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Word第第頁(yè)中考滿分作文匯編六篇中考總分作文篇1
真情是一輪暖陽(yáng),暖和你那顆潮濕的心;真情是股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦,讓我難以忘記。
記得那天語(yǔ)文考試,當(dāng)我正預(yù)備拿出文具盒時(shí),卻發(fā)覺(jué)它驚奇的不見(jiàn)了,這下可把我急壞了,嚇出了一身冷汗。就在這時(shí),開(kāi)頭考試了,心想:我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒,要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下,告知他我沒(méi)有帶鋼筆,可是他只帶了一根。我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時(shí)候,劉暢觀察我著急的神情,就親切的問(wèn):“吳雪瀅,你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線盼望,迫不及待地說(shuō):“我遺忘帶鋼筆了。”她一聽(tīng),就毫不遲疑地把手中的鋼筆遞給了我。我連忙問(wèn):“你把鋼筆借給了我,那你自己用什么?”沒(méi)事,我這里還有一支呢!他爽快地回答。有了筆,我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣,心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆,開(kāi)頭仔細(xì)的答題,心中的喜悅一下也涌上了心頭,這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著,我猛然間發(fā)覺(jué)劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛潮濕了。
考完試后,我去還筆,觀察她拿著那支筆還在困難的寫(xiě)著,當(dāng)我預(yù)備向她說(shuō)“感謝”的時(shí)候,喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話來(lái),由于,此時(shí)此刻,“感謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感謝之情。
真情在生活中流淌。這件微缺乏道的小事表達(dá)出同學(xué)之間的友誼,讓我感受到了真情的暖和,真情是照亮人間的火把,少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。愿人間到處布滿真情。
中考總分作文篇2
“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋?!碑?dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我看到外婆眼中泛起的光,還有映射出的,早已淚流滿面的我。
那時(shí)的我還是個(gè)孩子,外婆也并不是一個(gè)老人。微微松弛的臉和靜靜爬上的細(xì)紋,絲毫沒(méi)有掩住秀麗的容貌和醫(yī)生特有的嚴(yán)謹(jǐn)潔凈。
我的每一天,都浸潤(rùn)在《外婆橋》的旋律中。外婆的聲音很好聽(tīng),被時(shí)間磨平了尖銳,剩下的只有江南獨(dú)有的優(yōu)美溫婉。我時(shí)常爬上沙發(fā),坐在外婆膝頭,外婆橋便抑揚(yáng)頓挫地拂過(guò)耳畔,松軟的吳語(yǔ)似清風(fēng)撫摩著我的每一寸肌膚,挾走春的困乏,夏的燥熱,秋的涼意,冬的刺骨。
這時(shí)的我抬起頭,看著外婆的臉,外婆微閉著眼,睫毛隨著旋律微微晃動(dòng),嘴角由于歌聲而不自覺(jué)地上揚(yáng),漾開(kāi)一朵花。陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,在外婆的臉上悄悄流淌,好像撫平了皺紋與風(fēng)霜。不知是不是由于陽(yáng)光,這時(shí)的外婆在稚嫩的我的眼中,似乎在發(fā)光一樣。后來(lái),我被大人牽著手走進(jìn)了一個(gè)叫做學(xué)校的地方,從今踏上一段名曰學(xué)習(xí)的征程。外婆和她的橋,在我的記憶中慢慢變得模糊當(dāng)我再一次跨入外婆家的大門(mén)時(shí),外婆已是一個(gè)因佝僂而變矮,因病痛而瘦削的老人,但此刻的我,卻不再是一個(gè)孩子。
不知什么時(shí)候開(kāi)頭,外婆不愿出門(mén),躲避陽(yáng)光,身上穿的衣服也越來(lái)越多,語(yǔ)速原來(lái)越慢,步伐越來(lái)越緩,道別時(shí)的叮囑越來(lái)越啰嗦……變老是一個(gè)悄然發(fā)生的過(guò)程吧,正如孩子的長(zhǎng)大。時(shí)過(guò)境遷,或許不變的,只有外婆的嚴(yán)謹(jǐn)潔凈,還有那座外婆橋。
我在外婆橋上奔跑著,向著成長(zhǎng)的彼岸。外婆也在我的身后走著,卻在走向年老。某一天,我驀然回首,卻發(fā)覺(jué)外婆的步伐已蹣跚,跟不上我向前的腳步,只是悄悄地立在橋那頭,向我揮手——她的目光從未離開(kāi)我。
孩子與老人,從各自的生命路過(guò),留下重重的一筆,卻又漸行漸遠(yuǎn)。他們向著同樣的方向走去,卻始終走向兩個(gè)時(shí)空。搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋。當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí),我們都哭了。
中考總分作文篇3
圣誕節(jié)的夜晚,一把火柴成了她唯一的寄予,依靠著這把火柴,她度過(guò)了美妙又殘酷的最終時(shí)刻?!}記
其次天,她死了,可世界依舊旋轉(zhuǎn),人們照樣生活,并沒(méi)有因她的離去而轉(zhuǎn)變什么,失去什么,依舊不變。
我觀察了,寒風(fēng)中,她瑟瑟顫抖,她的眼神里并沒(méi)有我們所熟識(shí)的歡樂(lè)。沒(méi)有美好,多了苦痛;沒(méi)有甜美,多了苦澀;沒(méi)有稚嫩,卻偏偏多了滄桑。她以無(wú)望的視角去看待這個(gè)世界,這個(gè)世界,賜予她的,只有苦痛,美好,她不曾嘗過(guò)。無(wú)望,始終伴隨。甩不掉,也逃不掉,只有,無(wú)奈的去面對(duì)。
童年,是在我們歡樂(lè)?聲中度過(guò)的,鮮花,掌聲,寵溺,在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過(guò)她苦澀的淚水,破裂的心扉??嗤矗瑢?duì)有我們來(lái)說(shuō)是個(gè)生疏又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同,遭受的不同,那么,結(jié)局又該是怎樣的不同呢。誕生,迎接我們的是歡呼聲,成長(zhǎng),迎接我們的是無(wú)微不至的照看。避風(fēng)港下的我們歡樂(lè)?時(shí),又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛,她的苦。
“買(mǎi)根火柴吧,叔叔”。還是一根也沒(méi)賣出去,她哭了,臉上的淚水肆意流竄,她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手。“啊”她怕了,她不敢回去,躲到角落了蜷縮著小小的身體,可這無(wú)法褪去寒冷。她想起了奶奶,奶奶曾經(jīng)是多么的疼她,可如今,奶奶也離開(kāi)了。她簡(jiǎn)直不敢信任奶奶也沒(méi)有了?!鞍?,流星肯定有一個(gè)什么人要死了。”小女孩低喃道??伤恢澜Y(jié)局,卻并不知道,那顆流星,是她。
被窩里,早已暖烘烘的,躺在這樣的被窩里,心卻沒(méi)來(lái)由的抽搐了一下,或是由于父母頭上新生的白發(fā)吧。未想過(guò),假如我是她,是否有士氣在寒冷的夜晚單獨(dú)游蕩呢。不敢想,也不愿去想。躲避。
或許死亡對(duì)于他老說(shuō),是種解脫吧,一旦死亡,她就可以和疼她的奶奶一起去天堂,那沒(méi)有苦痛,沒(méi)有寒冷,哪里,才是適合她的歸宿。盼望在那,她可以歡樂(lè)?永久。
太陽(yáng)升起,照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對(duì)于她的離去,我的.圓滿與傷心,糊在心頭。
后記或答應(yīng)以說(shuō),只有這些。
也可以說(shuō),都是這些。
可惜,就這樣發(fā)生。
她的故事,流傳于民間。
中考總分作文篇4
有人珍藏襯衫,有人珍藏照片,有人珍藏郵票,而我珍藏的卻是一張寫(xiě)有溫馨批語(yǔ)的試卷。
一看到它,我就想起了那治學(xué)有方的張老師。
記得那是上七班級(jí)時(shí)的第一次語(yǔ)文考試,原來(lái)基礎(chǔ)就差的我考得一團(tuán)糟。
可以說(shuō)當(dāng)時(shí)我對(duì)分?jǐn)?shù)已沒(méi)有什么感覺(jué),考不好無(wú)非是得到老師的一通訓(xùn)斥再罰抄幾遍而已。
習(xí)以為常也就見(jiàn)怪不怪了。
發(fā)考卷時(shí)我像平常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”,可驚奇的是張老師并沒(méi)有像其他老師一樣從高到低念分?jǐn)?shù),念到不及格的同學(xué)還有意多停留幾秒鐘,好讓你意識(shí)到自己考得有多么差;她只是輕描淡寫(xiě)地表?yè)P(yáng)了幾個(gè)考得好的同學(xué),然后沒(méi)念分?jǐn)?shù)就把考卷發(fā)到了我們手里。
打開(kāi)試卷,讓我詫異的是從頭至尾竟找不到一個(gè)“×”,全是對(duì)號(hào),只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫(xiě)著59分。
認(rèn)真一瞧,發(fā)覺(jué)有一些題旁邊沒(méi)有打?qū)μ?hào),當(dāng)然也沒(méi)有打“×”,這讓我感到渾身不自由起來(lái)。
翻到卷末,發(fā)覺(jué)老師留了幾行字:××同學(xué),你的書(shū)寫(xiě)很工整,批閱你的試卷簡(jiǎn)直是一種享受。
不知道你發(fā)覺(jué)沒(méi)有,你的頭腦是很敏捷的,只要你把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上,老師信任,今日的59分將會(huì)變成明天的95分。
看著這溫馨的批語(yǔ),我的眼眶潮濕了,從小到大,從沒(méi)有一位老師這樣夸過(guò)我,這樣信任我。
那一刻,我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最美好的人,同時(shí)又覺(jué)得自己這樣的成果簡(jiǎn)直太對(duì)不起老師了,并下定決心要考一個(gè)95分回報(bào)老師的厚愛(ài)。
我抬起頭深情地望著張老師,張老師也望了望我,還對(duì)我微微一笑,我立即感覺(jué)渾身暖洋洋的,像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
這時(shí)只聽(tīng)張老師說(shuō)道:“‘沒(méi)有教不好的同學(xué),只有不會(huì)教的老師’,這句話是我的座右銘。
這次考試有一部分同學(xué)沒(méi)考好,主要緣由是我這個(gè)當(dāng)老師的不會(huì)教,今后我會(huì)努力,努力,再努力,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)會(huì)教的好老師,你們情愿跟老師一起努力嗎?”“情愿!”全班同學(xué)異口同聲,那聲音超乎尋常的洪亮。
從那以后,我便把那張寫(xiě)有張老師溫馨批語(yǔ)的試卷當(dāng)心地珍藏了起來(lái),并一改以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗螅_(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí)了。
說(shuō)來(lái)也怪,那些學(xué)問(wèn)并不像我想象的那么難,老師講的,我竟然全都懂,成果也如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語(yǔ)!
中考總分作文篇5
一道鴻溝將我們的親情阻隔,剩下的便是爭(zhēng)吵和不解。而跨越這條鴻溝將會(huì)看到彼此的愛(ài)。
——題記
是什么將我們的親情阻隔?是不同年月,還是學(xué)問(wèn)文化?都不是,是缺乏心與心的溝通,是一條無(wú)形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累,一次次讓你為我的年少叛逆而流淚,一次次讓你為我操勞,白色卻爬上了發(fā)梢。那條鴻溝用什么來(lái)填滿,那條鴻溝用什么來(lái)跨越?
記憶中,夏天里,一個(gè)服裝店內(nèi),你拿著一件粉紅色的衣服,在我身上比試著,滿臉笑意地對(duì)我說(shuō)道:“這件衣服穿在你身上好看,也合身,就買(mǎi)這件吧。”我的眼睛立即透出了厭惡的神情:“這么稚嫩!我要那件白色的。”你聽(tīng)后,頓了一下說(shuō):“你小時(shí)候不是最喜愛(ài)粉紅色嗎?說(shuō)穿粉紅色衣服像公主,如今怎么……”“那是以前,如今我長(zhǎng)大了,一切都不一樣了?!薄澳羌咨暮?jiǎn)單弄臟?!蔽也荒蜔┝耍骸澳銗?ài)買(mǎi)就買(mǎi),不買(mǎi)就算了!”你愣住了,而后自言自語(yǔ)著:“你這孩子,如今怎么變成這樣了,以前你可不是這樣的啊?!蹦愕哪抗怊龅?,眼中只剩下失落。
但這句本來(lái)很微弱的話,卻像是被放大了幾倍傳進(jìn)我的耳朵,使我思緒萬(wàn)千,使我感到慚愧。我的心里開(kāi)頭掙扎:“是啊,你如今怎么變成這樣了,從前那個(gè)聽(tīng)話乖巧的孩子去哪兒了?你怎么一點(diǎn)都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服,還不是盼望你能像以前一樣聽(tīng)話乖巧,你怎么就不懂她的心呢?她對(duì)你的好,你莫非都忘了嗎?在你每個(gè)星期天下午去學(xué)校時(shí)千吩咐萬(wàn)叮囑,在你很晚還沒(méi)回家時(shí)著急萬(wàn)分,在你和姐姐爭(zhēng)吵時(shí)總會(huì)幫著你護(hù)著你,這些你都忘了嗎?”不!我沒(méi)有忘,我沒(méi)有遺忘你對(duì)我的好,沒(méi)有遺忘是你這么多年把我當(dāng)親生女兒撫養(yǎng)。所以如今我不能再讓你為我難過(guò)難受。長(zhǎng)大了,不是應(yīng)當(dāng)更加理解他人嗎?
“姑姑,就買(mǎi)粉紅色那件吧,很好看的?!蹦懵?tīng)后,目光對(duì)上了我的眼睛,失去的光榮回來(lái)了,你笑了。此刻,兩顆心之間架起了一座彩虹橋,將你我相連?;丶业穆仿飞?,我們肩并著肩,雖很少說(shuō)話,但卻能感受到那份難得的親情,那份真摯的愛(ài)。那條鴻溝雖然把我們看待事物的目光隔開(kāi)了,但卻永久也隔不開(kāi)那親情中的愛(ài),由于那座架在心上的彩虹橋會(huì)跨越那條鴻溝。
即使鴻溝阻隔,但它可以用理解來(lái)填滿,小小的跨越之后,你將會(huì)看到那滿滿的愛(ài)。
中考總分作文篇6
看那一棵顆挺立而修直的白楊樹(shù)和那兇狠的暴風(fēng)雨搏擊著,那棵在它旁邊倒下的梧桐問(wèn):“你是怎么和強(qiáng)大的暴風(fēng)雨抗衡的?”白楊只說(shuō)了一句話:“風(fēng)雨中不倒的是毅力。”
往往成功就取決于那最終一刻的努力,你得是否堅(jiān)決,是需要用暴風(fēng)雨來(lái)考驗(yàn)的!早在中國(guó)古代荀況就說(shuō)過(guò):“鍥而不舍,金石可鏤。”毅志堅(jiān)決的人是不會(huì)向困難低頭的!
愛(ài)迪生在一生中擁有1000多項(xiàng)專例,為什么就是由于他有毅力,在他創(chuàng)造燈泡時(shí)曾嘗試了幾千種方法,他的助手中途都想放棄了,為什莫他還堅(jiān)持呢?正是由于他始終堅(jiān)決,因此他才被稱為創(chuàng)造大王。
那棵梧桐為什么會(huì)倒下呢?由于它失去了毅力,認(rèn)為和暴風(fēng)抗?fàn)幨遣恍心艿?,而白楊卻不認(rèn)為,他認(rèn)為沒(méi)有什么
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