關(guān)于讀書演講稿模板匯總六篇

關(guān)于讀書演講稿模板匯總六篇讀書演講稿篇1

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx。很快樂今日能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講。

書是學(xué)問的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實(shí)的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我了解到了很多歷史、地理學(xué)問、祖國(guó)的很多名山大川等等。是書帶我爬上了聞名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯美山河。每天晚上睡覺時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉醉在了書的海洋中。

我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什么都遺忘了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》用心的看了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走到我身邊告知我說：“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕?。可我用心致志的看著我喜愛的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“珍寶回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠惋惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”。“喂，還不快走嘟囔什么呢？快走媽媽下次再帶你來，讓你看個(gè)夠”。

盼望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利于寫作，還讓我們從書中吸取了學(xué)問，又何樂而不為呢

同學(xué)們！在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁鶩，日以繼夜地游覽學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本學(xué)問后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么鑒別力，”我們作為祖國(guó)將來的棟梁，就是把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

書是我知道了宇宙之誕生，地球的年齡之謎以及恐龍滅亡行星撞擊論，還有火山爆發(fā)論。能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的學(xué)問，我愛書，更感謝書。

書是人類必不行少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)間，一起努力讀書吧！

讀書演講稿篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！本人為6〈6〉班的黃智生，今日演講的題目是「書是開啟學(xué)問之門的鑰匙」。

莎士比亞曾說過：“人生無書，如同大地?zé)o陽光；才智無書，如同鳥兒無翼?！笔芨改傅挠绊懀覐男【宛B(yǎng)成了讀報(bào)紙的習(xí)慣。每一天，我都要從學(xué)校趕去拿當(dāng)天的報(bào)紙。

曾經(jīng)，我讀了一本關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語言的書，然后拿著這本書沖到爸爸面前，對(duì)他說：“爸爸，我不想成為一個(gè)天才?！蔽曳_那本書，指著上面的解釋給爸爸：天才——天生的傻瓜。父親在書架上找到了《新華詞典》，讓我去查字典上的解釋。字典里的解釋卻是：天才就是聰慧絕頂?shù)娜恕８赣H對(duì)我說：“假如你能仔細(xì)閱讀并從中吸取有用的學(xué)問，父親信任你將來會(huì)成為一個(gè)特別有天賦的人。要不然，你真的會(huì)成為那個(gè)所謂的“天才”嗎？

喜愛看書，每次拿著一本新書，就感覺生命中有一種活生生、會(huì)說話的美妙事物進(jìn)入。我和尼摩船長(zhǎng)在海底暢游了兩萬里，和弗格森博士乘坐熱氣球穿越非洲，度過了熱氣球飛行的五個(gè)星期，跟?？讼壬?jīng)受了艱難的旅程，繞地球八十天。曾經(jīng)有一次，我為賣火柴的小女孩難過落淚，為丑小鴨變成白天鵝而鼓掌。

大家好！你知道為什么太陽每天東升西落嗎？為何天空是藍(lán)色的？為什么蟬兒在夏季鳴叫？快點(diǎn)翻開書，答案就在里面！

感謝大家，我已經(jīng)講完了。

讀書演講稿篇3

親愛的教師、同學(xué)們：

我是一個(gè)小“書蟲”，由于每時(shí)每刻我都想埋在書堆里，所以我變成一個(gè)“眼鏡妹”。

從我誕生起，我就喜愛書。雖然媽媽沒有像猶太人傳統(tǒng)的那樣：把蜂蜜滴在書上，讓孩子去舔，猶太人孩子小小的.味蕾頃刻間就綻放了，從小便知道了“書是甜的”。

還是“黃毛小娃娃”時(shí)，幼小的我在家里一發(fā)覺書，不管它是不是塵封已久，是不是已經(jīng)落滿灰塵，立即放到鼻子底下如饑似渴地用力嗅著，盡管被灰塵嗆得真打噴嚏。

長(zhǎng)成一個(gè)一年級(jí)的新生時(shí)，我就已經(jīng)勉牽強(qiáng)強(qiáng)地開頭看拼音書了。每當(dāng)上了一天學(xué)回家時(shí)，媽媽在做飯的時(shí)候我就看書。和我朝夕相伴，怎么也看不厭的書有《小豬唏哩呼?！贰ⅰ稌?huì)走路的小房子》、《公主的才智》、《一年級(jí)鮮事多》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《光草》等等，里面都有一個(gè)個(gè)暖和人心的故事。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)鼻梁上架著一副眼鏡，一臉嚴(yán)厲的小姑娘了。在成長(zhǎng)的三年中，我已經(jīng)摒棄了以前的朋友：芭比娃娃。洋娃娃，布玩具……，但我卻還像以前那樣，把書看作知己，在書中成長(zhǎng)。我的書架從來沒有缺過一個(gè)位置，一看完一本書，立即補(bǔ)一本進(jìn)去。

只要有空，我從不放過讀書的時(shí)機(jī)，連我說夢(mèng)話都是：“讀書的感覺真好!”

我愛讀書，讀書的感覺真好。

讀書演講稿篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我叫韋xx，是我校xx年級(jí)的一名學(xué)生。今日能在此和大家一起共享我的歡樂，我感到特別快樂。

書，是勝利之門的金鑰匙；書，是抱負(fù)殿堂的鋪路石；書，是黑夜中的指明燈。書，是一種奇妙的東西，它是學(xué)問的結(jié)晶。

我非常寵愛讀書。如今，我已經(jīng)擁有了滿滿一書架的圖書，每次讀書，我總能體會(huì)到其中的樂趣。有時(shí)，我仿佛在和我的親切小伙伴交談；有時(shí)，我又似乎來到了唐伯虎的桃花庵，沉醉其中，感覺自己成了桃花仙人一般；有時(shí)，我變成一條小小的魚兒，在書的海洋里歡快的游玩，品嘗著學(xué)問的海水；有時(shí)，我又變成一株嫩綠的芽?jī)?，盡情的汲取著學(xué)問的雨露甘霖。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，每次讀書都被書中生動(dòng)好玩的故事情節(jié)所吸引而遺忘了吃飯：

上午，我津津有味的品嘗著書的芳香，不知不覺午飯時(shí)間到了，媽媽在廚房喊道：“兒子，吃飯啦！”正沉醉在書中的我壓根沒聽見，接著她又喊了幾聲，可我照舊“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。媽媽見我沒有反響，怒火中燒，使出獨(dú)門秘訣——“河?xùn)|獅吼”，大叫一聲：“吃飯啦！”這一叫可謂驚天地、泣鬼神啊！一下子把我從書中驚醒。這是方覺肚子在唱空城計(jì)，但故事實(shí)在是精彩，于是乎邊看邊吃，哪知桌前灑下一片米，母親大人怒目而視，我笑而不語。

書是我生活中的好伙伴，它讓我明是非、知榮辱、辨善惡，讓我生活更充實(shí)，更歡樂！

讀書演講稿篇5

教師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“抱負(fù)的書籍是才智的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)將來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書肯定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。

《少年中國(guó)說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?，國(guó)家與少年有著親密的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的將來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。

把書讀好，就要讀很多的書。從古到今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的教師，教會(huì)我們做人的道理，給人以學(xué)問和力氣；好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作斗爭(zhēng)；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……

壞書是毒藥，使人惶惶不行終日；壞書是陷阱，使人一不當(dāng)心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，查找對(duì)建立祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培育自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的學(xué)問化為自己的才智和才能。

該書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄铮o窮無盡的學(xué)問，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

感謝大家！

讀書演講稿篇6

書中自有黃金屋，書中自有顔如玉讀書是最好玩的，文學(xué)是最好玩的。

有一位同學(xué)曾這樣描述他讀書的感覺：小時(shí)候，我真是太愛讀書了。從《安徒生童話》，《格林童話》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇異的故事只有書中才有，那恍如隔世的境地只有將全身心都投入到書籍中才體會(huì)得到。我發(fā)瘋般地迷上了書，讀起書來廢寢忘食，飄飄欲仙，如醉如癡。書籍開啟了我人生中第一扇才智之窗。這正如高爾基的話：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

萬般皆下品，唯有讀書高。讀書的感覺真的非常神妙奇幻：在充滿著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在奔馳，被保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌所鼓舞，被簡(jiǎn)愛的英勇、自強(qiáng)所折服，為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下，更被于連的遭受深深打動(dòng)。莎翁帶我徜徉在英國(guó)文學(xué)的圣殿中，魯迅領(lǐng)我來到舊中國(guó)那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的文化，經(jīng)受滄桑歲月的艱辛我將全身心融入書中，與對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話，我驚異地覺察：我原來是屬于書的。我真不知道，假如離開了書，我是否還能維系我微缺乏道的生命。

書是人類進(jìn)步的階梯，在心靈的一隅一個(gè)靜謐、恬適、安穩(wěn)的角落，一首為書與我譜寫的心曲回蕩、回旋在心的峽谷里，不斷地升騰，升騰。

讀書無悔！為伊消得人憔悴。

它不僅好玩，還非常重要。我給大家講個(gè)小故事。有人問我們我們?yōu)槭裁床荒芊瞰I(xiàn)一個(gè)愛因斯坦？專家答復(fù)：這其中一個(gè)重要的緣由就是要造就一個(gè)愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理學(xué)問之外，還需要寬闊的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。

不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫忙愛因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛因斯坦的文化背景，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境地。對(duì)他來說，兩個(gè)世界同等重要，相輔相成，缺一不行。

可見，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！

如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中游覽，吸取養(yǎng)分。用學(xué)問武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更聰慧。多么深刻的感受！學(xué)問的力氣無窮由此可見一斑了。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著榮耀的讀書傳統(tǒng)，在初中階段認(rèn)仔細(xì)真地讀上幾本好書，你將終身受用。

要寫讀書筆記，讀后感，把你讀書的心得、感悟記錄下來，以利提高。怎樣寫讀后感呢？

首先要仔細(xì)閱讀原文，把握要領(lǐng)。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的見解。讀是感的根底，感由讀而生發(fā)。

其次要抓住重點(diǎn)談自己最深刻的感悟。一部作品很長(zhǎng)，涉及的面很廣，你不能面面俱到泛泛而談，肯定要在思索、分析之后，把感受最深的寫出來，這樣才會(huì)有意義。

還要聯(lián)系實(shí)際，努力開掘。通過讀書，指導(dǎo)自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，才能學(xué)以致