吉美版四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)《常用木工工具的使用與使用》教案教學(xué)設(shè)計(jì)

吉美版四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)下冊(cè)《常用木工工具的使用與使用》教案檢查時(shí)間：驗(yàn)印主備人：執(zhí)教時(shí)間：年月日課題第十二課常用木工工具的使用與使用1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)使常用木工工具錘子、斧子、手鋸等工具并學(xué)會(huì)使用。過程與方法.學(xué)會(huì)制作自制刮鱗器。.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和小組合作能力，情感態(tài)度價(jià)值觀了解民族傳統(tǒng)木工工具，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用錘子、斧子、手鋸，能夠通過小組合作制作自制刮鱗器。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有組織、有秩序地完成實(shí)踐活動(dòng)過程中注意操作流程，避免發(fā)生意外傷害。教學(xué)準(zhǔn)備、資源斧子、錘子、原木、方木、手鋸、釘子、酒精蓋、尺子、砂子、酒精棉、創(chuàng)可貼、課件等。有關(guān)工具的圖片。教學(xué)過程二次備課(個(gè)性化修改)一、情景導(dǎo)入揭示課題.課件出示古代建筑圖片，引導(dǎo)學(xué)生說一說這些建筑是什么材料建筑的。,修建這樣的建筑需要用是哪些工具？.在你們家里有哪些工具嗎？.這節(jié)課，我們一起來認(rèn)識(shí)并使用這些常用的木工工具。板書課題。二、活動(dòng)探究學(xué)習(xí)新知.常見的木工工具有哪些？.課件、圖片出示.使用斧子。(1)認(rèn)識(shí)斧子。老師手里拿的是什么工具？你們知道斧子可以幫助我們做些什么嗎？(2)學(xué)會(huì)使用斧子。(3)下面我們一起來學(xué)習(xí)怎樣使用斧子。(4)教師演示。(5)課件講解斧子的發(fā)展過程。.使用用錘子。(1)又拿了是什么工具呢？錘子可以幫我們做哪些事情呢？(2)課件出示。(3)同學(xué)們仔細(xì)觀察，能不能給老師手的錘子起的名字？(4)學(xué)習(xí)使用錘子(5)給每個(gè)小組。分發(fā)釘子和羊角錘子，教師進(jìn)行演示，小組合作使用錘子，再次講解注意事項(xiàng)。5.使用手鋸(1)了解手鋸的發(fā)展過程及使用方法。(2)出示課件手鋸(3)教師使用手鋸對(duì)木塊兒進(jìn)行切割，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)劇的認(rèn)識(shí)。(4)推薦講解魯班發(fā)明鋸的小故事。三、想一想，練一練。.同學(xué)們，你們喜歡吃魚嗎？.在平時(shí)看媽媽燒魚的時(shí)候，最麻煩的一件事是什么？刮魚鱗.想不想幫助媽媽解決這個(gè)問題呢？.來學(xué)習(xí)怎樣制作刮鱗器。(1)課件出示刮鱗器器的演示視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀看，讓學(xué)生觀看視頻的同時(shí)給每個(gè)小組分發(fā)操作工作。(2)學(xué)生操作，注意安全。共同完成制作刮鱗器。選擇鋸板的位置要注意什么？不用酒瓶蓋還可以用什么東西代替？四、拓展，看來一些常用的工具在我們的生活中真的發(fā)揮著很大的作用。下面我們一起來朗誦一首兒歌，看一看兒歌中是怎樣對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行總結(jié)的。課件出示木工工具雖古老，重要作用卻不少。斧子劈，錘子敲，鋸子鋸木快又好。合理使用用工具，方便生活本領(lǐng)高。五、課后延伸在家練習(xí)木工使用的工具。12常用木工工具的使用與使用使用斧子使用手鋸木工工具雖古老,斧子劈，錘子敲,合理使用用工具,使用斧子使用手鋸木工工具雖古老,斧子劈，錘子敲,合理使用用工具,使用斧子使用手鋸木工工具雖古老,斧子劈，錘子敲,合理使用用工具,使用用錘子使用尺子使用斧子使用手鋸木工工具雖古老,斧子劈，錘子敲,合理使用用工具,使用用錘子使用尺子重要作用卻不少。鋸子鋸木快又好。