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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦C期末考試試卷及答案C++期末考試試卷及答案1
一、單項挑選題(每題2分,共40分)
1.______不是屬于面對對象程序設(shè)計的特性
A.抽象性
B.數(shù)據(jù)相關(guān)性
C.多態(tài)性
D.繼承性
2.將對某一類數(shù)據(jù)的處理算法應(yīng)用到另一類數(shù)據(jù)的處理中,要用到C++的______
A.類
B.虛函數(shù)
C.運算符重載
D.模板
3.C++與C語言最根本的不同之處在于_______
A.使用了類
B.能夠?qū)崿F(xiàn)變量自動初始化
C.支持軟件重用
D.支持接口重用
4.動態(tài)內(nèi)存分配的主要目的是_______
A.使程序按動態(tài)聯(lián)編方式運行
B.正確合理的使用內(nèi)存
C.提高程序的運行速度
D.提高程序的可維護性
5.在C++函數(shù)的形參前加const關(guān)鍵字,是為了提高函數(shù)的_______
A.數(shù)據(jù)封裝性
B.可理解性
C.可維護性
D.可重用性
6.函數(shù)重載的目的是________
A.實現(xiàn)分享
B.使用便利,提高可讀性
C.提高速度
D.削減空間
7.從程序片斷:charname[]="C++";course(name);可推斷函數(shù)course的調(diào)
用采納的是_______
A.傳值調(diào)用
B.帶缺省參數(shù)值的函數(shù)調(diào)用
C.引用調(diào)用
D.傳址調(diào)用
8.用來說明類中公有成員的關(guān)鍵字是________
A.public
B.private
C.protected
D.friend
9.假如一個類的成員函數(shù)print()不修改類的數(shù)據(jù)成員值,則應(yīng)將其聲明為
A.voidprint()const;
B.constvoidprint();
C.voidconstprint();
D.voidprint(const);
10.下列關(guān)于構(gòu)造函數(shù)的論述中,不正確的是_______
A.構(gòu)造函數(shù)的函數(shù)名與類名相同
B.構(gòu)造函數(shù)可以設(shè)置默認參數(shù)
C.構(gòu)造函數(shù)的返回類型缺省為int型
D.構(gòu)造函數(shù)可以重載
11.在程序代碼:A::A(inta,int*b){this->x=a;this->y=b;}中,this的類型是______
A.int
B.int*
C.A
D.
A*
12.內(nèi)存泄漏是指_______
A.內(nèi)存中的數(shù)據(jù)浮現(xiàn)走失
B.試圖釋放一個已經(jīng)釋放了的動態(tài)分配的堆內(nèi)存
C.函數(shù)中局部變量所占的棧內(nèi)存沒有準時回收
D.動態(tài)分配的堆內(nèi)存在程序退出后始終被占用
A.私有成員數(shù)據(jù)
B.私有成員函數(shù)
C.公有成員數(shù)據(jù)
D.公有成員函數(shù)
14.友元函數(shù)_______
A.可以被聲明為const
B.沒有this指針
C.可以用類名或?qū)ο竺麃碚{(diào)用
D.只能用對象名來調(diào)用
15.若一個類的成員函數(shù)前用static關(guān)鍵字修飾,則該成員函數(shù)________
A.可以被聲明為const
B.沒有this指針
C.可以拜訪該類的全部成員
D.只能用對象名來調(diào)用
16.C++是用_______實現(xiàn)接口重用的
A.內(nèi)聯(lián)函數(shù)
B.虛函數(shù)
C.重載函數(shù)
D.模板函數(shù)
17.公有繼承的派生類對象可以拜訪其基類的________
A.公有成員
B.公有成員及受庇護成員
C.受庇護成員
D.私有成員
18.設(shè)置虛基類的目的是________
A.簡化程序
B.使程序按動態(tài)聯(lián)編方式運行
C.提高程序運行效率
D.消退二義性
19.下列關(guān)于純虛函數(shù)和抽象類的描述中,不正確的是________
A.純虛函數(shù)是一個沒有詳細實現(xiàn)的虛函數(shù)
B.抽象類是包括純虛函數(shù)的類
C.抽象類只能作為基類,其純虛函數(shù)的實現(xiàn)在派生類中給出
D.可以定義一個抽象類的對象
20.關(guān)于運算符重載的不正確的描述是________
A.運算符重載函數(shù)是友元函數(shù)
B.體現(xiàn)了程序設(shè)計的多態(tài)性
C.增強新的運算符
D.使運算符能對對象操作
二、下面的程序是關(guān)于CBook類的一個定義,試改正程序中的錯誤。(共10分)
#include
#include#inlcude
classCBook
{
private:
char*p_book;
public:p_book=newchar[strlen(p_val)+1]
CBook(constchar*p_val){p_book=newchar[strlen(p_val)];strcpy(p_book,p_val);}
voidprint()const{cout>p;
CBookabook(p);
p_book_obj=
p_book_obj->print();
}
三、按照如下所示程序,回答下列問題(共10分)
#include
classCJournal
{
public:
CJournal(){coutsubscribe();
p_journal->read();
}
1.當程序運行到①處時,寫出程序運行的輸出結(jié)果(3分)
2.當程序結(jié)束時,程序會在第1問的基礎(chǔ)上增強哪些輸出。(4分)
3.若在主函數(shù)中定義一個對象CJournaljournal;程序編譯時會否出錯?為什么?(3分)
四、編程題(共40分)
1.定義一個商品類CGoods,其中包含商品號(longno)、商品名(char*p_name)、商品價格(doubleprice)三個數(shù)據(jù)成員,以及相應(yīng)的構(gòu)造函數(shù)、拷貝構(gòu)造函數(shù)、析構(gòu)函數(shù)、打印數(shù)據(jù)成員的成員函數(shù)。(10分)
#include
#include
usingnamespacestd;
classCCourse
{
private:
longno;
char*p_name;
floatcredit;
public:
CCourse(longno_val,charp_val,floatcredit_val);
CCourse(constCCourse
~CCourse(){deletep_name;}
voidprint()const;
};
CCourse:CCourse(longno_val,charp_val,floatcredit_val)
{
no=no_val;
p_name=newchar[strlen(p_val)+1];
strcpy(p_name,p_val);
credit=credit_val;
}
CCourse:CCourse(constCCourse
p_name=newchar[strlen(r_course.p_name)+1];
strcpy(p_name,r_course.p_name);
credit=r_course.credit;
}
voidCCourse:print()const
{
cout=’)兩個運算符重載函數(shù)。CGoods類對象大小的比較是按照其商品價格(price)的值的大小來實現(xiàn)的。(與第2問相同的不用再重復(fù))(10分)
4.以CGoods類為基類,派生出服裝類CClothes和食品類CFood兩個派生類,并在這兩個類中分離增強一個表示品牌的指針數(shù)據(jù)成員(char*p_brand)和表示用途的成員函數(shù)(voidusedFor()——可分離輸出一條表示服裝和食品用途的信息)。寫出CClothes類和CFood類的完整定義(包括構(gòu)造、析構(gòu)和usedFor()成員函數(shù)的實現(xiàn))。(10分)
五、附加題(共30分。注重:確?;绢}成果能達到75分以上,再嘗試做附加題!)
1.在基本題第四題的基礎(chǔ)上,在CGoods類增強總商品數(shù)(longtotal_goods)和商品總價格(doubletotal_price)兩個數(shù)據(jù)成員,以及相應(yīng)的獵取這兩個數(shù)據(jù)成員值的成員函數(shù)getTotalGoods()和getTotalPrice()。(注重說明數(shù)據(jù)成員和成員函數(shù)的存儲類型,以便能夠用類名來調(diào)用getTotalGoods()和getTotalPrice()這兩個函數(shù))。為了能夠采納動態(tài)聯(lián)編的方式調(diào)用派生類的usedFor()成員函數(shù),應(yīng)當在CGoods類及其派生類CClothes和CFood類中作何改動?(15分)
2.編寫一個實現(xiàn)兩個數(shù)交換的函數(shù)模板swap,然后使用該函數(shù)模板再編寫一個對具有n個數(shù)組元素(通用類型)的數(shù)組采納冒泡排序算法舉行排序的函數(shù)模板。(15分)
試卷參考答案
一、單項挑選題
1-5.BDABC6-10.BDAAC
11-15.CADBB16-20.CADDA
(每小題答對2分,不答0分,答錯0分)
二、
#include改為#include
p_book=newchar[strlen(p_val)]改為p_book=newchar[strlen(p_val)+1]CBookabook;改為CBookabook(p);
p_book_obj=abook改為p_book_obj=
p_book_obj.print()改為p_book_obj->print();
(該對得2分,未改或改錯得0分,正確之處該成錯誤倒扣1分)
三、
1.Journaldefaultconstructor
>defaultconstructor
Subscribing>
Reading>
(所有答對得3分,答錯或漏答一條輸出扣1分)
2.Subscribing>
Readingpaper
>defaultdestructor
Journaldefaultdestructor
(所有答對得4分,答錯或漏答一條輸出扣1分)
3.會出錯,由于CJournal中包含有純虛函數(shù),故CJournal是抽象類,不能定義抽象類對象。
(答對編譯會出錯得1分,答對緣由得2分。)
四、
1.#include
#include
usingnamespacestd;
classCCourse
{
private:
longno;
char*p_name;
floatcredit;
public:
CCourse(longno_val,char*p_val,floatcredit_val);
CCourse(constCCourse
~CCourse(){deletep_name;}
voidprint()const;
};
CCourse::CCourse(longno_val,char*p_val,floatcredit_val){
no=no_val;
p_name=newchar[strlen(p_val)+1];
strcpy(p_name,p_val);
credit=credit_val;
}
CCourse::CCourse(constCCourse
p_name=newchar[strlen(r_course.p_name)+1];
strcpy(p_name,r_course.p_name);
credit=r_course.credit;
}
voidCCourse::print()const
{
cout=(constCCourse
(答對得2分)
在類外部定義:
boolCCourse::operator>=(constCCourse&r_course)
{
if(credit>=r_course.credit)
returntrue;
else
returnfalse;
}
(答對得3分)
4.
classCHLP:publicCCourse
{
private:
char*p_openby;
public:
CHLP(longno_val,char*p_val,floatcredit_val,char*p_open):CCourse(no_val,p_val,credit_val)
{
p_openby=newchar[strlen(p_open)+1];
strcpy(p_openby,p_open);
}
~CHLP(){deletep_openby;}
voidstudyFor(){coutchoice;
cout>instructor;
switch(choice)
{
case'1':
p_course=newCHLP(id,"高級語言程序設(shè)計",credit,instructor);
break;
case'2':
p_course=newCOOP(id,"面對對象程序設(shè)計",credit,instructor);
break;
default:
exit(0);
}
p_
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