盲六年級(jí)校本課程-閱讀欣賞教學(xué)計(jì)劃

盲六年級(jí)校本課程—閱讀欣賞教學(xué)計(jì)劃盲六年級(jí)校本課程—閱讀觀賞教學(xué)規(guī)劃

教學(xué)總體目標(biāo)：

閱讀是搜集處理信息、熟悉世界、進(jìn)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。本學(xué)期開展“走進(jìn)名篇”、“觀賞名篇”的閱讀活動(dòng)。通過活動(dòng)來提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，以“開闊視野，啟迪才智，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法”為目標(biāo)，在閱讀觀賞課上，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培育學(xué)生語(yǔ)文閱讀力量，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)：

1．激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜愛讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

2．通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積存優(yōu)秀范文，有了較豐富的生活積存之后，形成良好的語(yǔ)感。

3．能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。

4．讓學(xué)生在積存學(xué)問的同時(shí)，提高寫作力量

教學(xué)框架內(nèi)容：

1．古詩(shī)文；

2．經(jīng)典名言；

3．中外名著；

4．詳細(xì)賞析《愛的教育》等文章；

5．優(yōu)秀詩(shī)歌和散文。

賞析時(shí)間安排：

1、早讀課

2、中午

3、休息日

4、語(yǔ)文課

提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

1、采納閱讀指導(dǎo)課、讀物推舉課、閱讀研討課、閱讀觀賞課、讀書匯報(bào)課等多種課型進(jìn)展閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀力量。

2、常常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生，連續(xù)學(xué)生有意留意的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去閱讀。

3、保證學(xué)生有時(shí)間讀書，利用好每天的晨讀課以及每天中午的閱讀時(shí)間，確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。

4、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，教給學(xué)生簡(jiǎn)潔的讀書方法，列出自讀提綱。

5、與學(xué)生一起讀書，準(zhǔn)時(shí)溝通讀書心得。

6、開展多彩的活動(dòng)，鼓舞學(xué)生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動(dòng)。如精彩片段朗讀