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2公開課教案《石油的煉制乙烯》授課人:鐘秀琴授課班級(jí):高一〔19〕班授課時(shí)間:2023528日授課地點(diǎn):高一〔19〕班教室教學(xué)目標(biāo):學(xué)問(wèn)目標(biāo):的裂化和裂解。力量目標(biāo):用。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)相關(guān)資料介紹激發(fā)學(xué)生的興趣和增加學(xué)習(xí)的自信念和責(zé)任感;通過(guò)啟發(fā)、誘導(dǎo)、設(shè)疑、自學(xué)爭(zhēng)論等方法使學(xué)生了解石油的煉制措施度。從而提高學(xué)化學(xué)、愛(ài)化學(xué)的自覺(jué)性。教材分析:地位作用:教學(xué)重點(diǎn):乙烯化學(xué)性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):加成反響原理的理解教法與學(xué)法:解——穩(wěn)固練習(xí)教學(xué)過(guò)程與方法教學(xué)媒體:現(xiàn)代媒體、傳統(tǒng)媒體教學(xué)過(guò)程:[引言]“沙漠風(fēng)暴”的海灣戰(zhàn)斗沙特兩國(guó)保持特別的“友好”關(guān)系;直到現(xiàn)在美國(guó)在中東地區(qū)仍駐扎著大量的軍呢?其中一個(gè)最主要的緣由就是馬上學(xué)習(xí)的主題之一——石油。師:石油是怎樣形成的?石油中有哪些元素?用,最終漸漸形成為石油。板書:一.石油的煉制C、HS、N、O等元素〔即分子數(shù)碳原子數(shù)少法叫分餾。生:物理變化。板書:石油的煉制分餾:利用各組分沸點(diǎn)不同進(jìn)展分別〔物變〕P673-2-5,C4以下;汽油—C5—C10;煤油—C11-C16、柴C15—C18、重油——C20以上,它們?nèi)允腔旌衔?。師:汽油、煤油、柴油等產(chǎn)量較高點(diǎn)占1/4左右,而社會(huì)需求量大的正是這些輕質(zhì)油,那如何得到,更多輕質(zhì)油,工業(yè)上怎樣充分利用重油?過(guò)程。板書:裂化:P67 M大 C16H34 C8H18+C8H16主要原料:重油目的:提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量和質(zhì)量。這種方法叫做裂解,其實(shí)就是更深度的裂化。板書:〔3〕裂解:P67 M大 主要原料:石油分餾產(chǎn)品〔包括石油氣〕目的:得到氣態(tài)短鏈烴——主要是乙烯工產(chǎn)品越來(lái)越多,用途也越來(lái)越廣泛,如P683-2-6所示,可以制殺蟲劑、塑料、布料、酒精等等。接下來(lái),我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)乙烯的性質(zhì)及作用。板書:二、乙烯CCH2 4簡(jiǎn)式。板書:組成與構(gòu)造H—C—C—H3 構(gòu)造簡(jiǎn)工:CH—3 空間構(gòu)造:飽和烴、烷烴〕CnH2n+2)平面構(gòu)造,6120°〔雙鍵不能旋轉(zhuǎn)〕不飽和烴:烯烴〔CnH2n,n≥2〕師:把青桔子、熟蘋時(shí)放在同一個(gè)塑料袋里,系緊袋口,這樣一段時(shí)間后C2H4。那大家能從熟蘋果上觀察什么有色物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)嗎?板書:物性:P68無(wú)色,稍有氣味,難溶溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有機(jī)溶劑。ρ≈ρ

,不能用排空氣法收集,可用排水法??諝鈳煟呵懊嫖覀儗W(xué)習(xí)了烷烴,知道烷烴化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與酸堿、鹽、強(qiáng)2個(gè)碳原子,但是一個(gè)是碳碳雙鍵,一個(gè)是復(fù)鍵,其化學(xué)性質(zhì)會(huì)有差異嗎?[觀看·思考P68師:由于制備C2H4時(shí)間較長(zhǎng),所以這些試驗(yàn)我們留到下次試驗(yàn)室去做。我們先來(lái)說(shuō)下它們的現(xiàn)象。板書:化性〔1〕氧化反響a.燃燒C=C+3O2 2CO+2O3.4%--34$H2、CH4一樣驗(yàn)純〕75%86%。b.KMnO4溶液褪色4 MCO2是氧化反響。師:乙烯可以使KMnO4溶液褪色,也可以使溴水褪色,原理一樣的?生:不是。師:我們來(lái)看下乙烯與溴水反響的機(jī)理Br BrH—C—C—H+Br—Br→H—C—C—H〔1,2-二溴乙烷〕H H H H板書:〔2〕加成反響:有機(jī)物分子中雙鍵〔或叁鍵〕兩端的碳原子成原子團(tuán)直接結(jié)合生成化合物的反響。- CH=CH+Br CHBr CH- 2 2 2 2 2問(wèn):加成反響與前面學(xué)的烷烴的取代反響有何不同?生:加成反響比較像加成反響,取代反響比較像置換反響,但都所不同。[遷移應(yīng)用]P72CHHCl、H、HO反響的化學(xué)方程式。2 4 2 2師:乙烯易發(fā)生加成生應(yīng),除與溴水外,還可以與Cl、HCl、H、HO2 2 2等很多物質(zhì)在肯定條件下加成。如:CH=CH+H 肯定條件 2 2 2 3 32 2 3 CH=CH+HCl CH—CH2 2 3 CH=CH+HO 肯定條件 CH2 2 2 3 2練習(xí):鑒別乙烯與甲烷,可用什么方法:①用溴水;②用酸性KMnO溶液。4CH2 42 ①用溴水CH2=CH MCO,引入雜質(zhì)注:不能用KMnO2 4制備較純潔一氯乙烷,可用什么方法?①CHCH 與Cl 發(fā)生取代,但是連鎖以應(yīng),氯化物不只一種,制得3 3 2CHCHCl不純。3 2②CH2 4

與HCl肯定條件下加成。板書:4、用途C

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