小學(xué)生周記范文八篇2_第1頁
小學(xué)生周記范文八篇2_第2頁
小學(xué)生周記范文八篇2_第3頁
小學(xué)生周記范文八篇2_第4頁
小學(xué)生周記范文八篇2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【精選】小學(xué)生周記范文八篇【精選】小學(xué)生周記范文八篇工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是為大家搜集的小學(xué)生周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。又是一個(gè)星期,這么快就過去了。今天下午,我去上英語補(bǔ)習(xí)班,英語教師40來歲,頭發(fā)有些蓬亂,還真有點(diǎn)像愛因斯坦呢。教師開場上課了。課堂非常生動(dòng)有趣,不一會(huì)兒下課了,我們一蹦一跳走出教室。楊夏君說:“哈哈,我今天帶了5塊錢,可以去買吃的了?!闭f著還舔了舔嘴唇。走出了大門,他買了一個(gè)棒棒糖,開心地唆了起來,胡明志說:“你看你,就知道吃?!薄班郑辍惫卉噥砹?,楊夏君一看,大喊“106路公交車,別跑呀?!闭f著一把扔了棒棒糖,可不巧,一下子砸到了胡明志,胡明志假裝大怒,說:“砸了我,還想溜?!庇谑菦_上去一把抱住楊夏君,說:“哈哈,讓你砸我,這下你跑不掉了吧!”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻,大喊:“胡明志,你發(fā)放開我,106呀!別跑?。 倍呸辱谝慌怨笮?,公交車的司機(jī)好似發(fā)現(xiàn)了他,在車上微笑,看著這一場的戲,不知是咋么,駕駛員收斂了笑容,一踩油門,車燈閃了閃代表他將會(huì)離去,楊夏君嘴張成了o型,眉毛彎成了八字形,臉上一副八卦臉。大聲說:“胡明志,你。為什么要這樣,嗚嗚嗚嗚?!倍呸辱f:“真沒想到胡明志力氣這么大,把比他高,比他胖的人給拖住了。”楊夏君將臉捂起來偷偷裝哭,我與胡明志甩開楊夏君,我們都走了快5分鐘了,可是沒有一輛106公交車經(jīng)過,我和胡明志你看看我我看看你,不小心都笑出了聲,胡明志說:“我錯(cuò)了。”人生就像一個(gè)數(shù)字“2”,只有把那個(gè)“彎”走完,才能走上光明大道。而在成功之前,必需要堅(jiān)持,堅(jiān)持你的信念,這樣才會(huì)成功。去年暑假,我和爸爸媽媽一起來到了有著“百谷之峽”之稱的百里峽。百里峽里面四季如春,林深葉茂。它分為三個(gè)部分:蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在百里峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個(gè)人的位置。而百里峽的壓軸景——千步梯,又被人稱為“勇氣之梯”,全長有2304節(jié)臺(tái)階,許多人都慕名而來。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開場我一路歡聲笑語,一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬,當(dāng)爬到一半時(shí),我再也受不了了,就坐了下來,哭喪著臉對(duì)媽媽說:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說:“如今下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會(huì)再這么累了?!薄笆茄?,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會(huì)到的。”爸爸也停下來跟我說。我心里一顫,卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見狀說:“如今這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂趣。”聽了爸爸媽媽的話,我再一次邁動(dòng)我那像灌鉛一樣的腿,腦子里只有兩個(gè)字:“堅(jiān)持?!痹诟改傅膸椭?,我終于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。周末到了,爸爸媽媽帶著我來到了四平市植物園。到了植物園門口,一座高高的摩天輪闖入我的視線,我不禁暗喜,太好啦,我一直想坐這個(gè)摩天輪,可當(dāng)我迫不及待地跑到那里,工作人員卻對(duì)我說:“如今還沒有對(duì)外開放哦。”唉,真實(shí)遺憾吶!不過最好的總是晚點(diǎn)來到,我不怕等待,下次再坐吧!隨后,我們回過頭往里走。哇!眼前的風(fēng)光簡直就像一幅美麗的風(fēng)景畫,讓人豁然開朗,心情舒暢。我看到了黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起,而并不雜亂,一切都是那么自然,讓我不禁感慨大自然的造化,真是神奇,真是美極了!我們繼續(xù)往里走,來到了游樂場地,我看見了小朋友們有的在蕩秋千、有的在滑滑板、還有的在跑來跑去,我也玩了一會(huì)兒,盡情享受在自然中。繼續(xù)往里走,映入眼簾的是植物園的人工湖,湖里邊盛開著朵朵蓮花,有白色的、粉色的、紫紅色的,花瓣薄如蟬翼,讓人忍不住想去保護(hù),這時(shí),我想起了一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴的品質(zhì),也喜歡它的美麗。秋天的植物園是五彩繽紛的,秋天的植物園是富有活力的,我喜歡這里,期待再次來到這里。小魚在水里自由自在地游來游去,這是快樂。小雞們在做游戲,這也是快樂。小貓過生日的時(shí)候來了許多小朋友,這也是快樂。小兔子學(xué)會(huì)了做飛機(jī),這也是快樂。小鴨子和小伙伴玩得正起勁的時(shí)候,鴨媽媽做好了飯叫小鴨子回家吃飯,這是悲傷。蜘蛛辛辛苦苦剛織好了網(wǎng),卻被人們把網(wǎng)弄壞了,這也是悲傷。人生都會(huì)有快樂和悲傷。星期六中午,我悶悶不樂地躺在床上,心想:唉,悶死了,要是有個(gè)東西來給我玩玩就好了。我還在尋思著找什么來玩,突然,我一眼就看到了床頭上的魔尺。嘿嘿,就玩這個(gè)。我拿起魔尺,左一扭,右一扭,扭成了一只小狗,它好似在和我打招呼呢!我突然靈機(jī)一動(dòng),把色塊與色塊拼起來做成了一個(gè)球。我快樂地看著自己的“大作”,開心極了!不一會(huì)兒,我又變出了新的把戲。一會(huì)兒變成一條金魚,一會(huì)兒變成一個(gè)手機(jī),一會(huì)兒又變成了一個(gè)火箭……玩夠了,我把魔尺放回床頭。我凝望著魔尺,心想:魔尺這種玩具既能鍛煉我們想象力,又能給我們帶來快樂,真是兩全其美!要回老家了,因?yàn)楦绺缫ぷ?,所以再過一點(diǎn)時(shí)間才能回去,哥哥自己在家沒人照顧,大媽媽就在家等著哥哥工作完再回去。我和大伯伯一起去農(nóng)貿(mào)市場,買了雞、魚還有肉,又買了兩個(gè)大西瓜,我就和大伯伯一起回老家了。在路上,我看到了一個(gè)個(gè)小村莊和綠色的山脈,有的像襯衣的衣領(lǐng),有的像高高的牛角,還有的.像彎彎的盤羊羊角呢!大伯伯的車技很好喲!在車上就像坐海盜船一樣,失重的感覺,特別是你在全神貫注看風(fēng)景時(shí),他就突然一下子沖過去,嚇你一跳。過了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了老家了,我們剛回到老家,奶奶就出來拾草了,沒想到這么巧,奶奶看見我們回來了,就快樂地連籃子都扔外面了,連忙幫我們搬東西,祝賀我們回來。爺爺上山看豆子了,自己種的豆角肯定很好吃,我就等著爺爺回來給他一個(gè)驚喜!可是不一會(huì)爺爺就回來了。奶奶說家里就自己一個(gè)人,弟弟等下午才能放假原創(chuàng)分享周記本網(wǎng),于是我等了一天,終于放學(xué)了。我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn):他們的放學(xué)時(shí)間和我們不一樣,我們是四點(diǎn)半放學(xué),他們是五點(diǎn)放學(xué)或者五點(diǎn)半放學(xué),五點(diǎn)非常,校車來了,弟弟下車了,沖著爺爺和我沖過來。把被子扔給爺爺(他們中午住校,要帶被子),跑回他家了。過了一會(huì),他就回奶奶家了,等著兒媽媽和二伯伯來,我們就吃晚飯,睡覺了。媽媽一大早去了菜市場,我和姐姐吃過可口的早餐,決定把房間清掃一下,讓媽媽回來后快樂快樂。我和姐姐商討了一下,仔細(xì)地分了工:姐姐負(fù)責(zé)擦窗戶、擦地板,我負(fù)責(zé)書柜、書桌。我到衛(wèi)生間里打了一盆水,把抹布放進(jìn)去攪拌幾下,拿出來擰干,一看書桌,書本放得混亂不堪。我只得先放下手中的抹布,把搬下來,用抹布把書桌擦了又一本一本放上去。了書桌,盆里的水已經(jīng)臟了,我又去衛(wèi)生間里換了一盆干凈的。別看一張書桌、一個(gè)書柜,挺簡單的,可我足足忙了大半天,累得我有點(diǎn)氣喘了。再看姐姐,她已經(jīng)把玻璃擦得發(fā)亮發(fā)亮的,我用手摸了摸,找不到一點(diǎn)灰塵。地板呢?簡直能照出人的影子來。我說:“姐姐,這個(gè)地板可以當(dāng)鏡子用啦?!苯憬阋荒橋湴恋纳裆骸澳钱?dāng)然,你老姐做事從來是這樣棒的?!闭谶@時(shí)候,媽媽推門進(jìn)來,看到整潔地房間,幸福地笑了??粗鴭寢尩男θ荩液徒憬阋残Φ煤芴鹈?。今天,我偶爾地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對(duì)折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”這個(gè)數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點(diǎn)。畢竟是一張薄薄的紙,通過對(duì)折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計(jì)算,這一切的謎底才能揭曉。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論