2022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)專題-詞語(yǔ)運(yùn)用

#/182022-2023學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)專題——詞語(yǔ)運(yùn)用一、單選題（共15題；共30分）1．（2分）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.戰(zhàn)斗機(jī)一個(gè)俯沖，在敵人的陣地上投下了幾顆炸彈。．．一群大雁從空中呼嘯而過(guò)。C.野兔無(wú)法擺脫身后追趕的獵狗。..D.初次登上講臺(tái)，我還真有幾分膽怯。...（2分）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A.無(wú)論何時(shí)何地，母親都會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我，因此我一直在寫作。B.我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。 C.我戀戀不舍地來(lái)到了廟會(huì)，真熱鬧啊。D.七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。 .（2分）下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.這兩個(gè)壞人同心協(xié)力，不知干了多少違法的事。 B.古人視為理所當(dāng)然的事情，現(xiàn)代人未必肯接受。C.經(jīng)他這么一說(shuō)，我可更是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。 D.我們從經(jīng)驗(yàn)中懂得，并非所有難以置信的是都是不真實(shí)的。4.（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）。A.無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)一如既往地支持你。B.面對(duì)大家的質(zhì)問(wèn)，他失魂落魄，不知道該如何是好。C.我戀戀不舍地離開了奶奶。 D.那聲音震耳欲聾，響徹天地。 .（2分）下面詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）。A.下課了，校園里發(fā)出震耳欲聾的喧鬧聲。B.拔河比賽結(jié)束了，我們班大獲全勝，同學(xué)們得意揚(yáng)揚(yáng)地回到教室。C.二環(huán)路上堵車了，簡(jiǎn)直是人山人海。D.雖然我的成績(jī)一直很好，但是我仍會(huì)一如既往地努力。.（2分）下列句子中，劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.在學(xué)習(xí)上，我們要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，不能滿足于一知半解。B.在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎么會(huì)不令人心曠神怡呢？C.故宮博物院中有許多奇珍異寶。D.這是一篇津津有味的文章，我非常喜歡讀。7．（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.牛郎不僅勤勞肯干，而且心地善良。B.雖然天上有著享受不盡的榮華富貴，但是織女還是選擇了在人間生活。C.即使有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也不能阻擋織女對(duì)美好生活的向往。D.織女不但掙扎，而且還望著兩個(gè)孩子大聲喊：“快去找你爹!”8.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.牛郎對(duì)織女說(shuō)，如果天上沒(méi)什么好，就不用回去了。.天上不但富麗堂皇，而且沒(méi)有自由。C.哥嫂既然這樣對(duì)他，他又何必戀戀不舍呢？D.織女對(duì)祖母說(shuō)，無(wú)論你如何懲罰我，我也一定要跟牛郎和孩子們?cè)谝黄稹?（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）A.雖然太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，但是看上去只有一個(gè)盤子那么大。B.太陽(yáng)因?yàn)殡x我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，所以它和我們的關(guān)系非常密切。C.如果海力布有了這顆寶石，打獵就方便極了。D.如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么花，都不懂得欣賞。B.雖然桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)?？墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。C.只有不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我才可以收幾大籮。D.搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)怎么還不搖桂花。.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.您要記住，動(dòng)物說(shuō)什么話，千萬(wàn)不要對(duì)別人說(shuō)。如果說(shuō)了，您馬上就會(huì)變成石頭。B.不管海力布如何焦急地催促大家，可是誰(shuí)也不相信。C.因?yàn)楹ＡΣ加辛诉@顆寶石，所以打獵方便極了。D.雖然救鄉(xiāng)親們，但是犧牲自己。.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.（如果）你想到月球上去，（就）需要搭乘速度更快的工具了。B.進(jìn)入太空之后，（如果）關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭（就）可以繼續(xù)前進(jìn)。C.（只要）我們按下手電筒的開關(guān)，立刻（就）會(huì)出現(xiàn)一束光柱。D.（雖然）獵豹跑得快，（但是）游隼向下俯沖時(shí)的速度更快。）.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.花生雖然不好看，可是很有用。B.花生的味道美、可以榨油，而且價(jià)錢便宜。C.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。D.花生雖然好處很多，但是有一樣最可貴。14.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）A.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就（因?yàn)椋┪溆辛H，文有藺相如。B.（只要）我們倆鬧不和，（就）會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。C.藺相如（所以）避著廉將軍，（不是）害怕他，（而是）為了國(guó)家利益。D.藺相如（因?yàn)椋┱f(shuō)這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，（所以）藺相如看出秦王的騙局。15.（2分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A.如果小溪里沒(méi)有搭石人們來(lái)來(lái)往往，都必須脫鞋挽褲。B.如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。C.因?yàn)榇钍揪褪翘烊皇瘔K，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，所以走得快才容易保持平衡。D.之所以前面的人突然停住，是因?yàn)楹筮叺娜藳](méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。二、填空題（共15題；共121分）.（6分）補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句中空缺處。（1）（1分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。心如焚波濤涌跳如雷 無(wú)憂無(wú)（1分）牛郎和織女過(guò)著的生活，可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)王母娘娘知道她在凡間后，氣得，就把她捉了回去。.（9分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）（1）（1分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。①負(fù)請(qǐng)②同心力③無(wú)價(jià)④完璧（1分）廉頗認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是。（1分）藺相如與廉頗保衛(wèi)趙國(guó)。.（2分）詞語(yǔ)積累（1分）寫出3個(gè)形容國(guó)家興盛、社會(huì)安寧的成語(yǔ)：（1分）寫出3個(gè)形容國(guó)家衰落、社會(huì)動(dòng)蕩的成語(yǔ)：19．（6分）按要求寫四字詞語(yǔ)。（1）（1分）帶有“花”字的詞語(yǔ)： （2）（1分）帶有“鳥”字的詞語(yǔ)： 20．（8分）在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。（1）（1分）到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（2）（1分）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（3）（1分）潮水連海平，海上明月共潮生。（4）（1分）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（5）（1分）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。（6）（1分）無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（7）（1分）一刻值千金，花有清香月有陰。（8）（1分）忽如一夜來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。21．（13分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（1）（1分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。難 信 發(fā)沖. .同盡不提（1分）描寫神態(tài)的詞語(yǔ)是,這樣的詞語(yǔ)我也能寫兩個(gè)：、。（3）（5分）將加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。22．（11分）先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（1）（1分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。絕口置信同協(xié)理然負(fù)請(qǐng)不其（1分）我作為班干部，要為大家樹立榜樣。（1分）哥哥在極短的時(shí)間里完成了這么艱巨的任務(wù)，真讓人。23．（14分）補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。（1）（1分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)不無(wú)之戰(zhàn)不心力請(qǐng)罪理氣（2）（1分）只要我們，美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。（3）（1分）小明地說(shuō)：“您不能體罰我，這是違法的?！?4．（8分）先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）（1）（1分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。①中不足②神氣十③不動(dòng)色④香十里（2）（1分）他站起來(lái)，撥了撥頭發(fā)，地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。（3）（1分）新家寬敞漂亮，的是離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。（4）（1分）秋天，山坡上的桂花開了，，吸引了大批游客前來(lái)賞花。（5）（1分）盡管敵機(jī)在上空盤旋，他還是地籌劃著作戰(zhàn)方案。25．（3分）照樣子給詞語(yǔ)分類山峰水壺月光守株待兔下墜鮮艷明亮射擊姹紫嫣紅迅速滑冰開燈皎潔青山綠水恐龍（1）（1分）山峰 （2）（1分）下墜 （3）（1分）鮮艷 26．（7分）運(yùn)用積累的詞語(yǔ)填空。面對(duì)一本好書，我真是，連吃飯也手不釋卷。有時(shí)候做著其他事情時(shí)，腦海中不由得就開始，人物的悲歡離合更是讓我。這些故事一次次就像一樣，吸引著我，令我。啊！好書真不愧是作家的創(chuàng)作后我們少年兒童的最佳禮物。27．（8分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。即使……也…… 因?yàn)椤浴瓱o(wú)論……都…… 雖然……但是……（1）（1分）如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，覺(jué)得大了一些。（2）（1分）所以你們要像花生，它不好看，很有用。（3）（1分）小時(shí)候，我對(duì)什么花，不懂得欣賞。（4）（1分）小鳥的膽子越來(lái)越大了，它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。28．（4分）積累運(yùn)用。（1）（1分）劉杰總是滿足于現(xiàn)在讀的幾本書，爺爺告誡他：“?。塘水之所以能保持清澈，是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^不斷輸送活水，讀書也是這個(gè)道理啊！”（2）（1分）“。"告訴我們讀書要循序漸進(jìn)，初學(xué)時(shí)需要“推移”之力，到后來(lái)探得規(guī)律，懂得事理，就能“自在”而行了。29．（13分）字詞梳理及運(yùn)用。（1）（1分）給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。①使人或動(dòng)物失去生命 ②戰(zhàn)斗 ③消減 ④收束殺價(jià)搏殺殺尾殺敵（2）（1分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，—看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它和我們的關(guān)系非常密切。（3）（1分）在橫線上填上加點(diǎn)詞的反義詞，使句子通順。①有了太陽(yáng)，鳥、獸、蟲、魚才能生存；沒(méi)有太陽(yáng)，鳥、獸、蟲、魚就要 。.?②地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是和。30．（9分）補(bǔ)全詞語(yǔ)，并結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。民不___生 多___之秋 流___失所安___樂(lè)業(yè) ___通人和 ___衣足食（1）（5分）把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（2）（1分）在中華人民共和國(guó)成立之前。由于連年戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民過(guò)著、的生活。今年是中華人民共和國(guó)成立71周年，71年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活日益改善，實(shí)現(xiàn)了、。答案解析部分.【答案】B【解析】【分析】A：“俯沖”大角度地迅速直線向下飛（多指飛機(jī)）。結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境，運(yùn)用正確。B： “呼嘯”發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的、高亢的聲音。結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境，運(yùn)用錯(cuò)誤。C：“擺脫”脫離困苦、束縛、控制等。結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境，運(yùn)用正確。D：“膽怯”膽?。晃房s。結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境，運(yùn)用正確。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生結(jié)合句子理解詞語(yǔ)的能力。理解詞語(yǔ)的含義，需聯(lián)系詞語(yǔ)所處的具體語(yǔ)言環(huán)境。透過(guò)詞語(yǔ)的表面義，深刻體味其內(nèi)涵，還在于平時(shí)的積累和識(shí)記。.【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)“一如既往”完全像過(guò)去一樣。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“失魂落魄”形容因驚慌恐懼、心神不安而行動(dòng)失常的樣子。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“戀戀不舍”形容非常留戀，舍不得離開。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。D項(xiàng)“威風(fēng)凜凜”形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。.【答案】A【解析【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A項(xiàng)“人同心協(xié)力”統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。B項(xiàng)“理所當(dāng)然”按道理應(yīng)該這樣。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。C項(xiàng)“啞巴吃了黃連，嘴里說(shuō)不出來(lái)?！北扔饔锌嚯y言。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。D項(xiàng)“難以置信”不容易相信。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。.【答案】B【解析【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A、C、D項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“失魂落魄”形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。.【答案】D【解析【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否．詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A項(xiàng)“震耳欲聾”形容聲音很大，耳朵都快震聾了。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。B項(xiàng)“得意揚(yáng)揚(yáng)”形容非常得意的樣子。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。C項(xiàng)“人山人?！比巳喝缟剿坪！Ｐ稳萑司奂梅浅６?。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。D項(xiàng)“一如既往”指態(tài)度沒(méi)有變化，完全像從前一樣。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。.【答案】D【解析【分析】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思及用法，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)使用的正確與否。詞語(yǔ)在句中要使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。A、B、C項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境相符。D項(xiàng)“津津有味”指吃得很有味道或談得很有興趣。與對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境不符。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。.【答案】D【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。D.分句前后是并列關(guān)系。應(yīng)把“不但……而且……”改為"一邊……一邊……”故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】B【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、C、D正確。B分句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。應(yīng)把“不但……而且……”改為"雖然……但是……”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】D【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A分句前后是因果關(guān)系。應(yīng)把“雖然……但是……”改為"因?yàn)椤浴?。B分句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。應(yīng)把“因?yàn)椤浴备臑?雖然……但是……”。C分句前后是因果關(guān)系。應(yīng)把“如果……就……”改為"因?yàn)椤浴?。D分句前后是假設(shè)關(guān)系。用“如果……就……”正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】C【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、B、D正確；C分句前后是假設(shè)關(guān)系，故將“只有……才……”改“如果……就……”故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】D【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、B、C正確；D：分句前后是條件關(guān)系。應(yīng)把“雖然……但是……”改為"要……只有……”。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】B【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、C、D正確。B分句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。應(yīng)把“如果……就……”改為"即使……仍……”。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】D【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、B、C正確；D分句前后是遞進(jìn)關(guān)系。應(yīng)把“雖然……但是……”改為"不僅……還……”。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】D【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、B、C正確；D分句前后是因果關(guān)系。先說(shuō)的是結(jié)果，后說(shuō)的原因，應(yīng)把“因?yàn)椤浴备臑?之所以……是所以……”。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。.【答案】D【解析【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來(lái)判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否恰當(dāng)。A、B、C項(xiàng)正確；D分句前后是假設(shè)關(guān)系。應(yīng)把“之所以……是因?yàn)椤备臑椤叭绻汀?。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫?！敬鸢福?）急；洶；暴；慮（2）無(wú)憂無(wú)慮；暴跳如雷【解析【分析】（1）"心急如焚"：心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。"波濤洶涌"：形容波浪很大，很湍急。"暴跳如雷"：發(fā)怒時(shí)又跳又叫，像打雷一樣。形容情緒急躁時(shí)大怒大吼的樣子。"無(wú)憂無(wú)慮"：形容沒(méi)有什么可憂慮和擔(dān)心的，心情安然自得。（2）結(jié)合課文內(nèi)容和詞語(yǔ)意思，選“無(wú)憂無(wú)慮”“暴跳如雷”比較合適。故答案為：（1）急；洶；暴；慮；（2）無(wú)憂無(wú)慮；暴跳如雷【點(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式、詞語(yǔ)意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)?！敬鸢福?）荊；罪；協(xié)；之；寶；歸；趙（2）①（3）②【解析【分析】（1）題干要求將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，依據(jù)提示，依次填入的字應(yīng)是：荊；罪；協(xié)；之寶；歸趙。在學(xué)習(xí)中要注意它們的意思?！柏?fù)荊請(qǐng)罪”背著劑杖，表示服罪，向當(dāng)事人請(qǐng)罪，用于賠禮道歉的場(chǎng)合。“同心協(xié)力”統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力?！盁o(wú)價(jià)之寶”用多少錢也買不到的寶物。多用來(lái)指東西極其珍貴?！巴觇禋w趙”比喻把原物完好無(wú)損地歸還原主。（2）題干的意思是“廉頗意識(shí)到自己有錯(cuò)了”，所以去向藺相如認(rèn)錯(cuò)，所以應(yīng)選“負(fù)荊請(qǐng)罪”。（3）題干的意思是說(shuō)“廉頗藺相如一起來(lái)保衛(wèi)趙國(guó)”，所以選“同心協(xié)力”最正確。故答案為：（1）荊U;罪；協(xié)；之寶；歸趙；（2）①；（3）②【點(diǎn)評(píng)】本題考查了成語(yǔ)的知識(shí)，積累成語(yǔ)的意思和運(yùn)用，有助于閱讀和寫作能力的提升。18【答案（1）國(guó)泰民安、安居樂(lè)業(yè)、路不拾遺（2）哀鴻遍野、多事之秋、生靈涂炭【解析【分析】（1）形容國(guó)家興盛、社會(huì)安寧的成語(yǔ)有很多，比如：繁榮富強(qiáng)：形容各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，日益富足強(qiáng)大?！胺睒s昌盛”：指國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，欣欣向榮?！皣?guó)泰民安”：泰：平安，安定。國(guó)家太平，人民安樂(lè)?！奥凡皇斑z”：遺：失物。路上沒(méi)有人把別人丟失的東西撿走。形容社會(huì)風(fēng)氣好?！鞍簿訕?lè)業(yè)”：指安定愉快地生活和勞動(dòng)。（2）形容國(guó)家衰落、社會(huì)動(dòng)蕩的成語(yǔ)也有很多：比如：“民不聊生”：意思是老百姓無(wú)以為生，活不下去?！鞍櫛橐啊保罕扔鞯教幨潜尘x鄉(xiāng)、呻吟呼叫的災(zāi)民?！岸嗍轮铩保菏鹿驶蚴伦兌嗟臅r(shí)期?！吧`涂炭”：的原義是人民陷在泥塘和火坑里，形容人民處于極端困苦的境地故答案為：（1）國(guó)泰民安、安居樂(lè)業(yè)、路不拾遺；（2）哀鴻遍野、多事之秋、生靈涂炭【點(diǎn)評(píng)】本題考查了成語(yǔ)積累，在學(xué)習(xí)中要注意分類積累成語(yǔ)，對(duì)于學(xué)生的于都能力和寫作能力有幫助。19【答案（1）百花齊放；春暖花開；繁花似錦（2）百鳥爭(zhēng)鳴；鳥語(yǔ)花香；驚弓之鳥【解析【分析】（1）通過(guò)分析，寫出含有“花”的詞語(yǔ)，一般是四字詞語(yǔ)。根據(jù)自己的積累和課文學(xué)習(xí)，寫出三個(gè)含有“花”的四字詞語(yǔ)即可，例如：春暖花開、錦上添花、落花無(wú)情等。（2）通過(guò)分析，寫出含有“鳥”的詞語(yǔ)，一般是四字詞語(yǔ)。根據(jù)自己的積累和課文學(xué)習(xí)，寫出三個(gè)含有“鳥”的四字詞語(yǔ)即可，例如：鳥語(yǔ)花香、驚弓之鳥、一石二鳥等。故答案為：（1）百花齊放；春暖花開；繁花似錦；（2）百鳥爭(zhēng)鳴；鳥語(yǔ)花香；驚弓之鳥【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是詞語(yǔ)的積累。在于學(xué)生平時(shí)的詞匯的積累。本題答案不唯一，正確即可，關(guān)鍵是要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)。20【答案（1）春蠶（2）春潮（3）春江（4）春風(fēng)（5）春色（6）春城（7）春宵（8）春風(fēng)【解析【分析】（1）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無(wú)題》，意思是：春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。（2）“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”出自韋應(yīng)物的《滁州西澗》，意思是：春潮不斷上漲，還夾帶著密密細(xì)雨。荒野渡口無(wú)人，只有一只小船悠閑地橫在水面。（3）“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自張若虛的《春江花月夜》，意思是：春天的江潮水勢(shì)浩蕩，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，好像與潮水一起涌出來(lái)。（4）“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是：溫柔的春風(fēng)又吹綠了大江南岸?？墒?，天上的明月呀，你什么時(shí)候才能夠照著我回家呢？（5）出自宋葉紹翁的《游園不值》，可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。（6）出自韓翊的《寒食》，春天的長(zhǎng)安城中，熱鬧繁華，處處飛花，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著御柳。（7）出自宋代蘇軾的《春宵》，春天的夜晚，即便是極短的時(shí)間也十分珍貴.花兒散發(fā)著絲絲縷縷的清香，月光在花下投射出朦朧的陰影。（8）“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自《白雪歌送武判官歸京》是唐代詩(shī)人岑參的作品，意思是：忽然間宛如一夜春風(fēng)吹來(lái)，好像是千樹萬(wàn)樹梨花盛開。故答案為：（1）春蠶；（2）春潮；（3）春江；（4）春風(fēng)；（5）春色；（6）春城；（7）春宵；（8）春風(fēng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了詩(shī)歌的默寫與積累，做此題要多讀多聽多說(shuō)多寫，全面提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。讓學(xué)生在熟讀熟記中，感受道理，受到教育。古詩(shī)學(xué)生要熟讀成誦，也要注意詩(shī)句中的生僻字難寫，也是造成寫錯(cuò)的一個(gè)原因，要多讀多寫。21【答案（1）以置；怒；冠；歸于；絕口（2）怒發(fā)沖冠；眉開眼笑；眉飛色舞（3）我的奶奶特別節(jié)約，衣服破了都舍不得丟，總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)后接著穿。這次，奶奶卻主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款，還鼓動(dòng)爸爸媽媽也多捐點(diǎn)，大家禁不住議論：“這還是那個(gè)摳門的老太太嗎？”【解析【分析】（1）"難以置信"：指出乎意料，讓人很難相信?！芭l(fā)沖冠”：形容非常憤怒、生氣。"同歸于盡"：一起走向毀滅或死亡?！敖^口不提”：一個(gè)字也不提，指不說(shuō)話。（2）“怒發(fā)沖冠”：形容非常憤怒、生氣。屬于對(duì)面部表情的描寫，是描寫神態(tài)的詞語(yǔ)。神態(tài)描寫指的是對(duì)人物面部表情的描寫，根據(jù)自己的積累再寫出兩個(gè)，一般時(shí)跟心情有關(guān)的詞語(yǔ)。例如：心花怒放、眉開眼笑、欣喜若狂等。（3）本題考查了寫句子?！半y以置信”：指出乎意料，讓人很難相信。用具體情景表示“難以置信”的意思?？梢赃m當(dāng)?shù)丶尤肴宋锏膭?dòng)作、語(yǔ)言描寫。要注意在情景描寫時(shí)是不能出現(xiàn)“難以置信”這個(gè)詞語(yǔ)的。故答案為：（1）以置；怒；冠；歸于；絕口；（2）怒發(fā)沖冠；眉開眼笑；眉飛色舞；（3）我的奶奶特別節(jié)約，衣服破了都舍不得丟，總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)后接著穿。這次，奶奶卻主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款，還鼓動(dòng)爸爸媽媽也多捐點(diǎn)，大家禁不住議論：“這還是那個(gè)摳門的老太太嗎？”【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是詞語(yǔ)的默寫和理解填空能力，要結(jié)合平時(shí)的積累進(jìn)行作答，選詞填空時(shí)，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思和語(yǔ)境，正確選用。對(duì)于用具體的情景來(lái)描寫所給詞語(yǔ)時(shí)，不能出現(xiàn)該詞語(yǔ)。22【答案（1）不提；難以；心；力；所當(dāng)；荊；罪；計(jì)；數(shù)（2）理所當(dāng)然（3）難以置信【解析【分析】（1）“絕口不提”：指有意回避不談某人某事。“難以置信”：不容易相信。“同心協(xié)力”：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力?！袄硭?dāng)然”：按道理應(yīng)該這樣。“負(fù)荊請(qǐng)罪”：表示主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)賠罪，請(qǐng)求責(zé)罰?！安挥?jì)其數(shù)”：沒(méi)有辦法計(jì)算它的數(shù)目。表示極多。書寫時(shí)注意“絕、置、當(dāng)、荊”等字的書寫。（2）結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境，選“理所當(dāng)然”比較合適。（3）結(jié)合詞語(yǔ)意思和句子語(yǔ)境，選“難以置信”比較合適。故答案為：（1）不提；難以；心；力；所當(dāng)；荊；罪；計(jì)；數(shù)；（2）理所當(dāng)然；（3）難以置信【點(diǎn)評(píng)】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語(yǔ)的意思。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式、詞語(yǔ)意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)。23【答案（1）攻；克；價(jià)；寶；無(wú)；勝；齊；協(xié)；負(fù)；荊；直；壯（2）齊心協(xié)力（3）理直氣壯【解析【分析】（1）“攻無(wú)不克”：形容力量無(wú)比強(qiáng)大。“無(wú)價(jià)之寶”：形容極其珍貴的東西?！皯?zhàn)無(wú)不勝”：形容強(qiáng)大無(wú)比，可以戰(zhàn)勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。“齊心協(xié)力”：思想認(rèn)識(shí)一致，共同努力?！柏?fù)荊請(qǐng)罪”：指主動(dòng)向?qū)Ψ劫r禮認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求對(duì)方責(zé)罰?！袄碇睔鈮选保豪碛沙浞?，因而說(shuō)話有氣勢(shì)。（2）只有思想認(rèn)識(shí)一致，共同努力，美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因此用“齊心協(xié)力”，即“只要我們齊心協(xié)力，美麗的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?！保?）根據(jù)“您不能體罰我，這是違法的”可知小明的理由充分，應(yīng)用“理直氣壯”，即“小明理直氣壯地說(shuō)：“您不能體罰我，這是違法的。””故答案為：攻克價(jià)寶無(wú)勝齊協(xié)負(fù)荊直壯齊心協(xié)力理直氣壯【點(diǎn)評(píng)】考查詞語(yǔ)。識(shí)記攻無(wú)不克、無(wú)價(jià)之寶、戰(zhàn)無(wú)不勝、齊心協(xié)力、負(fù)荊請(qǐng)罪、理直氣壯等詞語(yǔ)的意思，根據(jù)詞義正確使用詞語(yǔ)。24【答案（1）美；足；聲；飄（2）神氣十足（3）美中不足（4）香飄十里（5）不動(dòng)聲色【解析【分析】（1）“美中不足”：事情雖然很好，但還有不夠完善、不夠理想的地方。“神氣十足”：形容擺出一副非常了不起的樣子。“不動(dòng)聲色”：形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著?！跋泔h十里”：形容香氣濃郁或香氣傳得非常遠(yuǎn)、非常香。（2）結(jié)合詞語(yǔ)的含義，根據(jù)“站起來(lái)，撥了撥頭發(fā)”可知，該語(yǔ)境下應(yīng)該填的是“神氣十足”。（3）結(jié)合詞語(yǔ)的含義，根據(jù)“寬敞漂亮、離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)”可知，該處應(yīng)該填的是“美中不足”。（4）結(jié)合詞語(yǔ)的含義，根據(jù)“山坡上的桂花開了”可知，該處應(yīng)該填的是“香飄十里”。（5）結(jié)合詞語(yǔ)的含義，根據(jù)語(yǔ)境“盡管敵機(jī)在上空盤旋，他還是籌劃著作戰(zhàn)方案”可知，該語(yǔ)境下應(yīng)該填的是“不動(dòng)聲色”故答案為：（1）美；足；聲；飄；（2）神氣十足；（3）美中不足；（4）香飄十里；（5）不動(dòng)聲色【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是詞語(yǔ)的默寫和理解填空能力，要結(jié)合平時(shí)的積累進(jìn)行作答，選詞填空時(shí)，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思和語(yǔ)境，正確選用。25【答案（1）水壺、月光、青山綠水、恐龍（2）守株待兔、射擊、滑冰、開燈（3）明亮、姹紫嫣紅、迅速、皎潔【解析【分析】通過(guò)分析題干可知，本題是根據(jù)詞語(yǔ)的詞性進(jìn)行劃分的，“山峰”是名次，“下墜”是動(dòng)詞，“鮮艷”是形容詞，所給的詞語(yǔ)中“水壺、月光、青山綠水、恐龍”是名詞，“守株待兔、射擊、滑冰、開燈”是動(dòng)詞，“明亮、姹紫嫣紅、迅速、皎潔”是形容詞。其中注意的是“姹紫嫣紅”的意思是形容各種花朵嬌艷美麗。故答案為：（1）水壺、月光、青山綠水、恐龍；（2）守株待兔、射擊、滑冰、開燈；（3）明亮、姹紫嫣紅、迅速、皎潔【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)詞語(yǔ)詞性的理解，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞類分為實(shí)詞、虛詞、嘆詞、擬聲詞四個(gè)大類。實(shí)詞（有實(shí)際意義的詞，能獨(dú)立充當(dāng)句子成分，即有詞匯意義和語(yǔ)法意義），包括體詞（名詞、數(shù)詞和量詞）、謂詞（動(dòng)詞和形容詞）、加詞（副詞）和代詞（一個(gè)比較特殊的詞類。主要作用是替代，可替代名詞、數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞。所替代的對(duì)象不同，語(yǔ)法功能就不同）。虛詞（沒(méi)有完整意義但有語(yǔ)法意義或功能的詞。其必須依附于實(shí)詞或語(yǔ)句來(lái)表示語(yǔ)法意義，不能單獨(dú)成句、單獨(dú)作語(yǔ)法成分、重疊），包括關(guān)系詞（連詞和介詞）和輔助詞（助詞和語(yǔ)氣詞）。擬聲詞和嘆詞既不屬于實(shí)詞和虛詞，同為特殊詞類分類。其特點(diǎn)是在句子中通常不跟其他詞發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系。26【答案】如癡如醉；浮想聯(lián)翩；牽腸掛肚；磁石；著迷；嘔心瀝血；饋贈(zèng)【解析【分析】本題考查詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用能力。根據(jù)積累的詞語(yǔ)填空，書寫時(shí)注意“癡、醉、聯(lián)翩、牽、磁、嘔、瀝、饋”，不要寫錯(cuò)別字。故答案為：如癡如醉；浮想聯(lián)翩；牽腸掛肚；磁石；著迷；嘔心瀝血；饋贈(zèng)。【點(diǎn)評(píng)】解答此類問(wèn)題，首先要多積累詞語(yǔ)，并能理解詞語(yǔ)的意思，其次要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境作答，最后作答完成后，檢查有沒(méi)有書寫錯(cuò)誤的詞語(yǔ)。27【答案（1）即使；也（2）雖然；但是（3）無(wú)論；都（4）因?yàn)椋凰浴窘馕觥痉治觥勘绢}考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系，然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫?！凹词埂病笔潜硎炯僭O(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“因?yàn)椤浴笔潜硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“無(wú)論……都……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；“雖然……但是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；（1）此句前后分句之間是假設(shè)關(guān)系，所以選“即使……也……”。（2）此句前后分句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選“雖然……但是……”。（3）此句前后分句之間是條件關(guān)系，所以選“無(wú)論……都……”。（4）此句前