2023年初中真好五篇題目 初中,真好600記敘文(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中真好五篇題目初中,真好600記敘文(3篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中真好作文五篇題目初中,真好作文600記敘文篇一

無(wú)論我身在何處，身處何時(shí)，總能感受到你馥郁的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字??！

第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，是四歲那年。那天，我拉著媽媽到街上玩耍，看到馬路兩旁的店鋪門(mén)頭上印著一個(gè)又一個(gè)黑方塊，我拉了拉媽媽的衣袖，不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些漂亮的黑方塊是什么呀？〞媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這是我們中國(guó)人的語(yǔ)言——漢字！〞噢，漢字，我記住了你的名字。

第一次書(shū)寫(xiě)你的時(shí)候，是上幼兒園時(shí)，那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著我的小手，一筆一劃地教會(huì)我寫(xiě)下自己的名字，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的名字，我欣喜若狂，我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示，此后我就愛(ài)上了你，感覺(jué)你與我同在。

我理解你是在小學(xué)時(shí)期，在老師的循循善誘下，我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你，同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當(dāng)我嘗試去對(duì)你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷入了你的博大精深，無(wú)法自拔，我對(duì)你也更加依戀。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我進(jìn)入了高年級(jí)，步入中學(xué)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)古文了，我對(duì)你有了更深一層的理解：你有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄〞的美麗，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞的雄壯，也有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月〞的豪爽。我明白，你不僅是我的最?lèi)?ài)，還是中華民族千年文化的傳承，是中華民族的驕傲。

認(rèn)識(shí)你，真好！好在你那無(wú)邊的偉岸與博大，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字！

初中真好作文五篇題目初中,真好作文600記敘文篇二

“真好〞是一種心靈的體驗(yàn)，“真好〞是一種幸福的感覺(jué)。世界上有大量事情都會(huì)讓我們感到“真好〞。而我覺(jué)得，有一位真心朋友“真好〞。

片段一：朋友是一副〞定心劑〞

“下面有請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng)……〞，演講比賽正在有條不紊的進(jìn)行著，我的心撲通撲通跳個(gè)不停。下一個(gè)就該輪到我上場(chǎng)了。怎么辦啊！我下意識(shí)的向我的好朋友望去，她似乎知道我在想什么似的，遞給我一個(gè)安心的眼神，做了一個(gè)為我打氣加油的動(dòng)作。對(duì)！我一定能行，我相信自己！感受到了朋友對(duì)我的勉勵(lì)，我定下心來(lái)，冷靜地走到臺(tái)前，充滿(mǎn)感情的發(fā)表我的演講。比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)！我和朋友高興極了，興奮地跳著、叫著。

片段二：朋友是一副“心靈雞湯〞

上課了，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我這次考試成績(jī)很不理想，只考了71分。這使一向來(lái)自尊心極強(qiáng)的我倍受打擊。老師狠狠的批評(píng)了我，我十分頹喪，萬(wàn)分失落，神情恍惚。下課了，我還坐在座位上對(duì)著試卷發(fā)呆。我的好朋友走了過(guò)來(lái)，低下身來(lái)，輕聲的對(duì)我說(shuō)道：“你這樣可不行哦！雖說(shuō)這次你沒(méi)考好，但這并不代表什么。振作起來(lái)，找找原因，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考好！〞我望向朋友，她那滿(mǎn)是勉勵(lì)的眼神撫慰著我的心房，即刻，我感覺(jué)到心里暖暖的。我又充滿(mǎn)了自信。

片段三：朋友是一個(gè)“同心圓〞

“這個(gè)題目應(yīng)當(dāng)這樣做……〞?！安荒愕姆椒ú粚?duì)……〞我和朋友正在一起探討一個(gè)難題，在解題方法上發(fā)生了分歧。只好去請(qǐng)教老師，結(jié)果老師告訴我倆“都錯(cuò)了。〞我倆相視一笑，凝聽(tīng)著老師的講解。是的，在生活中，我們總是一塊兒探討難題，一同進(jìn)步，整日像一對(duì)雙胞胎一樣形影不離，有福同享有難同當(dāng)。

所以，我要說(shuō)：“有這樣一位知心朋友，真好！〞

初中真好作文五篇題目初中,真好作文600記敘文篇三

懶懶的夕陽(yáng)西下，懶懶的我懶懶的躺在沙發(fā)里，拿起一本文集，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段對(duì)家的描寫(xiě)：

家是大樹(shù)，可能它無(wú)法給你甜美的果實(shí)，但卻永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨；家是港灣，可能它無(wú)法給你豐厚的捕獲，但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴……

我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有家真好！〞

我是在爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的：小時(shí)候，爸爸用他的肩膀把我扛起來(lái)。那時(shí)候，我感覺(jué)爸爸的身體很強(qiáng)壯。我是在媽媽溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的：小時(shí)候，我在媽媽的懷里聽(tīng)著《狼來(lái)了》、《七只小羊》、《老蘇丹》、《海的女兒》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《開(kāi)心王子》……感覺(jué)媽媽懂得真多。

我慨嘆道：“有家真好！家就是我的童年，充滿(mǎn)了美好的回憶。

漸漸的，我長(zhǎng)大了。家好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。爸爸再也背不動(dòng)我了，他的目光變得嚴(yán)肅了，特別是考試不好時(shí)，他把我兇一頓；媽媽再也不給我講故事了，而是越來(lái)越嘮叨了。我感到家對(duì)我不重要了。譬如：我想留個(gè)好看的頭型，他們不允許。我想唱的歌兒，他們不讓唱。

我往往想：“家是什么？莫非就是吃飯、睡覺(jué)的地方？〞我開(kāi)始對(duì)家懷疑了。

夕陽(yáng)里，鄰居家的叔叔阿姨領(lǐng)著他們?nèi)龤q的女兒在樓下溜達(dá)，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)一路。我想起了我的家：遇到難題，爸爸為我講解；我生病了，