人教版八年級物理測量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計_第1頁
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...wd......wd...人教版八年級物理測量物質(zhì)的密度教學(xué)設(shè)計一、教材分析人教版八年級物理第六章第三節(jié)?測量物質(zhì)的密度?是初中階段的一成的試驗步驟,但本試驗又要求學(xué)生有目的、有方案地進(jìn)展操作,正來測量物質(zhì)密度,需要測哪些物理量?需要選用什么測量工具、器材?用什么方法來測量?二、學(xué)情分析規(guī)那么固體的體積之后,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下有力量自主完本錢實驗。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)問與技能:〔1〕通過試驗進(jìn)一步穩(wěn)固物質(zhì)密度的概念?!?〔3〕進(jìn)一步生疏天平的調(diào)整和使用,能較嫻熟地用天平、量筒測算出固體和液體的密度。過程與方法:理量的科學(xué)方法,體會占據(jù)空間等量替代的方法。情感態(tài)度與價值觀:〔1〕培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,實事求是的科學(xué)作風(fēng)。〔2〕通過了解密度學(xué)問與社會生活的聯(lián)系,促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與社會嚴(yán)密結(jié)合,使科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會、效勞社會。重點量筒的使用方法。難點如何測量液體和固體的密度。五、教學(xué)預(yù)備天平、量筒、鹽水、鐵塊、石塊、水、燒杯、細(xì)針、多媒體課件六、教法與學(xué)法探究法、爭論法、試驗法、觀看法。七、教學(xué)過程〔一〕引入課2.8億年前,其成分為天青石與棲霞石,內(nèi)含現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度,該怎么做呢?本節(jié)課我們就來探究如何測量物質(zhì)的密度?!驹O(shè)計意圖】貼近生活實際提出問題,激發(fā)學(xué)生的探究欲,讓學(xué)生從生活走向物理?!捕惩苿诱n1、量筒的使用提出問題:出示一塊不規(guī)那么的石塊,問:要測這是快的密度,需要測哪些量?用什么器材測量?記錄哪些量?怎樣求出鐵塊的密度?分析總結(jié):由公式ρ=m/V可知,測出物質(zhì)的質(zhì)量和體積可算出密度,質(zhì)量可用天平測量,規(guī)那么的物體我們可以用數(shù)學(xué)上的方法測得體量。cm3117頁,比照桌上的量筒,思考以下問題:量筒是以什么單位標(biāo)度的?是毫升還是立方厘米?1ml=cm3量筒的最大測量值是多少?量筒的分度值是多少?如何讀數(shù)?的使用方法。50ml水【設(shè)計意圖】培育學(xué)生自主閱讀力量。2、測量小石塊的密度學(xué)生分組試驗:1〕小組爭論測量方法,需要的試驗器材;2〕說出測量步驟;3〕將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中,計算出結(jié)果;4〕各小組匯報試驗數(shù)據(jù)、然后進(jìn)展?fàn)幷???偨Y(jié)歸納:試驗器材:天平、量筒、水、燒杯測量步驟:1〕用天平測出石塊的質(zhì)量m;2〕用量筒測出水的體積V1;3V2;4〕小石塊密度表達(dá)式:ρ=m/V=m/〔V2-V1將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中,計算出結(jié)果。教師巡察指導(dǎo)。3、測量液體的密度學(xué)生分組試驗:1〕小組爭論測量方法,需要的試驗器材;2〕說出測量步驟;3〕將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中,計算出結(jié)果;4〕各小組匯報試驗數(shù)據(jù)、然后進(jìn)展?fàn)幷?。預(yù)設(shè)結(jié)果:可能會有兩種測量方法1〕先用天平測出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中裝入一些鹽水,測出它們的總質(zhì)量,再將鹽水倒入量筒中測出鹽水的體積。2〕先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后將鹽水倒入量筒中一局部,測出鹽水體積,再測余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量爭論分析,乙方案更好,課件展現(xiàn)學(xué)生爭論的緣由總結(jié)歸納:試驗器材:天平、量筒、鹽水、燒杯。試驗步驟:1〕用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;2〕將一局部鹽水倒入量筒中,讀出量筒中鹽水的體積V;3〕用天平測出燒杯和剩余局部鹽水的質(zhì)量m2;4〕鹽水密度表達(dá)式:ρ=m/V=〔m1-m2〕/V。將數(shù)據(jù)填寫到自己設(shè)計的表格中,計算出結(jié)果,教師巡察指導(dǎo)?!踩惩卣箿y量木塊的密度介紹懸垂法〔四〕小結(jié)學(xué)生爭論總結(jié):本節(jié)課學(xué)到了什么〔五〕優(yōu)化訓(xùn)練完成導(dǎo)學(xué)案優(yōu)化訓(xùn)練八、板書設(shè)計1、測量原理:ρ=m/V

6.3、測量物質(zhì)的密度用天平測量物體的質(zhì)量,用刻度

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