)新的單詞giraffe長(zhǎng)頸鹿。

Follow

me,

giraffe.(帶讀)

Very

good!

老師說(shuō)指令,學(xué)生做動(dòng)作Be

tall.

Be

short.

Be

thin.

Be

fat.

Touch

your

eye.Touch

your

ear.Touch

your

body.

1)Look

and

say

課件出示兩組對(duì)比明顯的動(dòng)物圖片,讓學(xué)生描述

Look

at

the_____.

It’s

so

______.

2)Let’s

chant

Look

at

the

giraffe.

It’s

so

tall.

Look

at

the

dog.

It’s

so

short.

Look

at

the

panda.

It’s

so

fat.

Look

at

the

monkey.

It’s

so

thin.

練習(xí)與鞏固:(1)教師播放部分的動(dòng)畫(huà),學(xué)生邊聽(tīng)邊說(shuō)邊做此部分的活動(dòng)。(2)教師使用圖卡,讓學(xué)生看圖說(shuō)句子,編對(duì)話(huà)。4、鞏固與拓展5、作業(yè)布置(1)熟記今天學(xué)習(xí)的新單詞和句型(2)看圖說(shuō)句子,編對(duì)話(huà)。九、板書(shū)設(shè)計(jì):十、教學(xué)后記:學(xué)科英語(yǔ)任課教師謝麗使用時(shí)間一、教學(xué)內(nèi)容:課題TheFilmAppreciationof《Madagascar》<一>教學(xué)目標(biāo):通過(guò)電影欣賞,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí),初步感知?jiǎng)游飭卧~;三、德育與美育目標(biāo):通過(guò)適合兒童年齡、心理和生理特點(diǎn)的生動(dòng)活潑的課堂活動(dòng),把學(xué)習(xí)英語(yǔ)與用英語(yǔ)做事情聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生初步感知部分食物單詞。五、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在欣賞電影的同時(shí),初步感知部分動(dòng)物單詞。六、課時(shí):共3課時(shí),此節(jié)為第3課時(shí)。電教第3課時(shí)七、教學(xué)準(zhǔn)備:PPT;movie八、教學(xué)過(guò)程:1、熱身&導(dǎo)入:(Warm-up)(1)日??谡Z(yǔ)練習(xí):呈現(xiàn):T:Todaywearegoingtowatchapartofafilmwhichiscalled《Madagascar》.Listencarefullyandwhenyouhearawordwhichisrelatedtothefamily.P

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論