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數(shù)學五年級下冊課件<人教版>榮德基榮德基榮德基榮德基
第2課時分數(shù)的意義和的性質(zhì)RJ
五年級下冊總復(fù)習分數(shù)分數(shù)的意義(分數(shù)單位)分數(shù)真分數(shù)假分數(shù)帶分數(shù)(整數(shù))基本性質(zhì)通分約分分數(shù)的大小比較分數(shù)與小數(shù)的互化分數(shù)的意義
1什么是單位“1”?什么是分數(shù)單位?單位“1”的意義:一個或一些物體都可以看作一個整體,用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位“1”。
分數(shù)單位:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位。
的分數(shù)單位是多少?它有幾個這樣的分數(shù)單位?
的分數(shù)單位是。它有8個這樣的分數(shù)單位。做一做
分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1。
分子比分母大或者分子和分母相等的分數(shù),叫做假分數(shù)。假分數(shù)等于或大于1。
由整數(shù)(不包括0)和真分數(shù)合成的數(shù),通常叫做帶分數(shù)。真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)
2假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法是什么?用分子除以分母,當分子是分母的整數(shù)倍時,能化成整數(shù),商就是這個整數(shù);當分子不是分母的整數(shù)倍時,能化成帶分數(shù),商是帶分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分數(shù)部分的分子,分母不變。填一填,并想一想。解題過程中運用到哪些知識?48122512分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。分數(shù)的基本性質(zhì)
3約分
4公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義是什么?幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù);其中最大的叫做它們的最大公因數(shù)。8的因數(shù)有1,2,4,8。12的因數(shù)有1,2,3,4,6,12。8和12的最大公因數(shù)是4。什么是最簡分數(shù)?分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。
分子3和分母8只有公因數(shù)1,這個分數(shù)就是最簡分數(shù)。什么是約分?約分的方法有哪些?把一個分數(shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分數(shù),叫做約分。(1)逐次約分法;(2)一次約分法。45公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義是什么?幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù);其中最小的叫做它們的最小公倍數(shù)。5的倍數(shù)有5,10,15,……25的倍數(shù)有25,50,75,……5和25的最小公倍數(shù)是25。通分
5什么是通分?把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù),叫做通分。通分選取分母的最小公倍數(shù)作為公分母進行通分。將與通分。
約分通分相同點1.都依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。2.分數(shù)的大小不變。3.分數(shù)單位都發(fā)生了改變。不同點1.約分只對一個分數(shù),通分至少對兩個分數(shù)。2.約分時分子、分母同時除以一個不等于0的數(shù),
通分時分子和分母同時乘一個不等于0的數(shù)。3.約分的結(jié)果通常是最簡分數(shù),通分的結(jié)果是
得到同分母分數(shù)。小數(shù)化成分數(shù)的方法是什么?小數(shù)表示的就是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),可以直接寫成分母是10,100,1000……的分數(shù),再化簡。
分數(shù)和小數(shù)的互化
6分數(shù)化成小數(shù)的方法是什么?(1)分母是10,100,1000,……的分數(shù)可以直接化成小數(shù)。(2)分母不是10,100,1000,……的分數(shù)化成小數(shù),用分子除以分母,除不盡時,要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留小數(shù)位數(shù)。1.下面說法是否正確?對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)分子比分母大的分數(shù)一定是假分數(shù)。()
(4)帶分數(shù)一定大于1。()√√×√2.選擇。(1)8是24和56的()。A.倍數(shù)B.公倍數(shù)C.最大公因數(shù)
BCA.加上12B.擴大到原來的4倍
C.
擴大到原來的3倍(3)最小的假分數(shù)()。A.等于1B.大于1C.小于1
ACA.a<bB.a=bC.
a=b或a>b3.把下面的分數(shù)約分,是假分數(shù)的化成帶分數(shù)或整數(shù)。
=20
4.把下面各組分數(shù)通分,并比較大小。
5.玲玲看一本故事書,已經(jīng)看了24頁,還剩72頁沒有看。還剩這本書的幾分之幾沒有看?72÷(24+72)
=72÷96
6.有兩根長度分別是24米和18米的繩子,要截成同樣長的幾段。每段最長是多少米?一共可以截成幾段?答:每段最長是6米,分別可以截成4段和3段。24181294
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