六年級美術(shù)上冊 風(fēng)景寫生 課件新

風(fēng)景寫生

校園里、公園中，我們都會看到他們的身影。你知道這些他們在做什么嗎？什么是風(fēng)景寫生風(fēng)景寫生是以描繪室外自然景物為內(nèi)容的繪畫寫生。風(fēng)景寫生可以提高我們的觀察力，加深對客觀世界的認識。欣賞風(fēng)景遠景欣賞風(fēng)景遠景欣賞風(fēng)景中景欣賞風(fēng)景中景欣賞風(fēng)景近景欣賞風(fēng)景近景真實的記錄下它們這就是《風(fēng)景寫生》風(fēng)景寫生的重點是什么？構(gòu)圖是表現(xiàn)畫面主體與意境的主要手段，構(gòu)圖恰當(dāng)與否，直接影響到畫面的整體效果，決定著一幅風(fēng)景寫生的成敗。取景構(gòu)圖釋義“收集最理想的景色進行最理想的安排”就是對取景構(gòu)圖的詮釋。構(gòu)圖的原則1.要完整、穩(wěn)定。即可利用構(gòu)圖中的變化與統(tǒng)一、對比與均衡等原則來取得構(gòu)圖的完整與穩(wěn)定。2.要有形式美感。即景物之間的組合，線條的疏密、粗細等要有美感。寫生步驟風(fēng)景寫生大約要經(jīng)過如下步驟：

首先，構(gòu)圖之前要確定畫什么？取景的過程，就是確定主題，構(gòu)思意境的過程。（我們可以借助“取景框”來進行取景構(gòu)圖。）

其次，構(gòu)圖起稿，也就是確定布局。這里要注意構(gòu)圖基本形式；把握透視關(guān)系；把握景物的主次、前后、疏密的布局變化。

第三，細部刻畫。一般來講中景部分往往是風(fēng)景寫生的重點，即主體部分，因此，需要著力刻畫。而近景與遠景則可畫得簡略、概括一些。

寫生作品寫生作品寫生作品寫生作品寫生作品色彩風(fēng)景寫生作品創(chuàng)作要求自制一個取景框，選取一處景色或用你手中的照片進行寫生。自我評價·是否了解風(fēng)景寫生的簡單構(gòu)圖知識。

·是否了解風(fēng)景寫生的方法與步驟。

·能否做到畫面完整，有美感。人民教育出版社2011版六年級美術(shù)上冊

風(fēng)景寫生提示：閱讀教材，想想他們是如何運用線條畫出美麗的風(fēng)景的？思考：當(dāng)遇到這樣多而復(fù)雜的景物時，我們該如何繪畫呢？嘗試：各小組成員研究一下取景框的制作方法，并進行制作。下面我們來欣賞一些風(fēng)景寫生作品！！練習(xí)：拿出課前準備的風(fēng)景圖片，利用取景框進行取景，選自己最感興趣的風(fēng)景進行繪畫，在繪畫構(gòu)圖時應(yīng)注意取舍，主體要突出，在畫面上能夠體現(xiàn)出近、中、遠景有一定的透視虛實關(guān)系。步驟：觀察——取景——構(gòu)圖——描繪——修改——收拾完成。請同學(xué)們在課下由文學(xué)描述或音