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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年教師曠工檢討書(shū)1000字(十四篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
教師曠工檢討書(shū)1000字篇一
您好!
今天,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份報(bào)告,以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。
我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,我深感愧疚,望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)遇,此后我將遵守部門(mén)規(guī)定,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx,真的是十分的慚愧,我作為一名教師,我竟然不遵守規(guī)章制度,公然的曠工,有些時(shí)候想了想,很是難受,其實(shí)這次的換工也不是我所情愿的,我也不希望在這個(gè)時(shí)候給你留下一個(gè)這么不好的印象,曠工的行為是十分惡劣的,特別是作為一名老師而言,沒(méi)有管好自己,沒(méi)有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,一名教師,我是不稱職的,今天的這個(gè)表現(xiàn)也是影響很不好,我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的去剪一下。
來(lái)到這里工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了,有的時(shí)候自己雖然說(shuō)不是很適應(yīng),但是還是一直在遵守著上班的各項(xiàng)規(guī)定,每天按時(shí)的上,不曠工,不遲到,不影響學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度,認(rèn)真做好自己的本職工作,這些都是最基礎(chǔ)的,也是作為一名教師本身的職責(zé),有些事情不能去,總是說(shuō)應(yīng)當(dāng)靠自己是領(lǐng)悟,就像你說(shuō)到的,任何一名教師都應(yīng)當(dāng)本著十分端正的態(tài)度,做好自己的本職工作,現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為,我很是羞愧,不知道如何跟你交代,內(nèi)心懷著忐忑不的心情,也不知道如何表達(dá)那份歉意,這是對(duì)工作不負(fù)責(zé),也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),本來(lái)今天我就是有課的,我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下,這影響了學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度,十分的不利于自己的工作,也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,我現(xiàn)在十分的難受,想了想就很自責(zé),作為一名教師,我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯(cuò)誤,礦工的情節(jié)十分嚴(yán)重,我知道自己態(tài)度也是很不好,直以來(lái)都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過(guò)去,但是今天這樣的事情,我真的不會(huì)再去給自己找任何僥幸了,我一定要好好的去反省,通過(guò)這次的事情,也認(rèn)識(shí)到自己人生的自己缺點(diǎn)了,不能再任由其發(fā)展下去的話,一定會(huì)有一天墮落了自己。
今天曠工主要還是由于我臨時(shí)有一些事情,但是由于自己沒(méi)有提前的請(qǐng)假,臨時(shí)的就想去跟您請(qǐng)假,沒(méi)有得到批準(zhǔn),這一點(diǎn)是我的不好,由于我們每次要提前兩天的,這樣也好,做好一些教學(xué)規(guī)劃,能夠調(diào)好課,但是我沒(méi)有,我真的是臨時(shí)打個(gè)電話給你說(shuō)要請(qǐng)假,這是很不好的,我也知道這不符合規(guī)定,現(xiàn)在想想也是我的不對(duì),由于那件事情真的是很要緊,我所以我只能曠工了,真的態(tài)度十分不好,在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的,特別是作為一名教師,我的行為也是違反啊,工作規(guī)定,應(yīng)當(dāng)承受起這次的錯(cuò)誤,給自己一個(gè)合理的交代,給您一個(gè)交代,我知道這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé),也是對(duì)我們學(xué)校制度的一個(gè)蔑視,我現(xiàn)在很是自責(zé),也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧,但真的很慚愧,這個(gè)時(shí)候給自己添了麻煩,讓學(xué)生們也沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度,拖慢了未來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí),這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé),我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己,希望您再給我一個(gè)機(jī)遇,讓我彌補(bǔ),我必然不會(huì)再犯這種惡劣的錯(cuò)誤,再不曠工了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,終究工作期間做出這種違背職業(yè)道德的做法也是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,可能我在向他們強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)的時(shí)候沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì)出現(xiàn)曠工的狀況吧,明明可以事先通知校領(lǐng)導(dǎo)從而安排其他的老師進(jìn)行代課卻沒(méi)有這樣去做,耽擱了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)導(dǎo)致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。
認(rèn)真做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾,終究當(dāng)家長(zhǎng)將孩子送入學(xué)校以后本就是對(duì)老師的信任,而我卻通過(guò)曠工的做法辜負(fù)了這份信任以至于學(xué)生上課期間沒(méi)有老師進(jìn)行教學(xué),盡管當(dāng)時(shí)我并不在學(xué)校卻能夠體會(huì)到學(xué)生們見(jiàn)不到老師的心情,這種事情發(fā)生在身為老師的自己身上的確給這個(gè)職業(yè)嚴(yán)重抹了黑,因此我虛心接受了校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)并反思了曠工做法的危害性,明明教學(xué)工作如此重要卻沒(méi)能履行好自己的職責(zé)又怎能獲得家長(zhǎng)們的信任,這種道理在以往的工作中便已得知自然要認(rèn)真對(duì)待才行。
盡管我已經(jīng)意識(shí)到曠工的錯(cuò)誤之處卻不可避免地影響到了學(xué)校的聲譽(yù),在家長(zhǎng)看來(lái)學(xué)校里出現(xiàn)對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)任的教師自然是難以信任的,其他同事的教學(xué)工作也可能由于自己的曠工做法導(dǎo)致難以被家長(zhǎng)信任,實(shí)際上我能夠在教學(xué)工作中取得成就多虧了校領(lǐng)導(dǎo)的栽培與家長(zhǎng)們的信任,現(xiàn)如今卻做出曠工的行為試問(wèn)對(duì)得起校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的期望嗎?即便是學(xué)生們也可能會(huì)對(duì)曠工這種不負(fù)責(zé)任的做法感到失望吧。
除了檢討曠工的過(guò)失以外也要向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行承諾才行,終究身為教師卻在工作中不告而別以至于出現(xiàn)曠工的狀況著實(shí)難以被人信任,所以無(wú)論是否能夠被校領(lǐng)導(dǎo)原諒都要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作并盡量避免再次發(fā)生這類狀況,終究挽回家長(zhǎng)們的信任已經(jīng)很不簡(jiǎn)單又怎能再做出這種令人失望的事情,作為教師卻對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)只會(huì)在今后被學(xué)生們厭惡罷了,至少曠工以后的我再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)則是沒(méi)有太多底氣的,所以我得通過(guò)教學(xué)工作中的努力洗刷曠工造成的污點(diǎn)才行。
既然選擇從事教育行業(yè)就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好教學(xué)工作才行,終究學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要自然不能夠由于自身的錯(cuò)誤做法影響到他們,終究若是自己都不能夠做到按時(shí)上班又怎能理直氣壯地要求學(xué)生做到呢?所以我會(huì)努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作用以彌補(bǔ)曠工造成的惋惜。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
教師曠工檢討書(shū)1000字篇四
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是在十分道歉,今天我是忘掉了自己還有課,我知道現(xiàn)在說(shuō)這些也都是徒勞,時(shí)間是寶貴的,作為一名教師應(yīng)當(dāng)有十明顯了的時(shí)間觀念,這些都是需要十明顯了的,現(xiàn)在我自己沒(méi)有做好,一名教師的職責(zé)就是要明白這點(diǎn),那是我的問(wèn)題,我讓您失望了,我忘掉了自己今天的課,我當(dāng)時(shí)記錯(cuò)了,每天都在做著同樣的事情,今天我竟然忘掉,這真的是十分不好,耽擱可學(xué)生們的時(shí)間,這就是在耽擱自己的時(shí)間,我覺(jué)得這是有問(wèn)題的,現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的態(tài)度去認(rèn)清這些,不管是由于什么理由都要去好好的反省。
回想這次我礦工的事情,這是多么的丟人,終究是一名教師我每天都在教育學(xué)生,這次給我深深地上了一課我真心覺(jué)得我需要做檢討,事情發(fā)生到現(xiàn)在,我想這真的是讓人十分失望,我認(rèn)為這些都是可以改正的,只是這次發(fā)生在我身上影響是不好的,所有的任課老師都對(duì)自己的課程是十明顯了,我竟然沒(méi)有一個(gè)時(shí)間觀念,當(dāng)時(shí)一直覺(jué)得自己是下一節(jié)課,所以我就沒(méi)有記明白,這是最大的過(guò)錯(cuò),每天都在在上課,我這次自己的課忘掉了時(shí)間,當(dāng)然是不應(yīng)當(dāng),現(xiàn)在我覺(jué)得我是有很大問(wèn)題的,我不想讓大家看到我這種錯(cuò)誤,我應(yīng)當(dāng)調(diào)整好心態(tài),積極的做好自己,從現(xiàn)在開(kāi)始這些都是我應(yīng)當(dāng)去考慮的,我知道在工作當(dāng)中這些都是應(yīng)當(dāng)去完善好的,這次事情就已經(jīng)驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
我的行為十分惡劣,學(xué)校對(duì)我的處理我想這次是一個(gè)警示,在工作當(dāng)中不能完善好這些是十分不好的,一旦養(yǎng)成了這種沒(méi)有時(shí)間觀念的習(xí)慣,曠工的狀況生怕還是會(huì)發(fā)生,對(duì)于這些我十分的自責(zé),只怪我當(dāng)時(shí)放松了自己,我不應(yīng)當(dāng)把這件事情看的這么輕松,這是我的問(wèn)題,作為一名學(xué)校教師我每天的工作會(huì)有好多,這些也僅僅是一方面,這次事情我認(rèn)為我有很大的問(wèn)題,從來(lái)到xx小學(xué)這里以來(lái)可能是由于個(gè)人態(tài)度的一些原因,我總是沒(méi)有養(yǎng)成對(duì)工作有一個(gè)規(guī)劃的好習(xí)慣,身邊的同事都是有這種習(xí)慣的,對(duì)每天的工作其實(shí)都是一個(gè)保障,我實(shí)在是做的不好。
通過(guò)這次曠工的事情,我一定接受學(xué)校處理,我耽擱了一節(jié)課的時(shí)間,對(duì)工作我不夠細(xì)心,現(xiàn)階段存在這幾點(diǎn)問(wèn)題,其實(shí)這就是一個(gè)態(tài)度,我以后一定規(guī)劃好自己的時(shí)間。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我作為老師,曠工這種行為是很不該做的,特別是這次領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系我,還聯(lián)系不上,也是導(dǎo)致了我所要上的課,只能學(xué)生自習(xí)了,也是耽擱了教學(xué)的進(jìn)度,我在這里也是要好好的來(lái)檢討。
這次曠工,是由于自己有一些急事要去處理,然后也是忘掉了給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,并且還沒(méi)有把手機(jī)帶著,最終還聯(lián)系不上我,我的慌張,事情雖然處理好了,但是卻是把自己的正事給忘了,曠工也是讓我自己很悔恨的,為什么自己對(duì)待工作沒(méi)有認(rèn)真起來(lái),終究是老師,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的,即使是在忙的事情,說(shuō)一聲請(qǐng)假也是很快的事情,但是我卻糊涂到去處理自己的`急事而把這個(gè)給忘掉了。而領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)其實(shí)針對(duì)的并不是我沒(méi)來(lái)上班,而是我這種態(tài)度是很不好的,我們更是要為人師表的,假使自己都是做不好的,那么又怎么能把學(xué)生給教好呢,又如何能讓領(lǐng)導(dǎo)放心的讓我們教課。
其實(shí)平日的時(shí)候,我也是不會(huì)犯這種錯(cuò)誤的,但是這次真的忙糊涂了,我自己也是知道,自己對(duì)于工作,并沒(méi)有那么的上心,雖然也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去把工作給做了,但是結(jié)果卻并不是那么的如意,而且自己在教學(xué)上面,其實(shí)還有好多方面要去學(xué)習(xí)的,我們班級(jí)我的教學(xué)水平也是老師們看到了的,并不是特別的好,而今又是在態(tài)度上出問(wèn)題,也是讓領(lǐng)導(dǎo)很是惱火,而我自己也是意識(shí)到,不該如此,平日的教學(xué)我也是要做的更好一些,不能再這樣過(guò)著日子就算完事了,必需要對(duì)自己所教學(xué)的學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé)的。曠工也是讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度變慢了,本來(lái)我們學(xué)校的老師課程就是比較多的,我還沒(méi)有請(qǐng)假,也是很難分派一個(gè)老師來(lái)幫忙給我教學(xué)。
曠工的事情已經(jīng)發(fā)生了,也是沒(méi)有方法再去改變,但未來(lái)的工作確是我可以去調(diào)整的,而且自己也是需要在以后的工作態(tài)度上要好,必需認(rèn)真負(fù)責(zé)的去把教學(xué)給做好了,不能再出現(xiàn)這種狀況發(fā)生,即使真的有急事,也是要想到工作,要請(qǐng)假,不能再曠工了,這樣的事情發(fā)生一次就好了,我也是通過(guò)反省意識(shí)到自己的問(wèn)題,不會(huì)再有這種狀況發(fā)生,以后的工作之中,要做到更好,并且在態(tài)度上也是要特別的重視起來(lái)。作為老師,只有自己以身作則了,那么才能更好地去教好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很慚愧,作為一名人民教師,更是作為一名xxx小學(xué)的語(yǔ)文教師!我竟然在工作中犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!實(shí)在是讓我慚愧不堪!
曠工!這是一個(gè)多么刺耳的詞匯!作為一名語(yǔ)文教師,我從沒(méi)好玩兒想過(guò)這個(gè)詞匯,也從沒(méi)有希望自己會(huì)和這個(gè)詞扯上關(guān)系。
回想過(guò)去工作的xx年來(lái),自己一直在工作中盡忠職守,為了給同學(xué)們帶好模范,我從來(lái)都是在上課鈴之前及時(shí)的進(jìn)入教室。并積極的監(jiān)視和管理同學(xué)們的遲到問(wèn)題!但是,僅僅是由于一次的失誤,由于我在及以上的混亂!自己竟然在本該自己的上課的時(shí)候,還沒(méi)有響動(dòng)!直到這節(jié)課快終止的時(shí)候自己才想起來(lái)!這實(shí)在是糟糕透頂!
是的,自己有錯(cuò)。作為一名老師,我必需承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!我作為老師,卻在工作的時(shí)候由于自己的疏忽大意,忘掉了自己的職責(zé)!忘掉了自己的學(xué)生們!這實(shí)在是讓人慚愧!
關(guān)于自己這次錯(cuò)誤的原因,我也十分的明白。確實(shí),十分像是一次意外導(dǎo)致的事情。但這確實(shí)是我的錯(cuò)!既然是我的錯(cuò),那么在我的身上一定有引起這個(gè)錯(cuò)誤的原因!
后來(lái),在這次的錯(cuò)誤后,我深深的反思了自己的問(wèn)題!在細(xì)心的反思之后,我才看到,自己身上有大量過(guò)去沒(méi)能注意到的問(wèn)題存在!盡管它們有的并不明顯,有的也無(wú)關(guān)緊要。但是,只要有一個(gè)機(jī)遇,它們就會(huì)讓我犯下巨大的錯(cuò)誤!
就像是這次的曠工,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我的精神狀態(tài)十分的差。由于在昨晚備課太晚導(dǎo)致十分的困倦。本來(lái),我是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備上課了。但是由于實(shí)在太困,看著時(shí)間還有些,就先睡了一會(huì)。沒(méi)想到!這一睡造成千古恨。竟然生生的將一節(jié)課給耽擱了過(guò)去!
我真的很慚愧,盡管只是一節(jié)課,但是對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),卻是xx個(gè)孩子的一節(jié)課,是xx節(jié)課的時(shí)間??!并且,自己的行為也十分的糟糕!作為一名老師,竟然在學(xué)生面前遲到,甚至是曠工!這樣造成的影響是極其惡劣的!
我很道歉,自己竟然會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!這也是自己平日沒(méi)有注意哪些細(xì)小的毛病所造成的后果之一!現(xiàn)在,我算是認(rèn)識(shí)到了這些小問(wèn)題會(huì)造成的麻煩有多大!真的很慚愧!在今后的工作中我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,做好管理,做好改正!這樣的糟糕的錯(cuò)誤!絕不會(huì)再出現(xiàn)其次次!希望領(lǐng)導(dǎo)原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!對(duì)于我此次的無(wú)故曠工,我在此表示深深地歉意。
xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,造成曠工xx天,嚴(yán)重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內(nèi)疚。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
通過(guò)過(guò)這幾天的自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來(lái)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事表示我對(duì)違反單位紀(jì)律,擅離職守這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。今后我將通過(guò)以下五個(gè)方面加以改正:
1、上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己行為上的錯(cuò)誤在思想上進(jìn)行深刻反省,并認(rèn)清其可能造成的后果。
2、多想想領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)自己的幫助、教化,提高自己的思想覺(jué)悟,知錯(cuò)就改,嚴(yán)格依照單位的規(guī)章制度去執(zhí)行,對(duì)任何事情都要以高度的責(zé)任心去對(duì)待。
3、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通聯(lián)系,工作期間如外出及時(shí)進(jìn)行請(qǐng)示匯報(bào),今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀(jì)律的狀況
4、在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng),在工作中用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)個(gè)人錯(cuò)誤教師曠工檢討書(shū)檢討書(shū)。5、樹(shù)立穩(wěn)固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和各種規(guī)章制度。認(rèn)真戰(zhàn)勝馬虎大意的缺點(diǎn),努力將工作做好。
通過(guò)反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)單位負(fù)責(zé)。同時(shí)十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)的機(jī)遇,我會(huì)化懊悔為力量,今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:
教師曠工檢討書(shū)1000字篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好,關(guān)于我此次無(wú)故曠工,我在此對(duì)您表示深深地歉意,主要還是我自我感到很愧疚。通過(guò)此次深刻教訓(xùn)和檢討,讓我深深地意識(shí)到了自己錯(cuò)誤。
作為一名企事業(yè)單位職工,我工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)本職,這份工作也是我個(gè)人社會(huì)價(jià)值主要表達(dá)。而我卻由于各種瑣碎原因曠工,既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然不來(lái)工作,我行為真是嚴(yán)重過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)誤,我這樣行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重,和對(duì)自己這份崗位工作不負(fù)責(zé)。
關(guān)于我此次曠工,客觀原因是由于鞋子舊了,由于是下雨天鞋子進(jìn)水,行走起來(lái)十分不便利。于是在今天上班路上我先是逛了商場(chǎng),到了商場(chǎng)鞋店,不料好多商場(chǎng)店鋪沒(méi)有開(kāi)門(mén)。因此我就在商場(chǎng)里等待。時(shí)間很快到了8點(diǎn),到了上班時(shí)間。于是我為了買(mǎi)鞋就沒(méi)有去上班。當(dāng)購(gòu)買(mǎi)了鞋子之后,我仍舊沒(méi)有回到公司上班,當(dāng)時(shí)我心情是由于雨天鞋子進(jìn)水而糟糕透了,因此也就沒(méi)有回到公司上班。
對(duì)于此次無(wú)故曠工檢討,我身為職工在沒(méi)有事先請(qǐng)示就曠工確定是一項(xiàng)過(guò)錯(cuò),我承受自己責(zé)任。今后我承諾再不犯此等錯(cuò)誤,即使有客觀原因也應(yīng)當(dāng)打電話和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。
至上這份深刻檢討書(shū),希望能夠爭(zhēng)取您原諒。
教師曠工檢討書(shū)1000字篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己行為感到了深深地愧疚和擔(dān)憂在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生事情,但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求,沒(méi)有考慮到這種行為負(fù)面影響性和錯(cuò)誤嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思,這次發(fā)生事使我不僅感到是自己內(nèi)疚,更為重要是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。
此外,我也看到了這件事惡劣影響,假使在各自崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),假使在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為不良風(fēng)氣,我們工作提高將無(wú)從談起。因此,這件事后果是嚴(yán)重,影響是惡劣。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己過(guò)錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何看法。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)遇,使我可以通過(guò)自己行動(dòng)來(lái)表示自己覺(jué)醒,以加倍努力工作來(lái)為我單位工作做出積極貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
教師曠工檢討書(shū)1000字篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我昨天是沒(méi)有來(lái)上班,而是由于家里是出了一點(diǎn)兒急事,自己就去忙了,反而是忘掉了自己還要工作,我這種狀況是很不好的,即使真的自己有挺多的事情要做的,也是需要向?qū)W校來(lái)請(qǐng)假,而不能是直接什么都不說(shuō),就不來(lái)上班教學(xué)了,領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)我這個(gè)曠工行為很懊惱,我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行為,以后是不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,曠工是十分不好的,而且我還是老師,為人師表,更是要以身作則,不能自己還犯這么基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。
這次事情是比較的匆忙,我自己也是忙過(guò)頭了,自己腦子里竟然沒(méi)有了工作的概念,都忘掉了自己還是老師的身份,我也是特別的懊惱,自己太不清醒了,對(duì)待工作的態(tài)度也是很不好,假使自己對(duì)于工作真的很認(rèn)真的話,也是不會(huì)發(fā)生這樣的事情,特別是我自己也是知道,曠工很不對(duì),不但是讓其他的老師來(lái)分擔(dān)了我的工作,而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有一定的影響的,我也是懊惱自己怎么就犯了這么樣的一個(gè)錯(cuò)誤。我明白,自己必需要認(rèn)真的對(duì)待,無(wú)論是有什么事情,都是要冷靜下來(lái),特別是對(duì)待工作也是需要自己去認(rèn)真的,有事就請(qǐng)假,其實(shí)這并不是什么大不了的,領(lǐng)導(dǎo)也是能體諒,但是我曠工就很不對(duì)了。
這次事情的發(fā)生,我也是知道,必需要改變,平日的工作,其實(shí)我還是做得不錯(cuò)的,但還是不能說(shuō)做得特別的好,對(duì)待工作上面,我也是需要更加的上心一些,作為老師,自己的責(zé)任以及身上的擔(dān)子其實(shí)是十分重要的,但是我平日卻并沒(méi)有那么的在意,也是導(dǎo)致了我的工作是有了一些松懈,才導(dǎo)致了這次曠工事情的發(fā)生,我也是特別的懊惱自己怎么就犯了這個(gè)錯(cuò)誤,真的很對(duì)不起學(xué)生,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一個(gè)信任,我也必需要改正過(guò)來(lái)以后的工作要認(rèn)真的去做好它,無(wú)論是有什么事情,都必需是要有計(jì)劃,不管是急事或者其他,該請(qǐng)假的請(qǐng)假,該說(shuō)明的也是要說(shuō)明,不能什么都不說(shuō),就這樣曠工了。
領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)是意識(shí)到自己的這次曠工錯(cuò)誤行為了,也是會(huì)在以后工作之中不再犯這種錯(cuò)誤,好好地去把自己的教學(xué)給做好了,真的家里還有什么急事,我也是必需要請(qǐng)假,要關(guān)注自己的學(xué)生,不能不管不顧的,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我也是認(rèn)真的接受,同事這次的幫忙,我也是會(huì)記在心里的,會(huì)在以后好好的做好工作。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
這周二我沒(méi)有來(lái)上課,是我忘了,我把時(shí)間記錯(cuò)了,由于最近我們課表有更改,我沒(méi)有適應(yīng)新課表的變化,還依照以前的方式上課,導(dǎo)致我這次曠工,對(duì)不起。
我是一個(gè)老師,老師是傳到授業(yè)解惑的,我應(yīng)當(dāng)起到好的領(lǐng)頭作用,我也從不敢有絲毫的怠慢,一直都十分十分努力的去做好工作,可是沒(méi)想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò)。曠工對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)十分嚴(yán)重,由于我們是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范,我們要指導(dǎo)學(xué)生,假使我們連自己都做不好,有如何談指導(dǎo)學(xué)生呢?我作為老師犯下這樣的大錯(cuò),十分悔恨,都怪我,課表更改我應(yīng)當(dāng)盡早的把工作做好,把課表給過(guò)來(lái),記住自己的上課時(shí)間。
這次我沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生,們上課,浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間,這是我的錯(cuò),我的問(wèn)題,作為老師我有責(zé)任承受自己的過(guò)錯(cuò),我也從不想過(guò)去逃避,教書(shū)育人我們不止要指導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己,不能表里不一,做人做老師我都應(yīng)當(dāng)做到這一單,這是我們老師應(yīng)當(dāng)做的,而不是犯錯(cuò)。
曠工是我失職,雖然說(shuō)不是我有意要曠工,但是我曠工的事情發(fā)生了,我認(rèn)錯(cuò),我知道錯(cuò)了,我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生,由于我舍不得他們,由于我一直以來(lái)都希望能夠做一個(gè)名師,知道學(xué)生學(xué)習(xí),我知道好多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難,但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)我,我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教,我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤,以后再也不會(huì)發(fā)生曠工的事情,會(huì)做好自己的工作,會(huì)牢記自己的使命,而不是曠工,不會(huì)在犯曠工的錯(cuò)誤了。
這是我成為老師犯下的唯一錯(cuò)誤,我請(qǐng)求原諒,我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級(jí),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)突然換班主任并不好,我以后一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不會(huì)在犯錯(cuò)錯(cuò)了,不會(huì)在曠工,這次課表調(diào)整,我會(huì)做好自己的工作的,不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)牢記自己的使命,一定會(huì)好好的去指導(dǎo)學(xué)生,不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我十分后悔,讓我印象深刻,我一直都會(huì)記住,不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了,我是老師更知道輕重。
我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了,我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照料,以后我一定會(huì)牢記的,課表更改會(huì)及時(shí)更新,做好信息同步,做好自己的工作任務(wù)不會(huì)在犯一致的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
回想起這次曠工的行為著實(shí)令我覺(jué)得自己有些配不上教師的稱號(hào),無(wú)論是學(xué)生的學(xué)習(xí)還是校領(lǐng)導(dǎo)的交代都讓我明白做好教學(xué)工作的重要性,終究聯(lián)想到高中階段學(xué)習(xí)的重要性應(yīng)當(dāng)要履行好作為教師的職責(zé)才行,在傳授知識(shí)的同時(shí)也要做到為人師表才能夠給學(xué)生帶來(lái)較好的成長(zhǎng),然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。
首先我得明白作為教師的自己在教學(xué)過(guò)程中的言行舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)造成一定的影響,若是不能夠?yàn)閷W(xué)生起到表率作用的話則是沒(méi)有資格進(jìn)行指導(dǎo)的,正如這次曠工的行為對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于思想上的沖擊,光說(shuō)不做可能便是對(duì)自己這次曠工過(guò)失的真實(shí)寫(xiě)照吧,在學(xué)習(xí)生活中我往往要求學(xué)生遵守校規(guī)并做到不曠課遲到,然而我在要求別人的時(shí)候自己卻沒(méi)能做到這幾點(diǎn)著實(shí)令人感到慚愧,班上的學(xué)生經(jīng)過(guò)此事以后也會(huì)覺(jué)得自己是對(duì)教學(xué)工作毫不負(fù)責(zé)的老師吧,然而出現(xiàn)這種狀況也是自己曠工在先自然會(huì)感到很憋屈。
其次作為教師的我在曠工的錯(cuò)誤面前對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的期待,從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應(yīng)當(dāng)為了教育事業(yè)的發(fā)展而努力,若是不能夠?yàn)閷W(xué)校教育工作作出貢獻(xiàn)的話則未免顯得自己太無(wú)用了些,雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為,當(dāng)我在曠工的同時(shí)應(yīng)當(dāng)明白班上的學(xué)生在上課期間見(jiàn)不到老師很有可能造成不好的影響,即便是提前和校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假都能夠安排其他老師進(jìn)行代課,然而這次曠工著實(shí)令班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了嚴(yán)重的影響。
此刻我除了寫(xiě)檢討以外也得通過(guò)教學(xué)工作的努力彌補(bǔ)曠工造成的惋惜,另外我也會(huì)向班上的學(xué)生道歉并保證會(huì)成為更優(yōu)秀的高中教師,正由于明白曠工的危害性才讓我在犯錯(cuò)以后對(duì)此感到很愧疚,我也并不希望以后的教學(xué)工作中會(huì)再次出現(xiàn)曠工的狀況,這既是對(duì)教學(xué)工作的不負(fù)責(zé)也不利于班上學(xué)生的成長(zhǎng),我也應(yīng)當(dāng)要為教師群體的聲譽(yù)著想并通過(guò)努力做出更多的教學(xué)成果。
無(wú)論是內(nèi)心的懺悔還是教學(xué)工作中的努力都是為了彌補(bǔ)曠工的過(guò)失,這種污點(diǎn)若是不能夠盡快消除的話則會(huì)對(duì)自己的教學(xué)生涯造成嚴(yán)重的影響,所以我會(huì)重視校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并更加認(rèn)真地對(duì)待班上教學(xué)工作,希望能夠通過(guò)努力幫助班上的學(xué)生趕上教學(xué)進(jìn)度并盡到作為高中教師的職責(zé)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
教師曠工檢討書(shū)1000字篇十三
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
看到您嚴(yán)肅的表情,看到你失望的搖頭,這讓我感到自己在崗位上作的很失敗,由于沒(méi)有做好,曠工,這件事情發(fā)生在一個(gè)老師身上,這是嚴(yán)重的錯(cuò)誤,由于我們是以身作則的老師,身不正如何指導(dǎo)學(xué)生。
對(duì)于自己缺乏約束,對(duì)于工作缺乏責(zé)任,是不愿擔(dān)任好教師的工作,雖然,我們學(xué)校缺老師,但是卻也不希望如我這般浪費(fèi)時(shí)間在沒(méi)有必要的曠工中。我是教師不是其他從業(yè)者,其他從業(yè)中曠工簡(jiǎn)單教訓(xùn)就行,但是作為一個(gè)老師我曠工那性質(zhì)是完全不同的。
曠工讓我留下的惋惜是難以磨滅的,我不希望自己讓老師失望,讓同學(xué)凄愴,我錯(cuò)了校長(zhǎng),是我沒(méi)有做好工作,由于自己私人有急事沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校正當(dāng)程序失職離開(kāi)崗位去做其他工作完全是對(duì)自己的剛做玩忽職守,完全做錯(cuò)了,還請(qǐng)校長(zhǎng)原諒。我以后一定改。
作為老師我明白這次曠工十分嚴(yán)重,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)浪費(fèi)了他們的上課學(xué)習(xí)的時(shí)間,多學(xué)校而言是失信于人的表現(xiàn),學(xué)生家長(zhǎng),愿意來(lái)到我們學(xué)校,一個(gè)是對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可,一個(gè)是學(xué)生喜歡相信我們,我作為學(xué)校的一份子,我要考慮的是整個(gè)校園的形象,而不是只顧著自己的個(gè)人利益,不顧學(xué)校的發(fā)展。
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