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文檔簡介

第頁師恩如山演講稿

2師恩如山演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

隨著歲月的流逝,我們慢慢地張大了,懂事了。

朱老師,感謝你對我們的培養(yǎng)與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育,都會成才。

老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進

使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,

可你還是持續(xù)指導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終于,你這片良苦用

心沒有白費。我們同學(xué)之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校的休息時間

3師恩如山演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感謝您,親愛的老師》。

現(xiàn)在的我是崮山中學(xué)七年級的同學(xué)了。從我踏進校園的那天起,就注定我與這里的老師們有緣。你看老校長鄒老師和氣可親就像我們的爺爺,同學(xué)們都喜愛聽他的課,聽他講故事;隋老師、張老師嚴厲的就像我的媽媽,時時關(guān)注著我們學(xué)習(xí)上的點點滴滴,讓我們克服了懶怠厭學(xué)的心理,都想方設(shè)法盡最大努力去提升我們的學(xué)習(xí)成績,把我們培養(yǎng)成為德、智、體、音、美全面發(fā)展的一代新人。

別看我的班主任李老師是一位剛來不久的大同學(xué),可她細致入微,治學(xué)嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度令人敬佩!課堂上,她耐心細致傳授知識;大課間陪我們唱歌、跳舞做游戲,歡快的就像我們的大姐姐。老師們的無私奉獻和熱情激勵,讓我們找到了學(xué)習(xí)的動力。記得上次甲型H1N1流感傳播蔓延的時候,我們班有好多同學(xué)都發(fā)熱感冒了,您不顧危險幫我們檢查體溫,端水吃藥,幫助家長把病重的同學(xué)送進醫(yī)院。成天忙碌的您最終也沒有抵抗得住感冒病毒的侵襲,您病倒了。雖然是一次一般感冒,但在非常時期,每個師生天天都要檢查體溫,稍有發(fā)燒就會回家治療,更何況您得了感冒。您不能給我們上課,躺在宿舍里心里著急,就用手機聯(lián)系其他老師幫我們上課,天天用手機短信和我們的家長取得的聯(lián)系,隨時了解班里和生病同學(xué)的狀況。幾天不見您來上課,同學(xué)們十分思念您,都想去看看,可是您怕傳染我們硬是不讓我們?nèi)?。您平凡的舉動在我幼小的心田里,留下最多的是感動,更讓我學(xué)會了什么是關(guān)愛。

啊!我敬愛的老師,一塊黑板三尺講臺,那是您揮灑人生的天地。一支粉筆龍飛鳳舞,那是在展現(xiàn)您傳授知識、播撒希望的風(fēng)采。您沒有雄健的體魄,卻給我們撐起了一片愛的天空,讓我們感受陽光雨露的滋潤。您那淵博的知識,讓我們感受文明與希望。您那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓,您那高尚的人格魅力,深深影響著我們純潔的心靈。您像一支燃燒的紅燭,燃燒青春,奉獻光熱,把我們的人生旅途緩緩照亮。最后,我還想再說一句:“感謝您,我最親愛的老師!請您打開心靈之窗,欣賞這滿園春色,接受這滿園桃李給您的敬禮!在這個歡樂的節(jié)日里,我要為您唱一首歌,一首春天的贊歌,一首生命的贊歌!

4師恩如山演講稿篇三

尊敬的各位家長:上午好!

今天我校舉行高一年級家長會,各位家長能在百忙中抽出寶貴的時間來參加家長會,我由衷地表示感謝!

我叫姚九清,是高一(3)班的班主任,我的基本狀況是:1993年8月參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)工作了17個年頭。在這17年里,我曾經(jīng)做過10年班主班和四年級組長。我的〔管理〕風(fēng)格是尊重每一個同學(xué)的人格,關(guān)懷每一個同學(xué)的發(fā)展;在制度上從嚴要求同學(xué),在感情上以心親近同學(xué)。我在機構(gòu)擔任地理學(xué)科的教學(xué)工作,教過五年高三,學(xué)科基礎(chǔ)比較扎實,在教師基本素養(yǎng)考試中,今年我考得了全區(qū)第一名,去年考得了全市第四十名。在教學(xué)上,我的“三板〞教學(xué)法在全市獨樹一幟,同學(xué)易懂樂學(xué),教學(xué)效果特別,在過往的高考中,曾經(jīng)有多名同學(xué)排全市前五十名?,F(xiàn)在我正在參加廣東省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)。

教我們班的老師,大多數(shù)是上屆高三的老師,他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強教學(xué)能力,如語文老師是佛山市出色教師梁雪嫻主任,〔英語〕老師是到英國進修過的周智君科長,數(shù)學(xué)老師是聰慧機智的黃惠敏老師,物理老師是才華出眾的射偉明老師,化學(xué)老師是到過一中教書的馬瑞宏老師,政治老師是年級組長杜啟初老師,歷史老師是高一(1)班主任李建華老師,音樂老師是有著“本科制造機〞之稱的張純?nèi)A老師,體育老師是帶隊有方的安小波老師,美術(shù)老師是眼光獨到的莫婉菲老師。

好老師能帶出好同學(xué),高一(3)班在老師們的調(diào)教下已經(jīng)形成一個團結(jié)友愛、守紀好學(xué)的出色班集體。在剛剛結(jié)束的期中考試中,我們班的平均總分列全年級第三名,單科平均分地理、物理和化學(xué)列全年級第一名,數(shù)學(xué)、政治和歷史列全年級第三名。

5師恩如山演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》。

我的身邊有很多好老師,今天我要講的老師她身材高挑,一身休閑服,一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,眼鏡的鏡片中露出一雙精干的眼睛。這位老師就是我現(xiàn)在的語文老師——李老師。

李老師是一個非常細心的人,上課時,如果有的同學(xué)做小動作,她都能發(fā)現(xiàn),并且教育他們要專心聽講。有時,我的作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯誤,李老師都能夠檢查出來并用紅筆圈上。

李老師是一個非常嚴正的人。有一次,李老師讓我們抄板書,李老師問我們有沒有抄完,大家沒有回答李老師,李老師以為我們還沒抄完,就沒有再問,過了一會兒,李老師又問我們抄完了沒,我們還是沒有回答,李老師生氣了,說:“這么長時間,你們還沒寫完嗎?〞有一個大膽的同學(xué)小聲小氣的說了聲:“寫完了。〞李老師教育我們說:“同學(xué)們,寫完了就說寫完了,沒寫完就說沒寫完,不要用蚊子般的聲音回答,自己沒有做錯事,為什么不敢大聲說話呢!我現(xiàn)在問你們寫完了嗎?〞頓時,我們班七十七個人用響亮的聲音一齊說道:“寫完了!〞那一堂課,我們班每一個人都受益匪淺。

李老師還是一個非常有愛心的人。最近,我得了一場大病,幾乎有兩個月沒有上課。我返校第一天,剛來到教室,李老師就把我叫到旁邊親切地問:“王假設(shè)蘭,好些了嗎?還有沒有哪兒不舒適。〞李老師幫我安排了座位后,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們!王假設(shè)蘭最近生了場病,身體還未完全恢復(fù),大家要注意,千萬不要撞她。〞李老師還

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